2019音体美测试方案_第1页
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文档简介

1、2019年小学音体美抽样检测方案为进一步深化课程改革，增强小学音乐、体育、美术学科教学， 提升学生的综合素质，全面推动素质教育。本着科学性、公正性、针 对性、可操作性强的原则，制订音体美学科教学质量考核方案。一、领导小组成员：蔡诗松 刘陆平何启俊郑军李艳平宋向东 谢一陈克慧二、检测时间：20192019 月 1212 月 2020 日-23-23 日（第 1717 周）三、检测年级：四年级四、检测内容（一）音乐：1 1 、随机抽取学生考核。2 2、考试内容及具体记分办法：百分制考试内容：歌曲演唱、视唱（7070 分）、乐理基础知识（3030 分）。（1 1）歌曲演唱（7070 分）从教材所学歌

2、曲和视唱（简谱）中随机抽取各一首，学生 能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。注：所考歌曲必须背唱。教师不得伴奏（2 2）乐理知识：（3030 分）从所学教材中选择基础知识出试卷考核。（二）美术1 1、随机抽取班级实行考核。2 2、考核内容及具体记分办法：百分制考试内容：美术基础知识（3030 分）、美术基本表现水平（7070 分）。（1 1） 美术基础知识：（3030 分）依据美术课程标准要求，从教材中选择（特别是具有我 国民族特色的）美术作品，能用恰当的词语、短句等表达自 己对美术作品的感受和理解。（2 2） 美术基本表现水平：（7070 分）根据美术课程标准要求，从美术表现技法的角度对学生实 行考核。美术基本表现水平的要求：能够在绘画作品中表现自己所 观察到的事物的特征和感受。（三）体育1 1、抽取学生实行身体素质测试。2 2、考核内容及具体记分办法：百分制考试内容：5050 米跑、1 1 分钟跳绳、立定跳远所测内容按国家学生体质健康标准评分测试。五、检测地点：各小学六、说明：1 1、学生自备美术教材及绘画工具、音乐教材和跳绳；2 2、学校准备好 50m50m 跑道。3 3、抽测学生由中学随机抽取，每校抽取一个班

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