后勤安全工作措施

1、精品文档后勤安全工作措施一、健全工作机制以强化责任意识 为切实加强学校后勤安全管理，东壤口镇中心小学实 行校长负总责、总务主任具体负责制。在成立安全工作领导 小组的同时，还将学校安全工作的检查督办、校园周边环境 整治、重大隐患及安全事故的登记上报、学校建筑危房及火 灾隐患的排查整改、学校饮食、饮水卫生、体育场地、体育 器械及学生体育活动安全、学生安全教育和日常安全管理以 及事故的处理分别落实到各职能处室。要求各处室、各部门 分工协作，具体抓落实，在前勤和后勤、教师和员工当中对 安全任务进行分解，按照“谁主管、谁负责”的原则层级签 定安全责任状和安全工作承诺书，责任到岗，岗位到人，一 级抓一级，

2、层层抓落实，构建“谁出问题就追究谁责任”的 安全工作链。责任落实到人，增强了上至校长、下至教职员 工的安全责任意识，为学校安全工作提供了强有力的组织保 证和精神保证。二、加强宣传教育以强化安全意识 为切实增强学生的安全意识，提高安全防范能力，学 校加强了后勤安全工作的宣传教育。一是从落实安全教育课 入手，把每周星期三的第一节课统一安排成“安全教育” 课，并把该课程纳入课程管理，做到”七有”，即有教案、 有课时、有任课老师、有计划、有总结、有检查、有考核。二是多途径开展安全教育宣传。充分利用校园广播、班会、 晨会、墙报、宣传牌等多种形式向学生普及后勤安全有关知 识，教育学生均衡饮食、注意休息、加

3、强锻炼。学校还开展 安全知识竞赛，增强学生的安全意识。三是各学校还通过下 发致学生家长一封信 ，将卫生知识、疾病预防等后勤安 全知识宣传到千家万户，为全社会共同关注学校安全工作营 造了浓厚的氛围。三、落实安全制度以强化日常管理 近年来，学校基本上形成一整套可操作的制度体系和 安全应急预案体系。学校狠抓了这些制度的落实。认真履行 安全工作的检查、报告制度和责任追究制度，强化了师生意 外事故的报告程序，突出“安全事故发生后要在第一时间逐 级上报机制”， 对忽视安全事故， 玩忽职守而导致事故发生， 甚至造成严重后果的，坚决追究责任，决不姑息迁就。与此 同时，学校还结合安全事故的特点， 组建安全事故应

4、急队伍， 适时开展应急演练活动。加强了学生自带粮、自带菜的安全 查验和管理，搞好学生宿舍物防、技防、疫防工作，确保学 生的身心健康。学校还联合公安、工商、文化、卫生、质监、 城- 管等部门，加强对校园周边环境的整顿治理工作，确保 校园安全。四、突出工作重点以强化工作实效（一）突出食品安全重点，严把食品卫生关。学校成 立了食品卫生安全工作领导小组，校长为学校食品卫生安全 工作第一责任人，负责对学校食品卫生安全工作的指导、监 督和管理，组建了一支校长全面抓，总务主任具体抓，安全 保卫人员协助抓，值日教师、班主任配合抓，指派一名教师 专门抓的卫生安全工作队伍。各学校加强了食品卫生设施建 设，完善了食

5、品卫生安全制度， 加强食品卫生安全宣传工作， 提高了师生讲究卫生、遵守卫生法规的自觉性。学校食品卫 生安全工作领导小组密切配合县卫生监督部门、工商行政管 理部门，加强对学生食堂食品卫生和校外小卖部的监督管 理，有效地保障了学校食品卫生。与此同时，还经常与相关 单位、部门联合制止无照、无证摊贩在学校周围摆摊设点， 出售食品。（二）突出门卫安全重点，严把门口出入关。一是进 一步明确门卫职责，健全门卫制度，强化门卫责任意识。二 是加强门卫培训， 提高门卫自身素质， 做到文明、 礼貌值班。 三是要求门卫人员严格执行交、接 - 班时间， 24 小时昼夜值 班，不准空岗，不准找人代岗。四是对来访人员一律严

6、格盘 查、核实、登记和通报确认，不得以口头询问代替登记。五 是禁止机动车辆进入校园，保证道路畅通。经同意进入校园 的车辆必须限速、限道行驶，并在指定的地点停放，校内禁 止鸣笛。六是对出入校园的学生实行实名登记制，出入校门 凭出入证或班主任签字的批条出入校园，并及时与班主任取 得联系，确保学生的安全。七是对社会闲杂人员一律严禁入 校，对不听劝阻或形迹可疑人员及时报送公安机关。八是凡 拉物出校的车辆和个人持物出校者，门卫人员积极认真做好 检查、核实并登记后方可放行。九是加强校园的夜间巡视， 保证校园的夜间安全，如发现安全隐患，及时向有关部门报 告。十是在门口悬挂安全警示标志，做到防患于未然。（三）

7、突出校舍安全重点，严把校舍准入关。学校本 着“软件从严，硬件从实”的原则落实安全管理过程。切实 加强校园危房、危险设施的管理，确保师生安全，经常性地 对学校校舍和运动场地（体育器械）进行自查，经常性地会 同有关部门，邀请专业人士对校园进行不定期的检查，查找 安全隐患，不留死角，发现问题，及时采取有效措施加以解 决，凡是不符合建筑法 、中小学（幼儿园）安全管理办 法等法律法规要求的校舍，要坚决修缮、停止使用，直至 拆除。严格对设施的监管，在修缮、改（扩）建校舍和进行 校园配套设施建设的过程中，严格按照基建程序办事，从严 把好质量关。凡是校舍建筑工程项目必须由持有勘察设计许 可证的单位进行设计，必

8、须由具有相应资质的单位和个人进 行施工，未经相关部门验收合格的工程坚决不能接收使用， 出现了问题更不能瞒报、漏报、不报。（四）突出活动安全重点，严把活动组织关。学校严 格遵守教育局的规定，禁止任何单位和个人组织本校学生参 加任何形式的商业庆典。各校在组织教育教学活动时，时刻 牢固树立“安全第一”的指导思想，精心组织、安排好安全 细节工作。特别是在组织开展人数较多和校外的活动时，总 是将安全工作做到层层落实，责任到人、细节到人。对于活 动过程中自身无法预防、控制、管理的安全工作，总是积极 争取得到安全、公安、交通等部门的支持与配合，例如提请 对学生乘用车辆、船只等交通工具的检查，坚持路队制度。（

9、五）突出疫防安全重点，严把传染安全关。冬春时 节是各类传染病的高发时期，而学校人员密集，又是流行性 传染病的易发场所，为有效控制各类传染病在学校流行和蔓 延，全县各级各类学校牢固树立“健康第一、预防为主”的 理念，本着对人民群众负责，对学生生命安全负责的态度， 强化组织领导， 加强教育宣传， 认真落实校园定期消毒制度、 定期排查制度、层层上报制度、主动预防制度、责任追究制 度等五项目制度，切实加强学校流行性传染病的防治工作。 截止目前，学校没有传染病的发生和流行。五、注重调查研究以强化安全防范 学校的安全涉及到诸多方面，学校不仅注重排查消除 外在的显性隐患，而且花大力气预防消除内在的隐形隐患， 做到防患于未然。学校定期与不定期举行由班主任、科任教 师代表及学校管理干部参加的学校安全工作研讨会，为学校 安全工作献言献策。教师们站在对所有学生负责的高度，纷 纷结合自己的工作岗位和平时的观察，从不同的角度指出了 学校存在的安全隐患和学生安全管理上存在的不足，提出了 改进安全工作的措施、 对策。对于学校能够整改的迅速整改， 不能整改的向各级教育主管部门汇报， 创造条件、 争取政策， 逐步