学习扬正气,促和谐的体会

1、学习“扬正气，促和谐” 的体会学习“扬正气，促和谐”的体会学校对一个教职工来说 , 是一个要托付终生的地方 , 它 等同于我们的家 . 我想 , 和我一起生活在学校的大部分教职 工 , 都和我一样 , 希望有和谐文明 , 安定祥和的生活 , 希望生 活在和谐文明的氛围之中 .而这 ,就需要我们每个人都弘扬 正气, 倡导文明 ,积极主动的把我们的学校营造成一个人人 向往的和谐美满的大家庭。我仔细思索 , 一个人 , 或许平淡无奇 ,或许光彩照人 , 但 不重视正气文明之风 , 他就是没有素质和综合优良品质的 . 不是一个合格的人 ,那么, 生活在这样的一个群体中 ,肯定不 会有幸福 . 如果一个

2、学校中拥有部分这样的教职工 , 也会给 学校带来许多负面的影响 .我是区区小女一个 , 无权无力制止社会上现存的所有不 文明、没正气的风气 , 也没有足够的血性和胆魄 , 像前辈一样 召集我的同学和朋友举行一次轰轰烈烈的行动 , 去贬斥一些 不良行为 , 惩罚那些有不良行为的人 , 但我 , 作为学校中的一 员, 看到自己学校业中存在不文明、没正气行为, 我却不能熟视无睹 ,我深恶痛绝 ,我要大声呼吁 .作为芸芸众生中的一个小分子 , 我现在的工作目的和我 的童年憧憬基本一致 , 即展示自我价值 , 通过自己的努力 , 过 上和谐美满的生活 . 后来 , 我才发现 , 自己这个简单淳朴的目标,

3、 实现起来 , 并不是件容易的事情因为我发现 , 作为学校这个大家庭中一员的我 , 即使生 活已经得以保障 , 但是, 生活中诸多不和谐 , 还是让我不能安 宁. 出去购物 , 却遭缺斤短俩与假冒伪劣；和周围的人稍有矛 盾 , 便会迎来恶语相击；乘公车上班 , 却被烟雾笼罩；美化环 境,修身养性的花草树木 ,却伤痕累累 ,惨不忍睹 .看看吧 , 在社会生活中 ,有许多老人与小孩 , 他们需要和 谐的环境；忙碌的同事 , 他们需要真诚的朋友；优美的自然 环境,它们需要精心的呵护；我们的学校需要进步 , 更需要有 高素质和修养的教职工 .做为学校中一员 , 我想 , 我最应该做的有三件事情：一 ,

4、 遵守劳动纪律 , 出色完成自己的本职工作；二 , 乐于助人 , 善 待一切 ,拥有一颗美丽的心灵；三 , 积极宣传监督 , 倡导周围 的人扬正气，促和谐 .我想 ,学校中的每一名教职工 , 如果都能够做好上面的 三件事情 , 那我们的学校又将会是一个朝气蓬勃 , 生机旺盛 的家庭.正如珍妮古道尔博士所说： “每一个人都很重要； 每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变化 . 那么诸多 小的变化积累在一起 ,就是一个面貌的改观 .”人的生命如同彩虹般灿烂 , 也如同彩虹般短暂 , 要活出 怎样的精彩 , 要留下怎样的英名 , 全由你自己考虑 , 自己作主 自己把握 . 而我要做的 , 就是拿出自己仅有的勇气 , 正义凛然的去维护学校的形象在我成长的过程中 , 没有碰见过抢钱的劫匪 , 也没有能 力援助失学的儿童 , 所以 , 我始终没有干过一件能够被认为 是“弘扬正气 ,倡导文明， 促进和谐”的大事.对我来说 ,“弘 扬正气,倡导文明，促进和谐” ,就是指 ,实实在在的工作 ,将 文明渗透到生活中的每一件事情里, 并长长久久的坚持下去同时倡导所有的人 , 扬正气， 促和谐 .“勿以善小而不为 , 勿以恶小而为之” , “人必其自爱也 , 而后人爱诸 ;人必其自 敬也,而后人敬诸 .”. 我们只有严格要求自己 ,努力去做好应 该做的事情 , 从我做起 ,