7.3重力ppt课件

1、7.3 7.3 重重 力力 八年级下册八年级下册1;. 为什么熟掉了的苹果总是向地面下为什么熟掉了的苹果总是向地面下落？落？观察与思考：观察与思考：衣服上的水为什么落到地面上？衣服上的水为什么落到地面上？2;.为什么高处的水要往低处流？为什么坠机要落向地面呢？物体由于受到地球的吸引。物体由于受到地球的吸引。3;.一、重力：一、重力： 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力地球的吸引地球的吸引力力 重力用表示，单位是牛顿重力用表示，单位是牛顿 简称牛简称牛 符号符号注意：注意：（2）重力的施力物体是）重力的施力物体是地球；地球；（3）重力的测量工具：

2、）重力的测量工具：弹簧秤弹簧秤例如：一个中学生的体重是例如：一个中学生的体重是G=500N（1）地面附近的）地面附近的一切物体都受重力的作用；一切物体都受重力的作用；4;. (1) (1)、物体所受重力的大小与其质量的大小无关？、物体所受重力的大小与其质量的大小无关？ (2) (2)、物体所受重力的大小与其质量的大小有关，、物体所受重力的大小与其质量的大小有关，且成正比关系？还是反比关系？且成正比关系？还是反比关系？二、重力的大小（二、重力的大小（重量重量）探究探究:重力的大小跟什么因素有关系重力的大小跟什么因素有关系5;.2 2、实验设计方案、实验设计方案弹簧测力计、钩码弹簧测力计、钩码我们

3、怎么来证明物体的重力和其质我们怎么来证明物体的重力和其质量的关系呢？量的关系呢？质量质量m/kgm/kg重力重力G/N实验记录表格实验记录表格重力与质量关系图象重力与质量关系图象6;. 重力的大小可用弹簧测力计来测重力的大小可用弹簧测力计来测量量 质量质量m/kgm/kg0.050.10.150.20.250.3重力重力G/N0.490.981.471.962.452.9400.050.10.150.20.25m/kgG/N0.511.522.5图象说图象说明：明：质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力与物体的质量成正比质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力与物体的质量成正比7

4、;.实验分析实验分析重力与质量的关系重力与质量的关系钩码数（只）钩码数（只）1234质量（质量（kg）重力（重力（N） （N/kg）0.050.10.150.20.490.981.471.969.89.89.89.8质量重力也就是说，实验表明了：质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质也就是说，实验表明了：质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比。量成正比。=9.8牛牛/千克千克 质量重力=Ggm8;.强调：重力与质量的关系是强调：重力与质量的关系是物体所受的重力与其质量成正比物体所受的重力与其质量成正比注意：注意：1 1、公式中、公式中g g9.8N/kg

5、9.8N/kg，我们我们“认为认为”是不变的常数。（其实随高度、纬度等的变是不变的常数。（其实随高度、纬度等的变化这个参数也有轻微的变化）化这个参数也有轻微的变化）2、 9.8N/kg “9.8牛顿每千克牛顿每千克”3、 g9.8N/kg表示的意义是：质量为表示的意义是：质量为1kg 的物体所受到的重力是的物体所受到的重力是9.8N。4、为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。 重力重力牛顿（牛顿（N）Gm质量质量千克千克(kg)或 G=m g=Ggm读读作作写写作作9;.例题例题一位中学生的体重一般为一位中学生的体重一般为50千克，他受到的重力为多少牛？千克，他受到的重力为多少牛？（g

6、取取10牛牛/千克千克 ）已知已知: m =50千克千克, g =10牛牛/千克千克 解解: G = m g 求求: G=? = 50千克千克 10牛牛/千克千克 = 500牛牛 答答:他受到的重力为他受到的重力为500牛牛10;.三、重力的方向观察与思考：重力的方向是怎么样的？观察与思考：重力的方向是怎么样的？竖直向下竖直向下重力的方向总是重力的方向总是竖直向下竖直向下的。的。11;.重力的方向总是竖直向下竖直向下，就是总指向地心地心的意思想想议议：重力的方向指向哪里？地球地球中心中心12;.重力方向的应用重力方向的应用 通常我们把与重力方向一致的线叫通常我们把与重力方向一致的线叫铅垂铅垂线

7、。铅垂线在生活和生产上有着广泛线。铅垂线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示，利用铅垂线可以的应用。如图所示，利用铅垂线可以检查墙砌得是否竖直。检查墙砌得是否竖直。重力的方向总是重力的方向总是竖直向下的竖直向下的铅垂线的工作原理：铅垂线的工作原理：重力的方向总是竖直向下的。重力的方向总是竖直向下的。13;.给你一个三角板和重垂线，如何用它们来检查课桌面是否水平？给你一个三角板和重垂线，如何用它们来检查课桌面是否水平？讨论：讨论：简易水平仪简易水平仪简易水平仪简易水平仪用重垂线可制成简易水平仪，工作原理用重垂线可制成简易水平仪，工作原理与重垂线相同与重垂线相同:重力的方向总是竖直向下重力的方向

8、总是竖直向下的。的。14;.四、重心： 重力在物体上的作用点叫重心重力在物体上的作用点叫重心 1、对于材料均匀、形状规则的物体，其重心位于几何中心 15;.2、质量、质量不均匀、不规则几何体重心不均匀、不规则几何体重心用悬挂法寻找重心用悬挂法寻找重心16;.3、重心的应用、重心的应用上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的

9、平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。 17;.摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心降低，由摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心降低，由于重心越低越稳定，所以能达到不易被摔倒的目的。于重心越低越稳定，所以能达到不易被摔倒的目的。补充：物体的稳定性，还跟支撑面积有关。摔跤运动员，降低重心的同时，还补充：物体的稳定性，还跟支撑面积有关。摔跤运动员，降低重心的同时，还把腿脚叉开，扩大支撑面积，也是为了提高自身的稳定性。把腿脚叉开，扩大支撑面积，也是为了提高自身的稳定性。总之：物体

10、的稳定性跟物体的重心的高低和支撑面积的大小有关。重心越低，总之：物体的稳定性跟物体的重心的高低和支撑面积的大小有关。重心越低，支撑面积越大，物体越稳定。支撑面积越大，物体越稳定。18;.当你站在行驶的车内时，为了让自己站稳，你都是怎么做的，并说明这样做的道理？当你站在行驶的车内时，为了让自己站稳，你都是怎么做的，并说明这样做的道理？19;.五、重力的由来五、重力的由来万有引力：万有引力： 宇宙中任何两个物体之间，大到天体，小至灰尘，都存在互相吸引的力，宇宙中任何两个物体之间，大到天体，小至灰尘，都存在互相吸引的力，即万有引力即万有引力 。20;.课堂小结课堂小结1.万有引力万有引力：2.重力：

11、重力：3.重力的大小重力的大小：4.重力的方向：重力的方向：5.重力的作用点重力的作用点：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。互吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力，符号由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G G物体所受的重力与物体的质量成正比。物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下竖直向下重心重心G=m gG重力重力牛顿（牛顿（N）m质量质量千克千克(kg)g9.8N/kgFGmMr221;.GmgGmg联系联系天平、台秤、杆秤等天平、台秤、杆秤等弹簧测力计弹簧测力计测量工具测量工具千克千克/kg牛顿牛顿/N单位单位没有方向没有方向（有大小）（有大小）竖