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文档简介

1、Module 1动词be说明身份、年龄、状态等如果有人问你的年龄、身份或者现在的身体状况, 你会怎么说呢?你可以说:I am twelve years old.我 12岁了。I am a student.我是学生。I am very well.我身体很好。这几句谈论的都是现在的状态,可以用be 的一般现在时。注意系动词be的形式随主语的不同而有所变化。变化形式为:IamHe/She/ItisWe/You/Theyare如果要询问对方或他人现在的状态, 就要使用疑问句。 那么 be 的一般现在时的疑问、否定形式是怎样的呢?请同学们看以下几个句子:Are you from America?你是美国

2、人吗?Yes, I am. 是的,我是。Is he Chinese? 他是中国人吗?No, he isn't.不,他不是。Are they in Class 1?他们是一班的吗?No, they aren't. They are not in Class 1. They are in Class 2.不,他们不是一班的。他们是二班的。从以上的句子可以看出, be 的一般现在时否定句式的构成是在be 后直接加 not(可以缩写), 其一般疑问句式是把 be 提至句首。其变化形式可以归纳如下:肯定否定疑问II am Chinese.I am not Chinese.Am I Chi

3、nese?He/She/ItHe/She is anEnglish boy/girl.It is cheap.He/She is not(isn't) an Englishboy/girl.It is not (isn't)cheap.Is he/she anEnglish boy/girl?Is it cheap?They/We/YouThey are ourfriends.We are fromAmerica.You are a goodboy.They are not(aren't) our friends.We are not (aren't)from

4、America.You are not (aren't)a good boy.Are they ourfriends?Are we fromAmerica?Are you a goodboy?缩写形式: isn't = is not; aren't = are not注意: am not一般不缩写。一般说来,在一般现在时的表达中,be可以用于以下几种情况:1.be + 形容词I am very happy.我很幸福。He is very kind.他人非常好。The fruit is very fresh.这水果很新鲜。2.be + 名词Mr Wang is our E

5、nglish teacher.王先生是我们的英语老师。They are our friends.他们是我们的朋友。He is a very clever boy.他是个非常聪明的男孩。3. be + 介词短语The book is on the desk.书在桌子上。She is at home.她现在在家。Are they from America?他们是美国人吗?4.be + 副词Class is over. 下课了。Module 2this, these, that, those的用法我们把this, these, that, those这四个词称为“指示代词”,用来指示或标识人或事物。

6、其中, this 和 that为单数指示代词, these 和 those 为复数指示代词。例如:This is my mother.这是我的妈妈。That's my dad.那是我的爸爸。These are my parents.这是我的父母。Those are Paul's son and daughter.那是保罗的儿子和女儿。通 常 , 我 们 谈 论 离 自 己 近 的 人 或 物 时 用 this / these ,离 自 己 远的 人 或 物 时 用 that / those。例如:I like these books, but I don't like

7、those books.我喜欢这些书,但是我不喜欢那些书。This girl is Mary.这个女孩是玛丽。That boy is in Class 5.那个男孩在五班。下面我们来看一下这些指示代词作主语构成一般疑问句时, 答句所使用的主语会有什么变化。Is this your bike? Yes, it is.这是你的自行车吗?是的,是我的自行车。Are these your grandparents? Yes, they are.这是你的祖父母吗?是的,他们是。由此可以看出, 当指示代词所指的事物已确定时,后面的指示代词指人时用he、she 和 they来代替,指物时用it和 they来

8、代替。再如:Is that a bird or a plane? It's a plane.那是鸟还是飞机?是飞机。Is this your friend Tony? Yes, he is.这是你的朋友托尼吗?是的,他是。Module 3there be句型的用法如果要表达“地方有”该用什么句型呢?一般应采用there be句型。试看下面的例子:There is an apple on the desk.桌子上有个苹果。There are many students on the playground.操场上有很多学生。There is still some water in the

9、cup.杯子里还有一些水。从以上句子可以看出, there be 句型的结构一般为“ there is/are + 某物人 + 地点”,表示某地方有某物,也可以表示某地方有某人。如果要表达某地没有某物或某人,或者询问什么地方是否有某物或某人时,就要用到 there be句型的否定和疑问形式。在there be句型中,从句法结构上讲 there 为主语,所以其疑问形式是将be提至 there之前,构成 isthere/are there 的句式,而否定形式仍是在be 后面加 not 。肯定否 定疑问回 答There isn't aYes, there is.There isa compu

10、tercomputer on theIstherea computer(No, thereon the desk.desk.on the desk?isn't.)Yes, there is.There is some foodThere isn't anyIs there any food(No, thereon the table.food on the table.on the table?isn't.)There are someThere aren't anyAre there anyYes, therestudents on thestudents o

11、n thestudents on theare. (No,playground.playground.playground?there aren't.)可以看出, there be 句型的变化形式与第一模块中 be 的变化形式相似,只是要注意系动词 be 的形式变化一般视其后面名词的单复数而定。注意:there is/are 用于表示现在某个地方有某物或某人时,所表示的物或人都是泛指,而非特指。There is some water in the bottle.瓶子里有水。There are many students in the classroom.教室里有很多学生。Module 4have got的用法上一模块我们学习的是 “某地方有某物或某人” ,如果要表示“某人有某物”,该如何表达呢?一般可以用have got的表达形式。例如:I have got a brother and a sister.我有一个哥哥 弟弟和一个姐姐 妹妹。I have got a lovely cat.我有一只可爱的猫。I have got a lot of friends.我有很多朋友。如果表达“他,她”有,则

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