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文档简介
1、第 23 课今年冬天变冷了教案教学任务时间安排一、语音难点1.难点词汇的发音。2.词汇重音、句调、语调。二、重点词汇下雪、下雨、左右、差不多、突然、变、爱、正常、才三、语法1. 概数( 2)2. 了( 3)3. 才( 3)4. 差不多四、语言技能1. 读: 能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确。2. 说: 能够用“了”来表述情况的变化;能够正确使用概数。3. 写: 能够认识本课生词,并学会书写重点汉字。1本课共需三次半课,7 课时2课时安排第一次课( 2 课时):复习第二十二课、学习课文一第二次课( 2 课时):学习课文二和课文三第三次课( 2 课时):做综合练习第四次课( 1 课时):
2、学习汉字知识及练习写汉字第一次课( 90 分钟)教学实施一、复习第22 课( 15 分钟)1.听写 22 课部分生词上衣、红色、丢、好看、肥、便宜、双、正好、样子2.完成句子你穿这件()非常漂亮。今天()冷,我们吃()东西吧。()是××同学。他会说()日语。他今天()不高兴。二、学习课文一(70 分钟)1. 读课文一生词:跟 CD读两遍,教师领读两遍,学生自读至熟练;请学生读,纠正发音。难读的词语:特别、下雪、气温、零下、左右、老人、突然、地球2. 词汇扩展( 1) 南方(指我国南部地区,通常指长江流域及其以南地区。北方(指我国北部地区,一般指黄河流域及其以北地区,地理上以
3、秦岭、淮河一线分南北方)东方(指亚洲,习惯上也包括埃及)西方(指欧洲和美洲各国,有时特指欧洲各国和美国)( 2)人老人年轻人中年人( 3)下下雪:你看,外边下雪了。下雨:下雨以后,空气非常新鲜。( 4)场( cháng):量词一场雪:昨天下了一场大雪。这场雨:这场雨影响很大。( 5)度:量词35 度多少度( 6)温气温:今天的最高气温是26 度。体温:她感冒了,体温39 度。( 7)零下零下15 度零上零上3 度3.词语用法( 1)特别Adv今年冬天特别冷。 (见 14 课)Adj这件衣服的样子很特别。( 2)寒冷 Adj东北的冬天非常寒冷。天气寒冷,你要多穿衣服。( 3)突然 Ad
4、j天气突然变冷了。外边突然开始下雨了。电脑突然坏了。昨天晚上,我突然生病了。( 4)变 V变了他变了。这个城市变了。天气变了。变 +adj.+ 了变冷天气变冷了。变暖今年冬天变暖了。变好这个年轻人以前不好好工作,现在变好了。变大这件衣服洗了以后变大了。( 5)数量+ 左右表示概数,指比某个数量稍多或稍少。例如:今天气温在25 度左右。他一般七点左右起床。现在苹果四块左右一斤。( 6)差不多Adv:表示相差得很少、几乎接近。这两本书价钱(ji qià án)差不多。你们两个个子差不多。我们差不多九点就到了。我差不多等了两个小时。4. 读课文一:听 CD 两遍,领读两遍,然后学
5、生自读,最后请学生读,教师纠正发音。今年冬天很 (),从()到(),已经下了 (气温也()。在北京,冬天的最低气温一般在()左右。可是(才冷呢,最冷的一天()有零下十七度。老人们都说,这是最近四十年()的冬天。人们觉得冬天突然(),可是有的专家说地球(你们说,地球是变冷了,还是变暖了呢?),)。5. 学习语法( 1)才( 3):“可是今年冬天 才冷呢”,这句话中, “才”表示强调。例如我的汉语一般,他的汉语才好呢。他才是我的好朋友。这本书才有意思呢。这儿不冷,那儿(这件衣服不贵,那件( 2)了( 3)呢。)呢。“人们觉得冬天突然变冷了。”这句话中,“了”表示事态的变化。例如:下雨了。(不下雨下
6、雨)天气变暖了。(冷暖)他的感冒好点儿了。 (不好好一点儿)今年他成老师了。 (学生老师)天冷了,我穿上棉衣了。 (天不冷天冷,没穿棉衣穿棉衣)商店的东西便宜了。 (以前贵现在便宜)这个星期我更忙了。( 以前忙这个星期更忙)现在已经冬天了。( 秋天冬天)练习:请用“了”说一说下面的变化九点十点没有雪下雪有水果没有水果人少人多不能说汉语能说汉语昨天 10 度,明天20 度身体很好感冒没有钱有钱学生老师不习惯习惯6. 齐读课文,然后回答问题今年冬天冷不冷?今年冬天的最低气温是多少度?北京冬天最低气温一般多少度?您觉得冬天是变冷了,还是变暖了?7. 根据你们国家的实际情况回答问题你们国家有没有冬天?
7、你们那儿冬天冷不冷?你们那儿下雪吗?最低气温多少度?你们那儿夏天热吗?经常下雨吗?最高气温多少度?你认为地球是变冷了,还是变暖了?三、布置作业(5 分钟)1.认读课文一生词,熟读课文一。2.复习生词的用法和语法3.准备课文二和课文三第二次课( 90 分钟)一、复习( 15 分钟)1. 认读生词(写在黑板上)2. 选择合适的词语填空特别 下雪左右差不多寒冷突然变零下最昨天北京()了一场()。今天()高气温只有()8 度。我一般十二点()去吃午饭。这两本书()。东北的冬天非常()。这里还跟以前一样,一点儿也没()。这种音乐很()。林娜()生病了。二、学习课文二(35 分钟)1. 读课文二生词: 听两遍 CD,教师领读两遍, 学生 2 人一组练习读课文;请学生分角色读课文,纠正发音。难读词语:气候、注意、锻炼2. 词语用法( 1)注意:需要“注意”的事情是你不希望它们变不好的事情。注意身体您工作很忙,一定要注意身体。注意休息别太晚睡觉,注意休息。天气冷,要注意什么?(身体、多穿衣服)出去玩要注意什么?(你的东西、钱包)去你们国家旅游要注意什么?(天气变化、身体、吃的)学习汉语要注意什么?(发音)( 2)爱我爱喝茶,不爱喝咖啡。他爱上网,你呢?( 3)锻炼中国人喜欢锻炼身体。很多老人在
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