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文档简介

1、默读第二自然段，完成学习任务：1、她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。读句子，并口头造句。 一边一边2、请找出比喻句。 看，那边的山石像一只正要跳看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。好像正在赛跑呢。1.红红的太阳像红红的太阳像( ) 。2.( )像像( )。 学习第三自然段：学习第三自然段： 边读边想，你觉得湖边读边想，你觉得湖水美在哪？请在课文中水美在哪？请在课文中画出描写湖水美的句子。画出描写湖水美的句子。 湖水像一面镜子，映出了湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云、

2、还有变幻的山峦。蓝天、白云、还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。在水里游。 1.为什么说为什么说 湖水像一面镜子？湖水像一面镜子？ 2.什么是变幻的山峦？什么是变幻的山峦？ 3.为什么说她觉得自己像在天为什么说她觉得自己像在天上飞，又像在水里游上飞，又像在水里游? 湖水这么迷人，请你夸夸它吧！湖水这么迷人，请你夸夸它吧！学习任务：学习任务： 船向前行驶着，小洁船向前行驶着，小洁还会看到什么奇异景色呢？还会看到什么奇异景色呢？请你在课文中画出来。请你在课文中画出来。 哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面

3、，又在浪花一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！中消失，好像在给游人表演呢！一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。改成“被”字句 小鱼吓跑了，湖水变得满小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。是皱纹，美丽的景象不见了。皱纹皱纹请从整篇课文中找一找描写小洁请从整篇课文中找一找描写小洁的句子，读一读，体会小洁的行的句子，读一读，体会小洁的行为美。为美。2 2小洁小洁紧紧攥着紧紧攥着面包纸，生怕它面包纸，生怕它掉进湖里。掉进湖里。1 1她吃完面包，她吃完面包，刚刚想想把面包纸把面包纸丢丢进水里，进水里，却被湖里却被湖里的景色吸引住了。的景色吸引住了。3 3小洁回过头小洁回过头不满不满地地看了他一眼，看了他一眼，又用又用企盼的目光望着湖企盼的目光望着湖水。水。4 4船靠岸了，小洁手里还是船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着紧紧地攥着面包纸面包纸。5 5忽然，她眼睛一亮，飞快地往前忽然，她眼睛一亮，飞快地往前跑跑去去 “忽然，她眼睛一亮，忽然，她眼睛一亮，飞快地往前跑去飞快地往前跑去” ” 。小洁跑去干嘛呢小洁跑去干嘛呢？ 想象续编想象续编： 想象小洁向哪儿跑去，又做想象小洁向哪儿跑去，又做了什么？了什么？1、画出小洁爱护山水的句子，再读一读。2、说说小洁为什

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