八年级数学下册12.3二次根式的加减破解二次根式考题中的隐含条件素材(新版)苏科版_第1页
八年级数学下册12.3二次根式的加减破解二次根式考题中的隐含条件素材(新版)苏科版_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 破解二次根式考题中的隐含条件 关于二次根式的考查,有一类题是专门对二次根式有意义的条件进行的。 我们熟知, 次根式,a( a o o) 0 0。这里体现了二次根式的两个非负性:即被开方数是非负数,根式本 身也是非负数。而有许多同学解题时虽然知道这些条件, 但由于考题中没有明确给出,学生 不去破解其隐含条件而导致解题出错。以下举例说明,望给大家提个醒儿。 例 1 1、 适合 a-32 =3- a的正整数a的值有()() 说明:本题在测试中的错误率达到 90%90%上,错误现象不容忽视。错误原因是对根式 d d(a a_ _3 3$ $的非负性不理解。 错解:丁(a 3 丫 = a 3 =3 a

2、 二 a 3 0a 3 正整数a的值有 2 2、1 1,选(B B) 正解:;.a -3 _0 (隐含条件) 、a -3 2 =3-a 3-a_0 a_3 二正整数a的值为 3 3、2 2、1 1 故选(C C) 例 2 2、小明作业本上有以下四题: 06a4 = 4a2 % 5a w10a =572a aj= aJ I =- a a a I a 丿 、3a - 2a二易,做错的题是( ) A.A.B. B. C .C . D.D. 说明:学生容易判断正确,本题的错误现象主要是的变形出错。对于 a a - - 1 1不 V a 辨别式子本身的符号,凭空认为 a 0导致错误。另外,式属于二次根式

3、的加减运算,只 有同类二次根式才可以合并,而 .3a与.2a不是同类二次根式,所以不能合并。 式的正确变形为: 予 aJaJ- -丄有意义 a 几一丄0 (隐含条件)二a0二a/丄 = = - -1 1 -m的值为6或-1 正解:同上得出 mi mi = =6 m2= = -1 2 当 mi= =6时,m -8 = = 36-8 0 5m -2 = =30 -2 0 -m=6 合题意, 当 m2= =- -1 时,m2-8 = = 1-8 0 不合题意,舍去。 m 二 6 例 3 3、已知a b,化简二次根式.-a3b的正确结果是()() 说明:本题的错误现象是学生开方时直接将 .-a3b 变

4、为a J- ab,而没有考虑a的取 值应使根式有意义的条件。 正解:;,-a3b有意义 -a3b0 (隐含条件) a3b乞0 a b a、b异号且 a 0 :.J-a3b = a|J-ab= -aJ-ab 由以上各题的解决可以看出, 在二次根式问题中,我们只有对根式本身有意义的隐含条 3 件即 a ( a 0 0) 0 0 掌握牢固,具体问题用心分析其条件的隐含性, 才能在解题时不出现上 述错误。 请你尝试一下(当心哦) 1 1、最简二次根式 兀a2 -3与P5a +3是冋类二次根式,则 a=_=_。 2 2、化简二次根式 a 1 a a - - 2的结果是()() a A. . _a A. . _a - -1 B.1 B. - - :: :- -a a - -1 1 C. C. , a 1 D. D. . ; a1 3 3、已知是x实数,且x-3x-2.1-x=0,则x2 x 1的值为()() A.13

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论