北师大版小学数学公式概念大全

1、精品文档长方形的周长 =（长 +宽） ×2圆柱的体积 =底面积 ×高正方形的周长 =边长 ×4圆柱的底面积 =体积 ÷高正方形的边长 =周长 ÷4圆柱的高 =体积 ÷底面积长方形的面积 =长×宽圆锥的体积 =底面积 ×高÷3长方形的长 =面积 ÷宽圆锥的底面积 =体积 ×3÷高长方形的宽 =面积 ÷长圆锥的高 =体积 ×3÷底面积正方形的面积 =边长 ×边长平均数 =总数 ÷个数平行四边形的面积 =底×高总数 =平均

2、数 ×个数平行四边形的底 =面积 ÷高路程速度 ×时间平行四边形的高 =面积 ÷底时间路程 ÷速度三角形的面积 =底×高÷2速度路程 ÷时间三角形的底 =面积 ×2÷高单价 ×数量总价三角形的高 =面积 ×2÷底数量总价 ÷单价梯形的面积 =（上底 +下底） ×高÷2单价总价 ÷数量圆的直径 =半径 ×2=周长 ÷3.14现价原价 ×打折对应的分数圆的半径 =直径 ÷2 = 周长 

3、47;3.14 ÷2原价现价 ÷打折对应的分数圆的周长 =3.14 ×直径 =2×3.14 ×半径总路程速度和 ×相遇时间圆的面积 =3.14 ×半径 ×半径相遇时间总路程 ÷速度和长方体的表面积 =（长 ×宽+长×高宽 ×速度和总路程 ÷相遇时间高） ×2利息本金 ×利率 ×时间长方体的体积 = 长×宽×高 = 底面积 ×比例尺 =图上距离 ÷实际距离高实际距离 =图上距离 ÷比例尺正

4、方体的表面积 =棱长 ×棱长 ×6图上距离 =实际距离 ×比例尺正方体的体积 =棱长 ×棱长 ×棱长 =底单位转换，大单位化小单位乘以进率，面积 ×高圆柱的侧面积 =底面圆的周长 ×高小单位化大单位除以进率。长度单位有厘米、分米、米，长度单位的进率是 10。面圆柱的表面积 =上下底面面积 +侧面积积单位有平方厘米、平方分米、平方米，面积单位的进率是 100。体积单位有立方厘。1 欢迎下载精品文档米、立方分米、立方米，体积单位的进率是1000。比例尺知识经常要把千米和厘米转换，千米和厘米转换 5个0的关系。商不变规律：被除数和

5、除数同时乘 （或除以）相同的倍数，商不变。含有未知数的等式叫方程式。分数：把单位 “1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数 , 叫做分数。分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。除以一个数（ 0除外）等于乘以这个数的倒数。真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于 1。带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。分数的基本性质：

6、分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（ 0除外），分数的大小不变。两个数相除又叫做两个数的比。比的基本性质：比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数（ 0除外），比值不变。什么叫比例：表示两个比相等的式子叫做比例。比例的基本性质：在比例里，两外项的积等于两内项的积。正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着化，如果这两种量中相对应的的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例量，它们的关系就叫做反比例关系。百分数：表示一个数是另一个数

7、的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。2 欢迎下载精品文档把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。 （通分用最小公倍数）质数：一个数，如果只有 1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。合数：一个数，除了 1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。等底等高，圆柱的体积是圆锥的 3倍。等体积等底，圆锥的高是圆柱的 3倍。等底等高，平行四边形的面积是三角形的 2倍。等面积等底，三角形的高是平行四边形的 2倍。解一般方程的方法：把数字从左边移到右边，加变减，乘变除。解比例的方程，第一步乘，内项相乘等于外项相乘，第二步除。约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数， 叫做约分。（约分用最大公约数）分数计算到最后，得数必须化成最简分数。个位上是 0、2、4、6、8的数，都是 2 的倍数。是2的倍数叫做偶数，不是 2的位数叫做奇数。个位上是 0或5的数都是 5的位数。比知识的应用题，关键是用数量除以对应的份数求出一份