五年级上册语文第四单元测试卷(整理)

1、20112012学年第一学期单元教学目标训练题五年级语文（第四单元）学校 班别 姓名 学号 成绩 题号卷面一二三总分发展题得分（说明：满分100分，含卷面3分。）第一部分：基础知识积累与运用。（44分）1看拼音写词语。（12分）j sàn      yòu  huò     zhà  yóu      jio jié     &

2、#160; l  tú(        )    (        )    (        )    (        )    (    

3、60;   ) zu chún j sàn jio jié l tú（ ） （ ） （ ） （ ）yín un shn shn xio xn yì yì y y bù sh（ ） （ ） （ ）2选词填空。（5分）幕  慕  暮  （   ）色   银（   ）  （   ）名   爱（   ）  夜（ &#

4、160; ）戒  诫  械  （   ）备   机（   ）   劝（   ）  （   ）烟  告（   ）3选择正确的读音打上“”。（6分）挑（tio   tio）拨     便(biàn   pián)宜      藤蔓(wàn &#

5、160; màn)  画框(kuàng  kung)      划(huà   huá )着火柴   几(j  j )乎  4根据意思写词语。（4分）1、像天上的群星和棋盘上的妻子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围。（           ）2、所得超过了原来的期望，因而特别高兴。（   

6、60;       ）3、形容过往的人或车辆连接不断。（           ）4、非常小心，丝毫不敢疏忽。（           ）5根据提示及具体语境填写句子。（6分）（1）在学习中，确立座右铭使学习的目标更明确，你打算以“          &

7、#160;   ”作为你的座右铭，原因是                     。（2）、每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“                 ，   

8、;         。你一定要戒骄戒躁争取更大的进步。”6按要求写句子。（8分）（1）.加上合适的关联词，把两句话变成一句话。    我以后会在别的地方钓到鱼。      我不会钓到这么大的鱼了。                     &

9、#160;                                           （2）.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）  

10、60;                                                  &#

11、160;            （3）.阳光洒满大地。（扩句，最少两处）                                  

12、                                （4）.连这么小小的愿望都达不到，这是很可悲的事实。（改为反问句）            

13、60;                                                   &

14、#160;7、语言综合运用。（3分）小强不小心摔伤了腿，住进了医院。星期日，你作为他的同学到医院去看望他。想想你应该说些什么。（100字左右）第二部分：阅读积累与运用。（26 分）（一）课内阅读（10分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所有你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对

15、别人没有好处的人了。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”1. 花生的好处很多，孩子们认为           、            、            。父亲指出花生最可贵的是        

16、60;                            精神。（4分）2、桃子等“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”：而花生却“埋在地里”“矮矮地长在地上”，这是一种什么写法，有什么好处？（2分）           

17、;                                                  

18、0;                  3、你是怎样理解“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”这句话的，试举例说明。 (4分)                       

19、60;                                                 

20、60;                                                 

21、60;                                                  &#

22、160;                                    （二）课外阅读（16分）            

23、                               简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被

24、他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益     得到的终将是短暂的欢愉  

25、0;  一个人目标高远    但也要面对现实的生活     只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1、写出下列词语的近义词。（2分）恩赐（          ）   意味悠长（               

26、     ）2、给文章空白处加上标点。（2分）3、结合短文理解词语。（4分）硕大：                                        

27、;                    狼吞虎咽：                                                        4、在文中用“        ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）5、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）