植物体的层次结构导学案_第1页
植物体的层次结构导学案_第2页
植物体的层次结构导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学习必备欢迎下载夹河中学七年级生物导学案班级姓名（）组（）号导学案编号： 7SW上 -2-2-03 （总 17）课题：植物体的层次结构一、【目标引领】【知识目标】1、描述绿色开花植物体的结构层次；2、识别构成植物体的几种主要组织。【学习重点】描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。【学习难点】植物的各种组织均由分生组织分化形成。二、【自主探究】请阅读课本第66、 67 页，完成以下问题：1、观察图 -21 （根尖的纵剖图），分析根尖的结构。描述根尖的分区和分生组织。2、植物体的四种基本组织分别是：（ 1） _组织：终生具有分裂能力；其细胞特点是：细胞，细胞壁，细胞核，细胞质，具有

2、很强的能力。存在于植物的_。（ 2）_组织：由细胞构成，具有 _的功能。存在于植物的 _ _ 、 _ _ 、_ _ 的表面。（ 3）_组织：导管能够运输 _和_存在于植物的 _ _、_、_等处。（ 4）_ _ 组织：细胞壁 _，液泡 _ _ 有 _物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行 _ 作用。它存在于植物体的 _ 、_、_ 、_ 、_、 _里。请阅读课本第65、 67 页，小组讨论完成以下问题：1、植物体与动物体相似，生长发育也是从开始的。2、绿色开花植物是由、和组成，请在课本图-20 标上各器官的名称。3、描述细胞的层次结构，完成下列图解：细胞_个体三、【合作释疑】学习必备欢迎下载绿色

3、开花植物哺乳动物构成身体的组织有组织、构成身体的组织有组织、不组织、组织、组织、组织、结同组织。组织。构点 没有系统，由直接构成植物有八大，由构成动物体层体次 相都是由受精卵 _、分化发育而来。有 _构成组织，有不同的组织构同成 _。点四、【展示交流】五、【拓展延伸】1、将本节课所学的知识整理在下面的空白处营养组织细胞生长组织器官细胞分化组织组织受细胞植物体： 精分裂卵不断分裂具有分裂能力的细胞。六、【达标检测】1、绿色开花植物体的构成是A 细胞器官组织植物体B组织器官细胞植物体C 细胞组织器官植物体D 器官组织细胞植物体2、植物的组织培养中所取植物哪种组织，才最容易发育成新植株( )A 分生组织B 保护组织C输导组织D营养组织3、下列植物的各部分中，属于组织的是（）A棉籽B柳树枝条C苹果果实D洋葱表皮4、吃甘蔗时，首先要剥去甘蔗茎坚韧的皮，说明茎有组织；咀嚼甘蔗的茎时会学习必备欢迎下载有很多的甜汁，说明茎内有组织；咀嚼

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论