医药商品学教学大纲

1、精选文库山西职工医学院山西省中医学校教学大纲课程医药商品学授课班级13级药学（ 3+2）班授课教师徐 珍授课学期 2014-2015 学年 第二学期精选文库医药商品学教学大纲（供药剂专业用）一、课程任务医药商品学是中等卫生职业教育药剂专业一门中药的专业方向课程。本课程的主要内容包括药品、 保健品和其他医疗用品作为商品的使用价值及流通过程中实现使用价值的规律。 本课程的任务是使学生掌握医药商品的经营、管理、质量控制及市场调研的普遍规律、基本原理和一般方法，熟悉医药商品的运输、保管、养护、商标及广告等专业知识； 使学生具备处理在流通中各环节业务的基本能力和一定的医药商品经营管理能力，为从事药剂专业

2、药品营销方向的岗位工作奠定良好基础。二、课程目标1. 掌握医药商品学的基本概念和基本理论；2. 掌握医药商品经营、 管理、质量控制及市场调研的普遍规律、 基本原理和一般方法；3. 熟悉医药商品的运输、保管、养护、商标和广告等专业知识； ；4. 了解医药商品的开发、广告宣传、信息、商标等一般只是；5. 熟练掌握常见医药商品质量控制方法， 药品的运输、 储存与养护方法， 提高药品的管理技能；6. 具有从事药剂工作的应有的良好职业道德， 科学工作态度， 严谨细致的专业学风。三、教学时间分配教学内容学 时 数论实 训合计理一、医药商品学概论二、医药商品的性质与分类三、医药商品的质量与管理四、医药商品的

3、经营五、医药商品的运输精选文库六、医药商品的储存与养护七、医药商品的包装八、医药商品的商标九、医药商品的广告宣传十、医药商品的电子商务十一、医药商品信息十二、医药商品预测十三、医药新产品的开发机动合计章节一、医药商品学概论二、医药商品的性质与分类四、教学内容和要求教学教学活动参考学时对接教学内容要求参考理论实践资考（一）概论1、药品的概念课堂2、医药商品学的产生和发展3、医药商品与商品的关系讲授配合5（二）医药商品的对象及内容多媒体1、医药商品学的研究内容和任务课件2、医药商品学的研究方法（一）医药商品的性质1、医药商品的来源2、医药商品学的化学组成3、医药商品性质的变化（二）医药商品的分类1

4、、以剂型为基础的综合分类2、按医药商业保管习惯分类3、按药品的来源分类4、按处方药品与分处方药分类5、按国家基本药物与非基本药物分类6、按药理作用和临床用途分类精选文库教学教学活动参考学时对接章节教学内容要求参考理论实践资考（一）商品质量的基本概念1、商品质量的含义2、综合的质量观3、商品使用价值与质量的关系三、医药商4、商品质量的基本要求品的质量与5、商品质量评价的概念和原则管理6、商品质量管理与质量保证体系（二）医药商品质量1、医药商品质量的物质性2、医药商品质量的社会性3、医药商品质量检查（一）医药商品的经营概况1、医药商品企业2、医药商品的经营四、医药商3、医药商品的市场、价格（二）医

5、药商品经营质量管理品的经营1、推行 GSP的意义2、现行 GSP的特点3、新颁布的 GSP概述4、中药材生产质量管理（一）医药商品的流通1、物流和商流2、医药商品的装卸和搬运五、医药商（二）医药商品的出入库及运输管理品的运输1、医药商品的运输方法2、医药商品的守法及质量变化（一）医药商品的储存1、医药商品储存的概念与任务2、医药商品储存保管常规六、医药商（二）医药商品的养护品的储存与1、影响医药商品质量的外在因素养护2、影响医药商品质量的内在因素3、不同性质医药商品的具体保管方法4、规定有效期药品的保管方法5、医药商品储存养护的基本职责章节七、医药商品的包装八、医药商品的标签九、医药商品的广告

6、宣传十、医药商品的电子商务精选文库教学教学活动参考学时对接教学内容要求参考理论实践资考（一）医药商品的包装概述1、医药商品白装的概念和作用2、医药商品包装的分类（二）医药商品的包装1、药品常用的包装材料和容器2、商品包装上的标志3、医药商品的标签和说明书4、医药商品包装管理的具体规定（一）概述1、商标的概念及意义2、商标和商标法（二）医药商品的商标1、医药商品的商标设计原则2、医药商品的商标注册原则（一）概述1、广告的概念2、广告宣传的意义3、广告法4、广告、广告媒介和广告效果（二）医药商品广告1、药品广告申报2、药品广告审查管理和标准（一）概述1、医药商品电子商务的概念2、医药商品电子商务的

7、意义（二）医药商品的电子商务1、医药商品电子商务的运作、管理2、我国的医药商品电子商务章节十一、医药商品信息十二、医药商品预测十三、医药新产品的开发精选文库教学教学活动参考学时对接教学内容要求参考理论实践资考（一）概述1、医药商品信息的概念2、医药商品信息的分类和来源（二）医药商品信息收集、处理和研究的方法1、医药商品信息收集和处理2、医药商品信息研究的方法（一）概述1、商品预测的基本原理2、商品预测的发展（二）医药商品的预测1、医药商品预测的概念2、医药商品预测的程序和方法（一）医药新产品概述1、新产品、医药新产品的概念2、新药的概念（二）医药新产品的开发与管理1、医药新产品开发的原理、战略

8、、模式、程序和要求2、医药新产品开发的市场调研、研发风险和成功条件3、新药的申报、审批、监测和技术转让4、新生物制品和仿制药品的管理方法五、大纲说明（一）适用对象和参考学时本教学大纲主要供中等卫生职业教育药剂专业教学使用。总学时54 学时，其中 理论教学 38 学时，实践教学 16 学时。（二）教学要求1、本课程对理论部分教学要求分为掌握、熟悉、了解3 个层次。掌握：指对基本知识、 基本理论有较深刻的认识，并能综合、灵活地运用所学的知识解决工作中实际问题。 熟悉：指学生对所学的知识基本掌握和会应用所学的技能。了解：指学生对所学过的知识点能记忆和理解。2、本课程重点突出以能力为本位的教学理念，在实践技能方面分为熟练掌精选文库握、学会两个层次。（三）教学建议1、本课程是根据药学营销专业方向的实际需要增加的一门新课程，教学中要系统、全面、准确地讲授医药商品学的基本知识，在知识阐述和案例列举是要