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文档简介

1、素质全面发展报告单教师寄茅语班主任答名：年月日家 长 的 话家长签名：年月日）班（年度）第学期情况汇总体育音乐语言常识计算美工舞蹈科学自理能力学习兴趣自控能力交往能力动手能力表达能力项目类容语、言发展1、 能掌握较多的实词和虚词，理解词 义并正确运用。2、讲述连贯、清楚、简炼。3、能积极参加问题讨论，会评价和补 充别人的发言。4、喜爱文学作品，朗诵时能表现诗歌、 快板、绕口令、故事等不同形式的特点， 能概括作品的主题，想象情节的发展。项目类容学 习 能 力1、（ 1）能主动地参加各项活动并能 坚持完成任务。（2 ）能认真、细心地管理和收拾自 己的学习用品。2、会运用多种材料和工具，根据自 己的

2、想象，制作小玩具。3、在学习活动中能积极思维，发现 问题并找出解决问题的多种方法。4、具有初步的逻辑思维能力，思维 准确、灵活、敏捷。5、会熟练地进行10以内加减运算， 编解应用题。6、有表情地演唱，会跳几个不同内 容和风格的舞，节奏感强。7、（ 1 ）能根据生活印象和故事内容 画情节画会恰当地安排画面。（2）会画图案画，色彩鲜艳，花纹对 称,有规律。（3）能评价自己和同伴的作品。生 活 卫 生 习 惯1、认真迅速盥洗，节约用水、肥皂。2、有良好的进餐习惯，餐前后洗手。3、有良好的午睡习惯。4、注意个人卫生。5、懂得一些自我保护方法：运动时 注意安全，疲劳时注意休息，饭前、饭 后不做剧烈活动等。小树苗幼儿园新生

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