教师一日在校常规

1、边家庄小学教师在校一日常规规范的工作常规，是做好教师专业工作的重要保证；良好的常规风貌，是衡量一所学校管理质量的标志之一。首先，请您认识到自己的身份一名担当育人任务的教师，这就决定了您所表现的言行必须与您的身份相符；同时，您又是我们七中的主人，这又决定了您所表现的言行必须爱这个大家。为了您的未来，也为了学校的未来，我们根据中小学教师职业道德规范等规定制定了边家庄小学教师在校一日常规，希望您能接受并按规行事。一、上班。1按时上下班，不迟到、不早退，不无故缺勤，值日教师填写好假期值班记录。2穿戴整洁大方，文明得体，不穿过短、过露服装，不浓妆艳抹，不准在室内吸烟，不准穿拖鞋、戴墨镜上班，避免衣冠不整

2、、举止懒散、零食满桌、聚众闲聊等情况。3学生问好时，教师应主动回礼并点头微笑。4办公室内教学用具摆放整齐，贵重器具妥善保管，按学校指定地点存放车辆。5校园内实行首遇问责制。课间活动时，值班教师或其他经过的教师看到学生中的异常情况（如追跑打闹、乱扔垃圾、校园内骑车等违纪现象），谁发现谁处理。6保护学生安全，发现学生发生意外或身体有病，及时采取应急措施并及时告之家长。7教师在校期间，应注意自己的言行对学生成长及学校对外形象的影响，同事之间坦诚相处，团结互助，取长补短，共同提高。二、上课。8长计划、短安排，认真上好自己的课程。9各任课教师认真做好课前准备工作。10因公或因事调课，应通知教导处并经教导

3、处同意后再进行。11预备铃响，上课教师应准时进入课堂，做好当堂课的准备工作。12中午禁止喝酒，严禁酒后上课及课堂上接打手机，上课手机设置为振动状态。13讲课举止大方，态度自然，语言亲切，应站立讲课，不准坐凳子讲课。14上课途中不应离开教室，严禁体罚或变相体罚学生。不准讽刺、挖苦、歧视学生，杜绝有辱学生人格的言行。15严格执行课程标准，应用规范语言进行教学，板书工整规范，写好教学反思。16课堂上杜绝犯“错、忘、漏”的错误，准时下课不拖堂。四、禁忌17从事与教育教学活动无关的非工作活动。18大声说话或争吵，大声训斥学生或家长，对待家长冷、硬、横的态度。19散布流言，背后说三道四。20进行游戏、打牌

4、等娱乐活动。（应按学校安排，定时定地活动）21让学生罚站或禁闭于办公室。22非工作需要的串教室，办公环境脏、乱、差。五、建议23经常使用“谢谢”、“对不起”、“请”，对同事或学生的问候应微笑回礼。24公开赞美同事的美德，善于发现他人的长处，同时应宽容同事的过错。25应遵守女士优先的原则，对年长者的称呼应在其姓后加“老师”，不应直呼对方名字，更不准起外号。老师、学生夸勤奋，别夸聪明，夸品格，别夸长相。26受人传带信息、物品之托，应设法迅速带到，答应别人的事应尽力做到。27经常微笑，态度诚恳，兴奋状态下举止应得当。28及时归还所借钱物，并在恰当的时候向对方表示感谢。29对遭受不幸的同事应真诚地表示

5、同情和关怀，并给予恰当的帮助。30在请求他人帮忙时应先问对方是否有空，在别人专注于工作时不应打扰。31尊重家长的人格，与家长谈话时要做到举止大方、语言文明、谈吐文雅、态度和蔼、谦虚热情。32在与家长谈学生情况时，教师要肯定学生的成绩，对于学生的缺点要客观地，实事求是地指出。33要与家长加强联系，互相沟通，友好合作，要虚心听取家长的意见与建议。老师们，学校是教育和培养人的单位，所以必然有着很多制度和规矩，或许，作为您个人并不喜好这些东西，但俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”，相信只要我们每位教师自觉地做好每一件事，我们的学校必将走向成功。或许到那时，这些常规早已成为您的习惯，制度化也就充满人文化了！附则：七中老师形象目标：人要精神，物要整洁； 说话和气，办事公道。七中的管理理念：办适合的教育，办良心的教育； 办尊重的教育，办激励的教育； 办责任的教育，办爱的教育。七中的管理目标：尊重每一位学生，激活每一位学生； 留住每一位学生，成就每一位学生。七中的育人遵循的理念：让学生在被爱中学会爱，让学生在被尊重中学会尊重。七中的育人办法：严格中有爱，惩罚中有尊重；绿色惩罚，发展性评价。七中的教学遵循的理念：尊重、唤醒、激励、欣赏、信任、参与、展示。七中的教学遵循的办法：低起点，小步子，快反馈，勤矫正。七中住校生管理目标