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文档简介

1、学校教育教学工作措施新学期来临之际，为切实抓好我校的教育教学工作，紧紧围绕学校工作目标，全面完成教务处工作任务，进一步 优化教学质量，促进教师的专业化发展，不断强化教育教学 管理，本学期将从以下方面着手开展工作：一、优化教学管理，全面提高教学质量1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改、教 学反思等教学常规的监督检查力度，采用教师备课本每周一 交，教务处每月一查教学常规并公示纳入教师绩效考核中。2、课堂作业、同步练习册、作文必须全批全改并做好相应 的记录，单元检测试卷每单元过关检测并批改。确保制度的 有效落实。领导干部要带头深入课堂，实时推门听课，领导干部每期听课不得少于 5节，教师每

2、期听课不得少于 10节， 听课记录、评课记录等整理归档，教务处期末检查评比，并 公布检查结果。2、全面贯彻落实教学工作 “十字”方针、即备课要“深”、 上课要 “实”、作业要 “精”、教学要 “活”、手段 要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、 负担要“轻”、质量要“高”。3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注英 语、科学、体育、信息技术等学科的教学管理，加强课堂教 学的指导和教学常规的督查，积极培养学科骨干，大力营造 良好的学习氛围，促进学科质量的全面提高。尤其加强毕业 班所有学科的质量调研， 定期召开任课老师会议， 研究教材、 研究教法、研究评价方法，做好月检工作

3、，进行质量分析， 提出改进措施。拟采用灵活多样的形式，全面了解教师教学 能力和课堂效益以及课改进展情况。4、抓好薄弱年级、薄弱学科的教学工作，分析薄弱年级 和学科情况，制定科学、合理的措施，力争使本学期薄弱年 级成绩有明显提高。5、重视过程检测，及时改进教学。要求教师做好过程性检 测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测 试并批改，做好相应的记录，以利于及时查漏补缺。教务处 重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进行全 面监控。6、重视轻负高效 。以有效教学 课题研究为载体，要求教师能够提高自身素质和课堂教学水平，提高课堂教学效率， 严禁加重学生课业负担，力争做“轻负高效”

4、 的教师。7、要求教师及时做好教学工作的总结，重视反思，教学反 思每月不少于两篇。重视积累教育教学经验，重视骨干教师 的引领示范作用。二、教学教研，同步进行1、定期开展教研活动，协助教研室做好有效课堂、教学课 题研究力度，组织教师开展丰富多彩的教研活动，特别是每 学期的中青年教师课赛活动。充分利用我校现有的现代化教 育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教 学效率。2、课赛活动要求每位教师每学年内都能在校内上一堂公开 课，倡导从 备课 上课 评课 再上课 的系列活动，让每位 教师参与全过程，在活动中促进提高。并做好教研课的指导 工作。搞好教师的传帮带活动，即老教师带新教师，使我们 的年轻教师更快更好地成长。3、鼓励教师互相听课、评课，互相取长补短，及时发现并 解决教学工作中存在的实际问题，

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