崇德尚礼,文明礼仪之欧阳主创编

1、欧阳主创编2021.02.17欧阳主创编2021.02.17崇德尚礼，文明礼仪。创作：欧阳主时间：2021.02. 17礼仪是人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则的总和。 中国是礼仪之邦，崇德尚礼是中华民族的优良传统。不学 礼，无以立“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁人 而无礼，焉以为德”。古人不仅将“礼仪作为道德规范的基 础，更把学礼上升到加强人们道德修养的高度。中国梦 的本质内涵，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会 和谐，具有中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。社 会的和谐、中国梦的实现，都是基于每个公民的努力，学习 文化礼仪、做有素养的中学生、创造文明有序的学习环境， 才

2、能为中国梦的实现打下良好的基础。为此要做到以下几 占4 每个同学都要认识到文明礼仪的重要性。知礼行礼、彬彬 有礼，是现代中学生必备的素养和追求。随着经济社会的迅 速发展，人与人之间的交流日益频繁，注重礼仪，对于营造 和谐的人际关系、促进经济社会发展、创造良好的人文环境 具有举足轻重的作用。讲文明、守礼仪，成为衡量一个人道 德修养、文化素养和文明素质的标准，成为反映一个地方文 明程度、社会风尚和人文环境的标志。礼仪规范，贵在学习，礼仪之美，重在实践。礼仪既有内 在的道德准则，又有外在的行为尺度，对人们的言行举止和 社会交往具有普遍的规范、约束作用。礼仪可以帮助人们规 范言谈举止，学会待人接物:塑

3、造良好形彖，赢得社会尊重: 架设友谊桥梁，通向成功之路。遵循礼仪规范，就会得到社 会认可和嘉许:违反礼仪规范，就会到处碰壁招致反感、受到 批评。作为一名中学生，我们应该做礼仪规范的学习者，自 觉、系统学习礼仪知识，切实提高自身的道德修养:应该做礼 仪规范的实践者，知行合一，身体力行，将礼仪规范融入日 常生活与学习中，从身边小事做起，从一言一行做起，做一 个守礼仪的文明学生:应该做礼仪规范的传播者，通过自身学 习实践礼仪规范的成果，生动具体地传递文明理念，潜移默 化地引导和带动身边的人学礼用礼，形成“学文明礼仪、做 文明学生的良好风尚，从一言一行中为实现中国梦而努力, 展现中华礼仪之美。在此，我

4、们要力求做到：一、努力做思想正派，善良正直的人。品德对于人是最重要的!就像参天巨树之根，万丈高楼之 基。一个缺德的人永远是缺少智慧和财富的。我们必须从现 在、从此时从自己做起，抵制不良诱惑，摒弃不良行为。切 记勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。好事哪怕再困难， 再与己无利，也一定要努力去做，坏事哪怕与己再有利、再 小，也不可沾染。二、时时做崇德尚礼，道德高尚的人。礼貌可以体现一个人的修养，作为中学生的我们，个人 礼仪方面要了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义。掌 握与人交谈时的礼仪要求。做到着装大方、得体。了解涉外 基本礼仪。掌握在公开场合发言的礼仪。交往礼仪要做到理 解父母，懂得感恩。掌握

5、使用电话、电子邮件、手机短信、 书信的礼仪。做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。掌 握拜访接待的基本礼仪，能热情、大方地与他人交往。掌握 与异性同学交往的礼仪。能宽容、礼让他人。在公共场所文 明交流，不干扰他人。三、积极做遵规守纪，言行文明的人。一个班级的同学都遵规守纪，这个班级必定被每个同学 所热爱，肯定具有强的学习力。若都厌恶约束，都不想遵守 纪律，那么班级之中的每个人都成为自己和他人的受害者， 这个班级就会落伍。我校多年取得优异成绩，关键在于全体 同学纪律优良:优秀的班级贵在有严明的纪律，我们也很难想 彖一个随意违纪的人能取得优异的成绩，成就一番事业。无 论于个人，还是集体，遵守纪律都

6、是必须做的也是应该做的。 如果把严于律己表现在一言一行上，文明的习惯也就养成 To四、时时做重视安全，关爱生命的人。平时，学校就反复强调，一定要自觉遵守各种规则，要 注意交通安全、用电安全、饮食卫生安全、活动安全，要增 强自我防护意识。希望同学们热爱生活，始终上紧安全弦， 时刻遵守安全规则。如此一来，自身平安，家人也就放心了。五、立志做积极向上，勤奋学习的人。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。每个同学都想学业 优秀，金榜题名。但是只有比别人起得更早，更勤奋更努 力，才能学有所成，尝到成功的滋味。同学们一定要有不 怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今来，所有成功人士，都有 一般人欠缺的顽强不屈的意志、敢

7、于拼搏的精神、吃苦耐劳 的品质。同学们，你们要敢于战胜学习道路上遇到的种种困 难，做一个克服困难的勇士，决不作困难面前的逃兵。生命 诚可贵，知识价更高，青春很短暂，学习最重要。让我们趁 短暂的青春去掌握无穷的知识!老师们、同学们，让我们共同 努力，使明天的鲜花因我们而盛开，掌声因我们而响起，学 校因我们而辉煌！求实拓新求实：就是实事求是，力戒虚妄。孔子曰：“知之为知 之，不知为不知，是知也。，要想成就事业，有所作为， 就必须脚踏实地，艰苦攀登，精益求精，追求真理。因此， 我们应该传承并发展求实精神。拓新：就是开拓进 取，勇于创新”。只有不断开拓进取，个人才有作为，集体 才有活力，国家才有前途，

8、民族才有希望。创新是一个国家 的灵魂，为了追求新发现，探索新规律，积累新知识，我们 要培养自身的创新意识和创新能力，将来为祖国的发展做出 更大的贡献。尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我所讲的题目是明礼知耻，崇德向 善。国无德不兴，人无德不立，中华民族乃礼仪之邦，中 华文化源远流长，中华美德世代传承。明五礼、知五耻对个 人是品德修养:融入到社会生活中是家庭美德、职业道德、社 会公德的具体体现，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚 滋养:上升到国家是兴旺发达的有力保障。程门立雪这个成语相信大家都不陌生，它主要讲述的 是宋代著名理学家杨时求学的故事。杨时幼时聪明好学，人 称神童，可他一生潜心

9、攻读，因在一个问题上与学友的看法 不一致，为了求得一个正确答案，他就去找著名的程颐老师 请教。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时不 敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬的在门外等候着先生醒来。这 时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。 杨时的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久， 程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通 身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他进屋。后 来，杨时成为程学正宗程门立雪的故事就成为尊师 重道的千古美谈。汉末，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、 张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰 巧诸葛亮这天出去了，

10、刘备只得失望地回去。不久，刘备又 与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。不料诸葛亮又外出 To张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信，表 达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险 局面的意思。过了一段时间之后，刘备第三次去请诸葛亮。 到那里后，见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直在门 外等到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下来谈话。三顾茅庐 成了恭敬的典范。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸 他是奇童。在他四岁时的一天，适逢他祖父的六十大寿，来 客很多。有一盘酢梨，放在寿台上面，母亲叫他把它分了。 于是孔融就按长幼次序来分，把大的分给别人，唯独给

11、自己 留了一个最小的。父亲奇怪地问他：别人都分到大的梨子, 你自己却分到小的，为什么呢？孔融从容答道：树有高低, 人有老少，尊敬老人敬重长辈，是做人的道理广父亲很是高 兴。孔融让梨的故事，便成为了尊长的典型。战国时期，赵国有一位足智多谋的上大夫蔺相如，还有 一位英勇善战的大将军廉颇。因涌池相会蔺相如被封为上大 夫，廉颇很不服气，就对他人说：我出生入死，立下了许 多战功，而蔺相如只凭三寸不烂之舌，就官居我之上。倘若 让我遇见，我一定要当面羞辱他。蔺相如听说以后处处忍 让他。身边的人都说他太胆小了，蔺相如一笑，问大家：你 们看廉将军与秦王哪个厉害？大家异口同声地说：“那当然 是秦王厉害啦。蔺相如又

12、道：我连秦王都不怕，又怎么会 怕廉将军呢？只是我想到，秦国不敢攻打我们赵国，是因为 有我们两个人在，我们两人要是争斗起来，敌人就要来钻空 子。所以，我不能忘掉国家的安危啊!这话传到廉颇的耳朵 里，廉颇很惭愧，于是光着脊背，背着荆条，到蔺相如府上 请罪。负荆请罪就成了谦让团结的象征。我们学校，同学们对尊师、尊长、恭敬、谦让团结的践 行，已经成了一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同 学都能以一颗明礼的心对待我们身边所有的人，以明礼知 耻、崇德向善作为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做 正直友善的人:讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人: 讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人:讲诚信，树诚

13、实 守信之风，做正义坦荡的人:讲秩序，树礼让和谐之风，做遵 纪守法之人:讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。 “仓廩实而知礼节，衣食足而知荣辱。希望同学们都积极努 力，为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献！谢谢大家，我的讲话结束了！中华上下五千年在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺 育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不 仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。善，利人利 己利社会。恶，恶人恶己纷争不断。人人为善，就会家庭和 睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班 人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，

14、牢牢把握价值 目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发 向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转 化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中 华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的 强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就 勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人 都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在 街道上，却无人问津？我们应该有爱。在校园内更是如此，欧阳主创编2021.02.17从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬 父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。 我们为什么不能在

15、学校努力学习，积极进取，崇德向上那？ 有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样 一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才 有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以, 我们要以身作则，从我做起。奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形 成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、 树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之 风，做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开 朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。树互助友爱之风, 做热心志愿服务的人。奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增 进人类自然的精神。最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。 对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的品 性习惯。就一个班级而