2018年环境情况调查报告_第1页
2018年环境情况调查报告_第2页
2018年环境情况调查报告_第3页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2018年环境情况调查报告这几天,我围绕我们周围的空气受污染的程度以 及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题, 上网进行了调查。从调查情况来 分析,我们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的 黑烟,机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料,懂得了许多有关空 气污染的知识。大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物 以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们的健康。空气污染指数小于 50,说明空气良好,污染物浓度小于 环境空气质量标准中的一级标

2、准限值,为一级优,符合自然保护区、 风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求空气污染指数 大于50,小于100,表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量 标准中的二级标准限值,为二级良好,符合城镇居住区、商业交通居 民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。防治大气污染,控制污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要 途径有:工业合理布局,搞好环境规划改变能源结构、推广清洁燃料、 使用清洁生产工艺,减少污染物排放强化节能,提高能源利用率、区 域集中供暖供热强化环境监督管理和老污染源的治理,实施总量控制 和达标排放严格控制机动车尾气排放等。空气污染问题十分严重,应该怎么办呢?我

3、建议:(1) 搞立体绿化,扩大绿化面积,可以搞无土栽培。植物有过滤各种 有毒有害大气污染物和净化空气的功能, 树林尤为显着,所以绿化造 林是防治大气污染的比较经济有效的措施。(2) 解决燃料问题,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。(3) 多组织宣传活动,咨询活动,增强人们的环保意识。 组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾,保持环境整洁。今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这 代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从身边的小事做起, 做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植 树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!一、某某小学的素质教育现状

4、(一) 某某小学教育发展的基本情况某某小学现今在校人数共有263人,教师21人,从学前教育到基础 教育分为7个级别。该校全面实行多元化、办学形式多样化,从小学 3年级开始对学生开展外语教育,以优质的教学质量为学生的以后英 语知识水平打下了坚实的基础。该校并积极培养在校教师进行继续进 修和深造,提高教师的领导教育水平,从而使学生更好地接受素质教 育,全面提高学生的知识水平,使学生从德、智、体三方面得到全面 发展。(二)某某小学的教育方针该校的教育方针,多数实行教师聘任制,分为公办教师和代课教师, 把工作成绩与实际相结合,大大调动了教职工的工作积极性,从而提 高教学质量和办学效益。正因为该校的教育

5、方针有效地提高了教学质 量,该校的毕业生都能以优异的成绩进入初中, 为初中的初级教育培 养了较高素质的合格毕业生。(三)某某小学的教育优势该校教育的发展有一个办学投入不断加大,办学条件逐步改善的过 程多为无固定师资,无固定校舍,无稳定经费的三无学校近年在行政 部门的引导下,学校在基本完成原始积累之后,开始注重办学投入增 添教学设备,美化校园环境。从以上情况看来,该校的教学水平已具有相当的素质,办学加强教 育素质,该校在进一步完善素质教育方面做了大量的工作,主要是:1、采取坚决措施、营造教育环境该校改善了办学条件比例的下限,并建立小学的评估制度和评价原 则。在全校公布评价结果,还鼓励教师对学生给

6、予更好的教育素质, 而且要不断培养自己、深造自己,保证自己的职称评定、标准、等于 或高于重点学校。2、理顺关系、拓展空间该校对义务教育进行了进一步的改善,使学校尽快完成体制改革,明晰产权,并按规范对学校进行了改善。3、进一步完善规章制度、切实加强管理工作在此基础上,还进一步完善了规章制度,特别是建立了健全教育评 估制度,通过检查评估促进了社会办学的规范化, 法制化和管理科学 化。二、某某小学实施素质教育存在问题某某小学基本上都已经推进了素质教育, 办学水平有了较大的提高。 但在个别方面也存在着一定的问题,主要存在以下几点:(一)教师不够严谨该校部分教师放松了教学管理工作,对学生的学习情况督促得

7、不够 严谨。使得学生放松了学习,对学习没有紧迫感,缺乏竞争意识,这 也造成教学质量下降。(二)教师队伍不稳定由于该校教师的调动性大,导致教学工作缺乏稳定性。教师之间缺 乏凝聚力、向心力,对学生的教育缺乏长远规划,使学生对教师没有 习惯性,特别是小学阶段学生不是一时就能适应。(三)教学方法单一该校的教学方法比较单一,课堂气氛不够活跃,导致学生上课时精 力不够集中,不能更好地掌握堂上知识。第二课堂活动和文娱活动开 展得不够多,未能更好地激发学生的积极性,没有充分利用好学生的 课余时间。三、今后的设想和建议小学教育是基础教育,提高义务教育水平是一项重要工作,是全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育的关键

8、,为了提高教育质量,培养 适应新世纪要求的教学素质,根据市提出的:重点加强小学教育教学 管理,提高教学素质,建立并不断完善教学选题监测制度的要求。笔 者针对以上某某小学所存在的几点问题,结合今年全市教育系统校 风、教风、学风建设等活动精神,认为要加强某某小学的管理,切实 提高教学质量,应重点抓好以下几点:(一)提高认识、不断强化质量意识某某小学的教学质量不高,一方面容易导致学生留级,浪费义务资源,妨碍全面推进素质教育;另一方面不合格的小学生毕业进入中学 以后因学习有困难极易中途辍学,影响初中的教学质量,普通九年义 务教育的巩固和提高。(二)多种形式并举,提高某某小学教师队伍的整体素质该校要把提

9、高教师素质作为提高小学教学质量的战略重点,紧密结 合基础教育课程改革,以转变教育观念、提高职业道德和教育界水平 为标准,认真落实教师队伍,积极探索和建立新形势下的激励机制, 健全和完善考核制度,坚持能者上,庸者下的原则,依法辞退教学水 平低,不能履行职责的教师。(三)注重实效、健全教学管理制度(四)综合评价、开展教学质量监测小学教育质量监测的科目主要是语文、数学,内容为教学大纲规定 的,教学内容主要考勤查学生的合格率,一律采用等级制度评分方法,取消百分制结果报县级教育主管部门(五)加强领导、明确责任、强化职能作用加强学校管理,提高某某小学的教学质量,是各级教育行政部门, 教研部门和乡镇中心学校

10、的共同任务。要明确责任,实行领导负责制, 加强乡镇中心要亲自抓好小学教学质量管理, 是提高某某小学教学质 量的有效途径。一、我区的水资源现状水资源的状况,或者说水资源对环境的承载力可以用两个方面的指 标来反映。一是水量状况,二是水质状况。通过调查了解,我区的水 资源状况是这样的:水资源总量、水质状况总体均呈下降趋势。1. 水资源总量年均趋少2. 饮用水源地单一,缺乏饮水安全保障城区饮用水源主要靠索溪水库保障,这种单一的供水水源模式为饮 水安全埋下隐患,一旦发生不可预见的水源安全事故, 城区供水将完 全中断,带来严重后果。因此,有必要考虑筹建后备水源建设问题。3. 水质状况总体呈下降趋势根据已进

11、行过的水质检测情况表明,我区水质状况总体呈下降趋势。 水污染的来源主要是生活污染,不仅地表水如此,局部地区浅层地下 水也是一样,如军地坪城区,通过水样分析,其大肠菌群数量至少要 超过国家饮用水标准100倍以上。水体受到污染,直接影响到河道生 命健康,破坏水生态环境。具体反应到索溪河,造成的是河床中的石 头变黑,藻类等水生生物滋长,严重影响河道的容貌。二、形成原因(一)水资源总量减少缘由1. 降雨量减少2. 城镇用水多元化,用水量急剧上升3. 水环境的维护未完全到位,水资源无序开发,水资源浪费现象严重由于我区建区较晚,城市供水基础设施未跟上,早期所建宾馆酒店 基本上都是自辟水源,其中大部分是凿井

12、取水。抽取地下水不仅取水 方便(一般都在宾馆酒店院内),而且取水成本低廉,因而各大小宾馆 竟相凿井取水,至2000年仅办过证的就达52家。肆意取水不仅造成 供用水秩序混乱、用水安全得不到保障,也造成了水资源的大量浪费, 直接导致了水资源的短缺。经调查,到 2000年,部分水井因地下水 超采已无法取到水。索溪河也因军地坪城区过量抽取地下水而径流量 锐减。张家界森林公园的地下水超采,可以说也是造成金鞭溪上游生 态用水不足的重要原因之一。2000年,地下取水引起了区委区政府 高度重视,并于同年出台了禁止擅自取用地表地下水的通知,区水务局为此做了大量的工作,陆续封停了近40家取水单位。但受利益驱动,私

13、采地下水屡禁不止,特别是 2003年干旱以来,地下取水 呈愈演愈烈之势。仅森林公园就有 16家单位无证取水,其中地下水 9家,地表水7家,总取水量近30万m3/年。可以想见,如再不采取 有效措施,有效保护水资源,核心景区特别是金鞭溪,一遇干旱性天气则无充足水源,则何以成景,以何赏景。(二)水质变差缘由索溪河是贯穿我区全境的母亲河,不仅担负着城区供水的重要任务, 也是水域风景的重要资源,是城市建设与保护的重要组成部分。 按照 湖南省水功能区划的要求,索水最低应维持在二类水质水平。 但索溪 河水质总体维护在二类偏下,接近三类水质。造成水质变差的主要原 因是人类的生活污染。索溪河生活污染不仅源头有,而且沿线都有。 按照索溪河流域来区分,索溪河的污染源主要有五处:一是上游的森 林公园管理处;二是水绕四门旅游服务区;三是袁家界旅游服务区;四 是天子山索道及未拆迁的居民点;五是军地坪城区至河口村沿线。虽 然在森林公园管理处和岩门村分别设置了两个污水处理厂,由于污水处理厂的处理能力有限(森林公园全园日产生活污水约 3000吨,锣鼓 塔污水处理厂的日处理能力为3000吨;武陵源区日产生活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论