下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、For pers onal use only in study and research; not for commercial use羇1.关系运算的分类袈(1)基本运算操作:并、差、笛卡尔积、投影和选择。莂(2)组合运算操作:交、联接、自然联接和除。袃另外,还有几种扩充的关系代数操作:外联接(左外联接和右外联接)、外部并和半联接。肇 2.除法定义的理解羅设两个关系R和S的元数分别为r和s(r>s>0),那么R+S是一个(r-s)元的元组的集合。(R卞)是满足下列条件的最大关系,其中每个元组t与S中每个元组u组成的新元组必在关系R中。肄3.例题讲解蚂有很多学员对除法运算定义不是很
2、理解,那么,我们下面用图示的方法来进行讲解。腿例题1(2002年试题40)莆 关系R、S如下表所示,R*( n,A2( 5<3(S)的结果为_(40)_。螅(40) A.dB. c , d莀 C.c , d, 8D. (a,b) , (b, a), (c, d), (d , f)腿例题1分析首先看 nAl,A2 ( 5<3(S)得到哪些元组的一个关系表。芃 (1) «<3(S)的意思就是从关系 S中选择第1列小于第3列的元组组成的关系表,如表1 所示。腿 (2) ni,A2的意思就是对表1进行投影,对 A1和A2列投影出来,如表 2所示。芇(3)表2是具有两个属性
3、A1、A2和两个元组的关系表。腿接下来是R+X2 了,首先,在 R中找到A1与A2列和表2完全一致的元组。羅 然后,在表3中,说明R关系内存在 A1、A2列元组与表2的所有元组相同,此时关 键是看R关系中其他列在这两行元组的值是否相同。只有相同时,除法的结果就为这个值,不相同,则除法的结果为空。膂 所以:R-X2 = d莇 例题2(2005年5月试题44)芄设有如下关系:莃关系代数表达式R+S的运算结果是_(44)_。羁 (44)蒆 例题2分析蚅在本题中,R的属性有A、B、C、D,而S的属性有C、D、E,因此,R-S的属性有 A、B。肅求除法的简单方法是在关系R中寻找属性C和D的值同时满足关系
4、 S中属性C和D的所有元组的元组。螀 在关系R中,第1个元组(2 , 1 , a , c)和第5个元组(2 , 1, b , d),其A和B的属性 值相同,而C和D的属性值满足关系 S中的C和D的所有属性值,因此(2 , 1)将是R-S 的元组。关系R元组(3 , 2)对应C、D属性的值为(b, d)和(b、c),它不能满足关系 S中属性C、 D中的(a、c),因此满足要求。所以,第(44)空的正确答案是B。仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen fu r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.t o ji e k o gfljirogeifcc, TOpBicnob3 groimio 麻yqeHuicic 码 egoBua Hedo 员冶hbi ucno 员 B30BaTbCEb KoMMepqeckux
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省2024年上半年四川阿坝州考试招聘事业单位工作人员273人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)
- 《GB-T 38052.2-2019智能家用电器系统互操作 第2部分:通 用要求》专题研究报告
- 电力工程师招聘面试题集与答案解析
- 市场营销岗位高级技能考核题集
- 设计师招聘面试题及创意作品集含答案
- 媒体行业培训专员工作手册及面试题集
- 2025年带电作业技术会议:带电作业用便携式智能装备
- 2025年环保设备生产项目可行性研究报告
- 2025年传统产业数字化改造项目可行性研究报告
- 2025年个性化健身计划服务平台可行性研究报告
- 2026年烟花爆竹经营单位主要负责人证考试题库及答案
- 2025秋统编语文八年级上册14.3《使至塞上》课件(核心素养)
- 2025年点石联考东北“三省一区”高三年级12月份联合考试英语试题(含答案)
- 矿山隐蔽致灾因素普查规范课件
- 2025年《数据分析》知识考试题库及答案解析
- 2025年超星尔雅学习通《数据分析与统计》考试备考题库及答案解析
- 宝安区老虎坑垃圾焚烧发电厂三期工程环境影响评价报告
- 设备安装用工合同范本
- 湖南省长沙市一中集团2025-2026学年七年级上学期11月期中联考英语试题(含解析无听力原文及音频)
- 《西方经济学》-宏观经济学下-含教学辅导和习题解答
- 国家安全 青春挺膺-新时代青年的使命与担当
评论
0/150
提交评论