八年级上册英语1-3单元重点知识点归纳(XX版)

1、八年级上册英语 1-3 单元重点知识点归纳（XX 版）Unitlheredidyougoonvacation?词汇：l.anyonepron. 任何人 anyone 和 anybody 相同， 与单数谓语动词连用，常用于疑问句和否定句中。anyone 指某些人或事物中的任何一个，常与of 连用。作主语时，谓语动词用单数。soeone 某个人，常用于肯定句中，作主语时， 谓语动词用单数。另夕卜 anyone,soeone,anything,soething 等不定代词，soehere,anyhere 等不定副词被形容词修饰时， 形容词要后置。e.g.soethingiportant2.quite

2、afe不少，相当多含义修饰可数名词修饰不可数名词含义许多quiteafequitealittle许多仅有几个 onlyafeonlyalittle只有一点非常少 veryfeverylittle 非常少 3.tastev. 尝起来 感官动词loo,sound,feel,sell,taste都可作连系动词，后接形容词作表语，说明主语所处的状态。n.欣赏力，味道thetasteof /goodtaste4.excellentad 卓越的， 杰出的 beexcellentin在方面极好 5.Hodidyoulieit? 你认为它怎 么样？=hatdidyouthinofit?6.feedv.喂养，喂

3、过去式：fedfeed 常与介词 on 连用，表示“给喂” feed to“把 喂给7.seev.似乎，好像 see 作连系动词时，其后直接加 形容词。see 与介词 lie 连用，表示似乎，看来，好像。see后加不定式常与 Itseesthat 从句替换e.g.Heseestonothisgirl.=ltseesthathenosthisgirl.8.d ecidev. 决定过去式： decideddecidetodosth. 决定做某事 decidenottodosth. 决 定不去 做某事 n.decision 决 定 aeadecisiontodosth.9.tryv. 设法，尝试 t

4、rydoingsth. 尝试 做 trytodosth.努力做某事 tryone sbesttodosth. 尽某人最大努力去做 n.haveatry 试一试，尝试 lO.feellie感觉像，想要 feellie后加名词或动名词 ll.ondern.惊奇，奇迹，奇观 theSevenondersoftheorld 世界七大奇观v.想知道tooany 太多太多如此多 any 修饰可数名词 tooanysoanyuch修饰不可数名词 toouchsouch13.enoughad 充足的，足够的enoughoneyadv.充足地 goodenough14.eepv. 保持，继续eepdoingst

5、h.表示一直做某事 eep+sth.+ad 表示 使某物处于某种状态eep 用于借书或其他物品一段时间15.exciteentn.兴奋，刺激，令人兴奋的事常与介词in 搭配使用，充当副词的作用inexciteent兴奋地语法：一般过去时构成形式：主系表主语+as/ere+主谓宾主语+谓语动词+宾语一般过去时的时间状语：介词+表示过去时间的年、月、日，女口 in1983.yesterday 以及由 yesterday 构成的短 语。带有 ago 的短语如 threeyearsago.last 构成的短语如lastee/year/onth 等表示过去时间 的词或短语，如等。 Unit2Hoofte

6、ndoyouexercise?helpv&n.帮助 helpsb.dosth. 帮助某人做某事 helpsb.ithsth.帮助某人某事 2.hardlyadv. 几乎不，几乎没有表示否定含义，常用于实意动词之前，系动词、助动词、 情态动词之后。用于反义疑问句时，附加疑问句部分用肯定 形式。hardad艰难的，坚硬的 adv.努力地，长时间地，大 量地 3.everadv.在任何时候，从来，曾经主要用于否定句， 疑问句和条件句中。ever曾经，多与完成时连用；once 曾经，多与过去时连用。4.everyday 与 everyday 用法例句everyday 副词短语，作状语，译为“每

7、天”，相当于eachdayHereadsnespaperseveryday.everyday形容词，只作定语，译为“日常的”，相当于dailyThelnternethasbeepartofoureverydaylife.5.fulla d 忙的，满的，充满的 befullof 充满.同义词反义词full忙的 busyfreefull 满的epty6.singn. 摆动，秋千 v.摆动； 摇摆过去式 sung7.aybeadv.大概；或许；可能 aybe 副词， 意思是“也许，可能”，在句中作状语，常位于句首 aybeshe llethisafternoon.aybeay是情态动词，be 是动词

8、原形，构成完整的谓语形式， 与主语形成系表结构， 译为“也许是，可能是”Heaybeasoldier.7.stayup熬夜 stayuplate8.junn.once,atthattie,justno无用的东西，无价值的东西junfood 垃圾食品 9.coffeen.咖啡为不可数名词，可用acupofcoffee 。10.begoodfor对 . 有益. bego(odfor对 有益Eatingvegetablesisgoodforhealth.begoodto对好Heasgoodtoehenlasill.begoodith善于应付的Heisverygoodithchildren.begoo

9、dat擅长I goodatplayingchess.11.healthn.健康healthyad健康的unhealthy不健康的be/eep/stayingoodhealth=be/eep/stayhealthy保持健康asv. 询问； 请求 assb.todosth. 否定 形式为assb.nottodosth.assb.aboutsth.就 某事询 问某人assb.forsth.向某人要某物13.percentn. 百分之.为可数名词，单复数形式相同percentof 后接名词作主语时，如果该名词是不可数名词或单数可数名词，谓语动词用单数形 式；若为可数名词复数形式，则谓语动词用复数形式。

10、14.onlinead 在线的，联网的。goonline 上网e.g.onlineshoppingisbothcheapandconvient.15.surprise.gassurprisedhenIheardthenes.surpringade.g.yoursuccessissurpring.16.althoughcon虽然，尽管，即使 although 不能与 but 连用。17tis+adtodosth.做某edad感 到 吃 惊 的 主令人吃惊事是的。it 作形式主语，真正的主语是后面的不定式。18.throughprep.以，凭借，穿过表示从. 中通过，着重条线或一物体表面的一边到另

11、一边e.g.ealedacrossthebridge.19.indn.头 脑， 心 智theindandthebody 身心 have. inind 记得. eep.inind 记住.“ ouldyouindsth./doingsth. 你介意某事吗 ？ 2O.spendv. 花 费 sb.spend+ 时 间 +onsth./doingsth.21.diev.消失，灭亡，死亡过去式：died 现在分词：dyingdieof“死于”，多用于内因 diefro 多用于外 因 22.dentistn.牙 科 医 生gotothedentist=gotothedentist s 频度副词频率由大及小

12、 排列：alays,usually,often,soeties,hardlyever,never频度副词放在系动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。对频度副词提问时，一般用 hooftenhooften 用来询问在某一段时间内进行某个动作的次数；hoanyties多少次，它不问动作发生的频率，只询问次数，即答语为 once,tice,threeties.次数+every+基数词+时间表示“每. 次” Unit3loreoutgoingthanysisterasas和.一样 as 和 as 中间接形容词或副词的原级 否定：notas as 或 notso as 和 不一样指从内部空间的一头纵

13、穿到另一头。across 穿过，表示从一e.g.ToisnotasshortasTi.=ToisshorterthanTo.2.inv.赢，赢得现在分词：inning 过去式：onn.innerin 过去式 on “赢，获胜”，通常跟 gae,ar,atch,prize 等之类的名词作宾语， 即insth.beat 过去式 beat “击败，胜过”，后跟表示与之 比赛、战斗的人或代表群体的名词，即 beatsb.3.talentedad有才能的，有才干的近义词：giftedbetalentedin 在方面 有天赋，后接名词或 doing。n.talent 天赋 haveatalentfor 有

14、才能，天赋4.trulyadv. 真正，确实；由衷地，真诚地truead 真实的 truthn. 真相 5.careabout 关心，在意 carefor 喜欢，愿意，照顾 taecare 小心，当心 taecareof 照顾，照 料 6.aev.做，制作，迫使 ae 作使役动词时，译为“使. ”,后接省略 to 的不定式作宾语补足语，即 aesb.dosth.ae+宾 语 + 形容词 e.g.Thebadnesadeesad.7aughv.笑，发笑laughat 嘲笑 8.thesaeas 和-羊 /differentfro 与不同 9.bothad 置于被修饰的名词前 adv.主语后，实意

15、动词 前 be动词之后 pron.bothof Bothand.和两者都e.g.BothNeyorandLondonhavetrafficprobles.BothsheandIaregoodatEnglish.10.seriousad严肃的，稳重的；认真的adv.seriously认真地，严肃地 11.aslongas 用于 asas 句型中，表示“像-样长”表示时间，“达之久”。e.g.yoncaneepthebooaslongasyoulie.表示条件，“只要”,引导条件状语从句。12.bringout 使表现出，取出，说出e.g.Pleasebringoutyourboo.youaren

16、evergoingtobringoutthat.Acrisisbringsoutthebestinher.13.thoughadv.不过，可是，然而 con 虽然，尽管，不过作连词时，与 although 含义大致相同，和 but 不能出现在一个句子当中。Although只放 在句首，though 既可 放在 句首，也可放在句 中。e.g.Although/Thoughhestudiedhard,hedidntpasstheexa.Hedidntpasstheexa,thoughhestudiedhard.14.reachfor伸手去拿reach+ 地点=getto+ 地点 =arrivein

17、/at15.touchv .&n.感动，触摸三单：toucheseepintouch保持联系 16.breav.破，裂，损坏过去式：broebrea+身体部位弄破，折断 17.sharev.分 享，共享，共用 share ithsb.与某人分享18.besiilarto 与类似的、相像的inforationn.消息，信息不可数名词，表示“一则消息”apieceofinforation 语法：形容词、副词的比较级构成：规 则变化 1.直接在词尾加-er。tall-taller2.以不发音的字母 e 结尾的词直接在其后加-r。Iarge-larger3. 以重 读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母的，应先双写这个 辅音字母再力口-er。big-biggerhot-hotter以“辅音字母+y”结尾的，先改“y”为“ i ” ,再加-er。heavy-heavier5. 多音节和部分双音节词在其前面加 ore 构 成 比较 级。 不 规 则 变 化good/ell-betterany/uch-orebad-orseli