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文档简介
1、2016-2017学年湖南省张家界市永定区七年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分请将正确答案的字母代号填在下表中)1的绝对值是()A2BCD22如果支出15元记作15元,那么收入20元记作()A+5元B+20元C5元D20元3计算4×(2)的结果是()A8B8C6D24钓鱼岛是位于我国东海钓鱼岛列岛的主岛,被誉为“深海中的翡翠”,面积约4400000平方米,数据4400000用科学记数法表示为()A4.4×105B0.44×105C44×105D4.4×1065下列各组数中,互为相反数的是()A1与(1)2
2、B(1)2与1C2与D2与|2|6某服装店新开张,第一天销售服装a件,第二天比第一天多销售12件,第三天的销售量是第二天的2倍少14件,则第三天销售了()A(2a+2)件B(2a+20)件C(2a+10)件D(2a10)件7下列各组中,不是同类项的是()A52与25Bab与baC0.2a2b与a2bDa2b3与a3b28下列图形都是由同样大小的棋子按一定的规律组成,其中第个图形有1颗棋子,第个图形一共有6颗棋子,第个图形一共有16颗棋子,则第个图形中棋子的颗数为()A226B181C141D106二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)9比较大小:0(选用“”、“”或“=”号填空)
3、10多项式x2+xy2+2次数、项数、第一项的系数分别是、11如图是我市十二月份某一天的天气预报,该天最高气温比最低气温高12某校初一(1)班有女生a人,男生人数比女生人数的2倍少5人,则男生有人13如图,数轴上的点A表示的数为m,则化简|m|+|m1|的结果为14若|a+5|+(b4)2=0,则(a+b)2016=15计算(2)2016+(2)2015的结果是16观察下列运算过程:S=1+3+32+33+32012+32013,×3得3S=3+32+33+32013+32014,得2S=320141,运用上面计算方法计算:1+5+52+53+52015+52016=三、解答题(本大
4、题共8个小题,共计72分)17把下列各数:3,4,0.5,0.8,0,7,分别填在相应的大括号里非负有理数集合: ;整数集合: ;负分数集合: 18计算:(1)(5)(+3)+(9)(8)(2)2÷×()2(3)(+)÷()(4)32|6|3×()+(2)2÷19化简:(1)(x+2)(32x);(2)xy(3x2xy)+(3xy2x)20画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“”号把这些数连接起来(4),|3.5|,+(),0,+(+2.5),121先化简再求值: x2(xy2)+(x+y2),其中x=1,y=22期末检测后,某班抽查了10名同
5、学的数学成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,3,+15,7,5,3,8,+1,0,+10(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?(2)10名同学中,达优秀(等于或高于80分)的所占的百分比是多少?(3)10名同学的平均成绩是多少?23已知代数式A=x2+xy+2y,B=2x22xy+x1(1)求2AB;(2)当x=1,y=2时,求2AB的值;(3)若2AB的值与x的取值无关,求y的值24阅读材料:“如果代数式5a+3b的值为4,那么代数式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”我们可以这样来解:原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b把式子5
6、a+3b=4两边同乘以2,得10a+6b=8仿照上面的解题方法,完成下面的问题:(1)已知a2+a=0,求a2+a+2016的值;(2)已知ab=3,求3(ab)a+b+5的值;(3)已知a2+2ab=2,abb2=4,求2a2+5abb2的值2016-2017学年湖南省张家界市永定区七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分请将正确答案的字母代号填在下表中)1的绝对值是()A2BCD2【考点】绝对值【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号【解答】解:|=故选:C2如果支出15
7、元记作15元,那么收入20元记作()A+5元B+20元C5元D20元【考点】正数和负数【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示【解答】解:“正”和“负”相对,所以如果支出15元记作15元,那么收入20元记作+20元故选B3计算4×(2)的结果是()A8B8C6D2【考点】有理数的乘法【分析】根据有理数的乘法的运算法则,求出算式4×(2)的值是多少即可【解答】解:4×(2)=8故选:B4钓鱼岛是位于我国东海钓鱼岛列岛的主岛,被誉为“深海中的翡翠”,面积约4400000平方米,数据4400000用科学记数法表示为()A4.4×
8、105B0.44×105C44×105D4.4×106【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:将4400000用科学记数法表示为:4.4×106故选:D5下列各组数中,互为相反数的是()A1与(1)2B(1)2与1C2与D2与|2|【考点】相反数【分析】根据相反数的定义,即可解答【解答】解:A、(1)2=1,1与1 互为相反数,正
9、确;B、(1)2=1,故错误;C、2与互为倒数,故错误;D、2=|2|,故错误;故选:A6某服装店新开张,第一天销售服装a件,第二天比第一天多销售12件,第三天的销售量是第二天的2倍少14件,则第三天销售了()A(2a+2)件B(2a+20)件C(2a+10)件D(2a10)件【考点】列代数式【分析】根据题意可以用代数式表示出第三天的销量,从而可以解答本题【解答】解:由题意可得,第三天的销量为:2(a+12)14=(2a+10)件,故选C7下列各组中,不是同类项的是()A52与25Bab与baC0.2a2b与a2bDa2b3与a3b2【考点】同类项【分析】利用同类项的定义判断即可【解答】解:不
10、是同类项的是a2b3与a3b2故选:D8下列图形都是由同样大小的棋子按一定的规律组成,其中第个图形有1颗棋子,第个图形一共有6颗棋子,第个图形一共有16颗棋子,则第个图形中棋子的颗数为()A226B181C141D106【考点】规律型:图形的变化类【分析】设第n个图形中棋子的颗数为an(n为正整数),根据部分an的变化可找出变化规律“an=n2n+1”,代入n=8即可得出结论【解答】解:设第n个图形中棋子的颗数为an(n为正整数),观察,发现规律:a1=1,a2=1+3+2=6,a3=1+3+5+4+3=16,an=1+3+5+(2n1)+(2n2)+n=n2+=n2n+1,当n=8时,a8=
11、×82×8+1=141故选C二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)9比较大小:0(选用“”、“”或“=”号填空)【考点】有理数大小比较【分析】依据负数小于零判断即可【解答】解:负数小于零,0故答案为:10多项式x2+xy2+2次数、项数、第一项的系数分别是3、3、1【考点】多项式【分析】根据多项式x2+xy2+2可以知道该多项式的次数、项数、第一项的系数【解答】解:因为多项式x2+xy2+2是3次3项式,第一项的系数是1,故答案为:3、3、111如图是我市十二月份某一天的天气预报,该天最高气温比最低气温高7【考点】有理数的减法【分析】用最高气温减去最低气温列出
12、算式,然后再依据有理数的减法法则计算即可【解答】解:5(2)=5+2=7故答案为:712某校初一(1)班有女生a人,男生人数比女生人数的2倍少5人,则男生有(2a5)人【考点】列代数式【分析】根据题意可以用代数式表示出男生的人数【解答】解:初一(1)班有女生a人,男生人数比女生人数的2倍少5人,男生有(2a5)人,故答案为:(2a5)13如图,数轴上的点A表示的数为m,则化简|m|+|m1|的结果为12m【考点】整式的加减;数轴;绝对值【分析】由数轴可知:1m0,所以可知:m0,m10计算绝对值再化简即可【解答】解:由数轴可知:1m0,m0,m10,|m|+|m1|=m+1m=12m故答案为:
13、12m14若|a+5|+(b4)2=0,则(a+b)2016=1【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值【分析】根据非负数的性质列出算式,求出a、b的值,计算即可【解答】解:由题意得,a+5=0,b4=0,解得,a=5,b=4,则(a+b)2016=1,故答案为:115计算(2)2016+(2)2015的结果是22015【考点】因式分解-提公因式法【分析】原式提取公因式,计算即可得到结果【解答】解:原式=2201622015=22015×(21)=22015,故答案为:2201516观察下列运算过程:S=1+3+32+33+32012+32013,×3得3S=3+
14、32+33+32013+32014,得2S=320141,运用上面计算方法计算:1+5+52+53+52015+52016=【考点】规律型:数字的变化类;有理数的乘方【分析】设S=1+5+52+53+52015+52016,等式两边乘以5得到5S=5+52+53+52015+52017,然后把两式相减即可得到S的值【解答】解:设S=1+5+52+53+52015+52016,则5S=5+52+53+52015+52017,所以4S=520171,所以S=故答案为三、解答题(本大题共8个小题,共计72分)17把下列各数:3,4,0.5,0.8,0,7,分别填在相应的大括号里非负有理数集合:4,0
15、.8,0 ;整数集合:3,4,0,7 ;负分数集合:0.5, 【考点】有理数【分析】根据大于或等于零的有理数是非负有理数,整数的定义,负分数的定义,可得答案【解答】解:非负有理数集合: 4,0.8,0 ;整数集合:3,4,0,7 ; 负分数集合:0.5,故答案为:4,0.8,0;3,4,0,7;0.5,18计算:(1)(5)(+3)+(9)(8)(2)2÷×()2(3)(+)÷()(4)32|6|3×()+(2)2÷【考点】有理数的混合运算【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算即可得到结果
16、;(3)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果【解答】解:(1)原式=539+8=9;(2)原式=2××=2;(3)原式=(+)×(18)=6+1514=5;(4)原式=96+1+8=619化简:(1)(x+2)(32x);(2)xy(3x2xy)+(3xy2x)【考点】整式的加减【分析】根据整式运算的法则即可求出答案【解答】解:(1)原式=x+23+2x=3x1(2)原式=xy3x+2xy+3xy2x=5x+6xy20画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“”号把这些数连接起来(
17、4),|3.5|,+(),0,+(+2.5),1【考点】有理数大小比较;数轴;绝对值【分析】首先根据在数轴上表示数的方法,在数轴上表示出所给的各数;然后根据当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,把这些数由小到大用“”号连接起来即可【解答】解:,|3.5|+()01+(+2.5)(4)21先化简再求值: x2(xy2)+(x+y2),其中x=1,y=【考点】整式的加减化简求值【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值【解答】解:原式=x2x+y2x+y2=3x+y2,当x=1,y=时,原式=3×1+()2=3+=222期末检测后,某班抽查了10名同学的数学成
18、绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,3,+15,7,5,3,8,+1,0,+10(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?(2)10名同学中,达优秀(等于或高于80分)的所占的百分比是多少?(3)10名同学的平均成绩是多少?【考点】正数和负数【分析】(1)根据题意分别让80分加上记录结果中最大的数就是最高分,加上最小数就是最低分;(2)等于或高于8的有5个,即达优秀的共3人,计算百分比即可;(3)直接让80加上记录结果的平均数即可求算平均成绩【解答】解:(1)最高分是80+15=9,最低分是808=72(分);(2)等于或高于8的有5个,所占的百分比是5÷10×100%=50%;(3)平均分是80+(83+157538+1+0+10)÷10=80(分)23已知代数式A=x2+xy+2y,B=2x22xy+x1(1)求2AB;(2)当x=1,y=2时,求2AB的值;(3)若2AB的值与x的取值无关,求y的值【考点】整式的加减化简求值【分析】(1)把A与B代入2AB中,去括号合并即可得到结
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