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文档简介
1、学校XX年寒假致辞尊敬的家长朋友 :拥抱寒假,宛然如约。我们 xx 人可以自豪地说:这一 年,孩子们一直辛苦着、成长着!老师们一直努力着、创新 着!这一年,口功、文功突飞猛进是因为:、花样多变练铁嘴如:绕口令训练、散文诗朗诵、新闻 报道、读书交流会、 讲故事、 国学经典积累、 诵读道德经、 论语、诗经等活动,集人文环境与道德修养于一体, 拓展了思维,训练了口语,提升了气质,陶冶了品位。2、丰富生活写作文游泳、做水果沙拉、玩具比赛、做 手工、学踢毽子、走近作家、采风荷花塘、三门峡博物馆、 科技馆、水峪口、关帝圣像,游函谷关、探秘古寨、北区寻 梅等活动,融合文体综合训练和室外课堂实操,共创作文热
2、情和技巧,在寓教于乐中写出了朴实、感人的好作品。3、细心研磨生佳作平均每人完成 50 多篇练笔。每篇作 品都包含着孩子书写、修改、朗读、展示的笔耕墨迹,老师 细心、精心、耐心的点评、欣赏、鼓励,还有学友的评价。4、静心雕琢出精品作家精品班的孩子每人撰写长达2万字的小说,且变成了电子稿,准备印刷成书,给小作者搭 建成功平台。同时引领更多的孩子学有榜样,赶有目标。5、函谷雄关赛杰作与函谷关景区携手举办的现场作文 大赛中评选了 6 个一等奖, 10 个二等奖, 20 个三等奖。大 赛留给孩子的是鼓励、肯定,并找出差距,奋力前行。6、日积月累丰创作阅读班每天积累背诵10 条成语,认识一位大作家并欣赏他
3、的作品,而且每天强化训练做阅读习 题,提高孩子的理解能力。低段做阅读题至少 40 篇,高段 与老师共读共赏书文大约 5 万字,以精美散文为主。共 读夏洛的网 、小王子、敬礼妈妈 、可爱的灵宝等 优秀名书,并汇报读书收获,书写故事梗概。大量阅读开拓 了孩子文学视野,触动了写作灵感,提升了人生品味。这一年, xx 的故事层出不穷。请看详情: 、李金霞在语文教学做出卓越贡献,被河南语文学会评 为“推动河南语文发展卓越校长” 。南钱北魏(钱梦龙、魏 书生)亲自为其颁奖,并被任命为河南语文学会副秘书长。2、灵宝市青少年活动中心特聘李金霞为写作培训讲师。 三门峡市金锐局长亲临校外教育现场会指名听李老师讲课
4、、 并做精彩点评。她为我市不少孩子传送写作福音,受到教体 局局长王建波的高度重视。3、李金霞参加学习全国真语文大型活动两次。每次学 习体会写成文字发表在国家核心期刊语言文字报 ,并被 “全国真语文系列活动”邀请担任微课大赛总决赛评委。赴 郑州学习芬兰教育专家福尔曼先生研究的“儿童技能教养 法”,并传至 xx 作文、做人的大课堂。4、李金霞到山西与黄上庚作文专家同台讲授作文课、 并为孩子现场点评作品,深受师生敬仰。同时到朱阳二小为 孩子做阅读与写作报告。6、xx 文学社和灵宝作家协会联手举办“庆六一读书报 告会”,邀请著名作家刘 xx 先生讲座。暑期邀请作家山民、 争游为孩子讲授文学知识、谈创作
5、经历。围棋高手乔新生为 孩子传授围棋的智慧和思想。7、暑期为孩子颁发“人生第一桶金” ,坚定了孩子爱作 文、学好作文的决心和信心。8、国庆期间带领 60 多位孩子出省、市采风,师生共创 作 70 余篇佳作。并获得相应的奖项。9、培养孩子当老师,目前已经有八位小老师成功地体 验了老师的备课、改作业、课后反思、教育叙事等环节。其 中,陈一豪小老师还做了格律诗的讲座。小作家班有不少孩 子已经会写绝句了。孩子,玩玩“拥抱文字相互取暖”的游戏吧 孩子,寒假能为你们做点什么呢?月下独步, 思虑万千 一个个笑脸像花儿一样馨香,每一朵都是那么娇艳、亮丽。 多想让这香味弥留记忆,成为永恒。文字,是我的挚友,她的
6、温度超越任何一种力量!我常 常把这种能量和你们分享。你们在我美妙的语音中发芽、成 长、开花。我们师徒纯净如水,健康向上。你,时不时地用诗歌点缀多彩的生活;她,深深爱上了古典诗词;他,竟然会写楹联、篆体字你们真会和文字玩游戏,那些高明的 玩法常常让我既兴奋又惭愧。小小神童不可忽视啊 这个寒假我们就玩玩 “拥抱文字, 互相取暖”的游戏吧。 具体玩法:(1)主题:我能为你写点什么。关键词“写” 。对象是 “我”和“你” 。“你”可以是老师、同学、朋友、家人等。( 2)合作:五十个同学分成十个小组,每组五人,评 出一个小组长。( 3)操作:可用书信、贺卡、语音、电子作文、视频 作文等形式。 文体不限,
7、 诗歌、 散文、 古体诗、 对联、 小说、 剧本等均可。( 4)展示:评出优秀小组、个人,给予奖励。作品可 通过网络、书信等方式相互传递。月亮妈妈箴言:、我崇尚道德经中“一生二、二生三、三生万物” 的智慧。“一”,仅仅一横,却蕴含着博大的思想。身为一校 之长,教师、孩子就在我的掌控中, 能给他们带来多少成长、 发展的正能,这是我永远都要思考的话题。奔走、学习、研 讨、写文成了我的习惯, 在良好的习惯中诞生了不少新理念、 新行动。2、xx 课堂百花齐放,常规无人监督,教案自己编写。军事化课堂、农家课堂、企业课堂、文化课堂、山水课堂无处不在。践行“以人为本、激趣乐学、全面发展”的课堂形式,课堂新鲜
8、化、多样化;结合本校实际,积极探索,科学 管理,大胆进行教育教学改革,把“口才、国学、阅读、作 文”放在教育教学第一位。3、阅读是人一辈子的事,孩子在阅读课上的积累、背 诵、理解,归根结底是为了让孩子学会阅读,喜欢阅读,这 是人生路上最智慧的事情,不是为了考试才阅读。4、我常常弄些比较有趣的话题抛给孩子,我想难倒他 们。可是,他们却不吃这一套,总让我大吃一惊。那灵动的 文字、美妙的构思总是让我的红笔情不自禁地写上98、99、100、103、120这些数字总给他们带来快乐和愉悦。7、我怕家长说: “我儿子这次考试作文没有扣分” 。为 什么呢?因为您根本就不明白:作文不是考试工具,她是人 生的常备技能。所以,我亲爱的家长朋友,您一定要正确看 待作文, 扣分和满分都是很正常的事儿, 只要孩子能健康地、 快乐地喜欢上文字比什么都重要。8、老师一旦陷入应试的泥潭,仿佛为自己戴上了一把 枷锁。作文尤其如此。 孩子的思维淹没在打造高分的机器上, 是很不道德的一件事。9、作文就像一块磁石吸着我的胃。我常常把这块磁石 放在讲桌上,宝贝儿们嗅到它的味道,个个成了魔术师。文字一点点放光,最终飞了出去0、天天与孩子打交道, 已经走进了纯净、 可爱的魂灵。 那一双
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