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文档简介
1、学生家长在家长会上的发言 : 和孩子一起成长和孩子一起成长我们的女儿叫周x,今年8岁了,上小学二年级。在老师 眼里是一个聪明、好学、听话的好学生;在亲戚朋友眼里是 一个乖巧、懂事、多才多艺的好孩子;在她的小伙伴眼里是 一个细心、开朗、快乐的小女孩; 在我们的眼里是一个任性、 倔强的小公主。我曾经问她的班主任张老师:为什么周颖在学校和外面 朋友面前表现得很好,大家都夸她很不错,在家里却很任性 呢?我们也在思考,从她上学到现在这几年我们怎样与孩子 的沟通交流的,原来我们一直在坚持对待孩子教育的一种方 式。那就是我们在平时晚上基本会有一个人监督引导孩子的 作业学习;在周末鼓励她和朋友的孩子一起去玩,
2、在与小朋 友玩的过程中发生了争吵时,我们会不管她让她们自己解决, 过后会与她一起分析争吵的原因,以正确的态度去对待;她 很喜欢学习舞蹈,参加过各种比赛,遇到各种她认为不公平 的事情,会抱怨,我们每一次都会告诉她:你已经表现得很 好,要取得好的成绩, 不但要自己做好, 团队合作非常重要, 每一个人都是团队的主角。在生活中、在学习上我们不放过 可以给她表扬、肯定她的机会,让她在表扬中看到自己的长 处和优点,激励其进步和自信,而且对她的行为起到引导作用。 我们一切努力教育,目的就是希望她长大做一个好人、 做一个善良的人。学生家长在家长会上的发言 尊敬的各位老师,家长朋友大家好! 我是二( 3)班水
3、x 的家长,非常荣幸张老师给我这个 机会和大家聊聊孩子在家里学习的一些情况。我们大家互相 交流一下。孩子一般就是:周一至周四每天放学回家后先做作业。 孩子小,容易坐不住,我就一边做事一边时不时提醒一下。 写字姿势啊 , 做作业的进度啊 , 作业的对和错。数学作业做的 对的就及时给予表扬, 错的就提示一下, 要是孩子还不明白, 就给她耐心的讲解,讲完后就装糊涂,让孩子讲给自己听, 来加深孩子对这种题型的掌握。做完后让孩子自己认真检查 改正。英语作业完全就是换位,我做学生,孩子做老师,孩 子不懂的就听录音。让这个小老师有足够的兴趣学习英语。 语文作业孩子先独立完成抄写的,我再给她报听写的,她再 完
4、成读的和预习的作业。最后是复习所有学过的内容。每天 的课外阅读孩子是在睡前完成的,两个孩子和我都参与进来, 扮演角色,使孩子能更好的理解,更加喜欢阅读及增加孩子 的识字量。孩子的这种学习习惯每天都如此,周末的作业是 在周五晚上完成的。周六 .周日呢 ,带孩子出去玩玩,走近大 自然,放松放松。回来再完成日记的作业。孩子现在还小, 正处在养成良好习惯的一个最佳时期,所以我们家长一定要 帮助孩子养成良好的学习 . 生活习惯。著名的心理学家有段 名言:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获 一种性格;播下一种性格,收获一种命运。总之,孩子是我 们的未来和希望,培养好孩子是我们大家共同的责任。我们 每位家长也要找到适合自己孩子的培养方式方法,为了孩子, 让我们一起努力吧!最后,冒昧的代表各位家长朋友向辛勤培养教育我们 孩子的每位老师表示最诚挚
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