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文档简介
标志设计课教案教学目标:初步了解标志的设计构思与制作方法,同时提高品评鉴赏标志的水平。教学重点:、的意义。2、标志的分类。3、标志的设计要素。4、标志的构思和制作过程。难点:设计并制作出具有独创性、单纯性、准确性和艺术独特的标志。设疑提纲:、标志的概念?2、标志的特征?3、标志的作用?4、标志的颜色运用?5、标志的分类、按用途的不同可分几种?6、世界上的国旗中,除了中国国旗,有哪一面国旗让你印象深刻?原因?7、联合国会徽的含义?8、奥运会标志以什么造型为主?9、中国银行标志的意义?0、公益标志的色彩特点?1、构成标志的方式有几种?请列举你所注意过哪些标志符合上述方式?教学程序:、作图形印象测试。2、评说测试结果。说明标志的视觉性。3、提出设疑提纲问题在1、2、3。4、分组讨论答案。5、提问学生完成答案。6、教师补充完善。7、以建国饭厅为例,提问学生对标志用色的看法,说明标志用色的重要性。8、解析太阳神标志的意义。9、提问学生提纲6、7。0、分组讨论8、9、10的问题。1、分组抽查提问并补充完整。2、提出问题11。3、抽查学生回答。4、熟悉课本关于标志的构思方面的内容。5、讲
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