九年级化学质量守恒定律

1、会计学1九年级化学质量守恒定律九年级化学质量守恒定律想一想想一想想一想想一想铁丝燃烧后铁丝燃烧后, ,质量会质量会变大变大, ,所以化学反应所以化学反应后质量是变大的后质量是变大的. .木材燃烧完后木材燃烧完后, ,只剩下灰只剩下灰, ,所以化学反应后质量是所以化学反应后质量是变小的变小的. .小明小林五氧化二磷磷磷 氧气氧气 气球先胀大后缩小实验结论：实验结论：白磷燃烧前的总质量等于燃烧后白磷燃烧前的总质量等于燃烧后的总质量的总质量 铁与硫酸铜反应前后质量的测定硫酸铜硫酸铜铁铁铁铁硫酸铜硫酸铜实验结论实验结论铁与硫酸铜反应前后的总质量是相等的铁与硫酸铜反应前后的总质量是相等的质量守恒定律质量

2、守恒定律一、质量守恒定律一、质量守恒定律(见书见书P94） 参加化学反应的各物质的参加化学反应的各物质的质量总和，质量总和，等于等于反应后生成的各反应后生成的各物质的质量总和。物质的质量总和。这个规律叫做这个规律叫做质量守恒定律。质量守恒定律。适用范围：化学变化。适用范围：化学变化。 为什么在化学反应前后，物质发生了变化，而总质量却不变呢？ 分 子破裂原 子聚集成新物质新分子重新组合破裂重新组合聚集成H2O2H2O通电通电4个2个6个4个2个6个原子重组原子重组H2O H2+O2通电 三不变分子种类变化原子种类不变原子数目不变原子质量不变 二变物质种类变化原子数目原子质量原子种类微观元素质量元

3、素种类不变不变物质的种类分子的种类改变改变宏观可能可能改变改变分子数目分子数目物质的总质量物质的总质量二、质量守恒的原因：二、质量守恒的原因：元元 素素不不 变。变。（宏（宏 观）观）原原 子子种种 类类数数 目目质质 量量不不 变；变；（微（微 观）观）种类种类 质量质量 物质物质总质量总质量原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化 进行有关的计算解释现象注意点注意点质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律 化学反应 重点词语 一切化学变化都遵循 原理原理运用运用小结3 3、在、在A+BC+DA+BC+D的反应中，的反应中，5 5克克A A和和一定的一定的B B恰好完全反应，

4、生成恰好完全反应，生成3 3克克C C和和1010克克D D，则，则B B的质量是（的质量是（ ）(A)18(A)18克克 (B)7(B)7克克(C)8(C)8克克 (D)6(D)6克克C参加化学反应的各物质的质量总和，等于参加化学反应的各物质的质量总和，等于 反应后生成的各物质的质量总和。反应后生成的各物质的质量总和。（ ）在化学反应中，对有气体生成的反应，反在化学反应中，对有气体生成的反应，反 应前后的原子种类不一定相同。应前后的原子种类不一定相同。 （ ）参加化学反应的各物质的分子个数与反应参加化学反应的各物质的分子个数与反应 后各生成物的分子个数相等。后各生成物的分子个数相等。 （ ）

5、 反应前各物质的质量总和，一定等于反应 后生成的各物质的质量总和。 （ ）1、现有一反应ABCD，有10gA和5gB反应，反应结束后还剩余3gA，B无剩余，生成4g的C，则生成D的质量为 。 2、根据质量守恒定律，2L氢气和1L氧气反应能生成3L水，这句话对吗？ 8g不对不对C C4.4.下列叙述符合质量守恒定律的是下列叙述符合质量守恒定律的是 ( )( ) A.5g A.5g酒精与酒精与5g5g水混合得到水混合得到10g10g酒精溶液酒精溶液 B.2gB.2g氢气与氢气与18g 18g 氧气反应生成氧气反应生成20g20g水水 C.C.高锰酸钾加热分解后高锰酸钾加热分解后, ,试管内固体药品

6、试管内固体药品 减少的质量等于生成氧气的质量减少的质量等于生成氧气的质量 D.D.水蒸发成水蒸气的质量等于水的质量水蒸发成水蒸气的质量等于水的质量C C方案三方案三将稀盐将稀盐酸倒入酸倒入烧杯中烧杯中碳酸钠碳酸钠盐酸盐酸氯化钠氯化钠水水二氧化碳二氧化碳向澄清向澄清石灰水石灰水中吹气中吹气氢氧化钙氢氧化钙二氧化碳二氧化碳 碳酸钙碳酸钙水水铁丝燃烧铁丝燃烧木材的燃烧木材的燃烧 蜡烛燃烧后什么也没有留下，难道物质从世上消失了吗？讨论质量守恒定律时，各状态的物质均要讨论“水变含碳元素的高价的汽水变含碳元素的高价的汽油、柴油，经济收入惊人，油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加技术转让，请有识之

7、士加盟。盟。”同学们，假如你是老同学们，假如你是老板，你是否会加盟呢？请谈板，你是否会加盟呢？请谈一谈你的想法？一谈你的想法？ 环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5 + 5CO =I2 + 5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，则X的化学式为 。 CO2 请同学们完成作业本及方指中的相应作业化学方程式化学方程式怎样用一个式子来表示化学反应呢？怎样用一个式子来表示化学反应呢？氢气氢气 +氧气氧气 水水该式子确实能表示反应物、生成该式子确实能表示反应物、生成物及反应条件；但物及反应条件；但书写不方便书写不方便、国际上也国际上也不通用不通用且且不能体现

8、质量不能体现质量守恒定律守恒定律。点燃点燃思考：思考：如：氢气在氧气中燃烧生成水如：氢气在氧气中燃烧生成水化学方程式包含哪些意义？表示反应在什么条件下进行表示各物质之间原子和分子的个数比表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质表示反应物、生成物各物质间的质量比讨论:点燃点燃1、表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。3、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五 氧化二磷分子的个数比为氧化二磷分子的个数比为4 5 2。4、表示表示每每124份质量的磷与份质量的磷与160份质量的氧气反应份质量的氧气反应 生成生成284

9、份质量的五氧化二磷。份质量的五氧化二磷。 质量比为质量比为 31 40 712、表示反应在点燃条件下进行你能说!点燃点燃点燃用化学式来表示化学反应的式子。用化学式来表示化学反应的式子。 1、以客观事实为依据、以客观事实为依据 2、遵守质量守恒定律（反应前后原子数、遵守质量守恒定律（反应前后原子数目相等）目相等） 试一试试一试： 看看谁最先写出看看谁最先写出氢气在氧气中燃烧生成水氢气在氧气中燃烧生成水 化学方程式？化学方程式？1、根据实验事实根据实验事实写写出出反应物和生成物的反应物和生成物的化学式化学式P + O2 P2O54P + 5O2 2P2O54P + 5O2 = 2P2O5点燃 2、

10、配配平平化学方程式（使反应前后各原子数目相化学方程式（使反应前后各原子数目相 等等） 3、注注明明：反应条件（点燃、加热反应条件（点燃、加热“”、高温、通、高温、通 电、催化剂）、生成物状态（气体电、催化剂）、生成物状态（气体或沉淀或沉淀）化学方程式书写步骤化学方程式书写步骤(以磷在氧气中燃烧为例）以磷在氧气中燃烧为例） 4. 改改横线为横线为等等号号加热：对物质的升温，常用加热：对物质的升温，常用 符号代替符号代替点燃：达到可燃物的着火点点燃：达到可燃物的着火点高温：达到一定的温度（高温：达到一定的温度（600）只有在反应物中只有在反应物中没有气体参加没有气体参加生成物中的气体才能用气体符号

11、生成物中的气体才能用气体符号在溶液中在溶液中只有在反应物中只有在反应物中没有固体参加没有固体参加生成物中的固体才能用沉淀符号生成物中的固体才能用沉淀符号催化剂（具体名称）催化剂（具体名称）C + O2 = CO2KClO3 = KCl + O2H2O = H2 + O3Fe +2 O2 = Fe3O4Mg + O2 = MgO2点燃通电加热燃烧MnO2点燃你能解决这些问题吗？4指出下列化学方程式的指出下列化学方程式的错误之处错误之处Fe + O2 Fe3O4Mg + O2 MgOH2O H2 + O2你能配平吗？P99练习练习：配平下列化学方程式并注明反应发生的条件：配平下列化学方程式并注明反

12、应发生的条件：P O2 P2O5KClO3 KCl O2Zn CuSO4 ZnSO4 CuHgO Hg O2利用化学方程式的简单计算1、表示什么物质参加反应，结果生成什么物质、表示什么物质参加反应，结果生成什么物质 及反应的条件。及反应的条件。2、表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。、表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。3、表示反应物、生成物各物质之间的质量比。、表示反应物、生成物各物质之间的质量比。化学方程式的含义请你以化学方程式：2KMnO 4 K2MnO 4 +MnO2+O2为例说一说化学方程式的含义。1、已知反应物的质量求生成物的质量 一个化学方程式不仅表示了该化学反应的事实，

13、还表示了反应中各物质的质量关系。在实验室里加热分解6g高锰酸钾，可以得到氧气多少克？ 请你思考：例 加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？设：加热分解设：加热分解 6g高锰酸钾，可高锰酸钾，可以得到氧气的质量为以得到氧气的质量为x2KMnO4 2K2MnO4 +O221586g32xggxxg6 . 01582632326158g2答：加热分解答：加热分解 6g高锰酸钾，可高锰酸钾，可以得到以得到0.6g氧气。氧气。2KMnO4 2K2MnO4 +O221586g32xggxxg6 . 01582632326158g2答：加热分解答：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到高锰酸钾，可以得到0.6

14、g氧气。氧气。设：加热分解设：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x解解4、已知生成物的质量求反应物的质量 工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取10t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？解：设制取解：设制取1010吨氧化钙需要碳酸钙的质量为吨氧化钙需要碳酸钙的质量为X XCaCOCaCO3 3高温高温 CaO + COCaO + CO2 2=10010t=17.9tX56 X10t=100 56X10t10056答：略。 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g100g氢气氢气需要氯

15、气多少克？生成氯化氢气体多少克？需要氯气多少克？生成氯化氢气体多少克？解：设燃烧解：设燃烧100g100g氢气需要氯气的质量为氢气需要氯气的质量为X,X,生成氯化氢气生成氯化氢气 体的质量为体的质量为Y YX =X =35.535.52 2 100g100g2 2 = 3550g = 3550gY =Y =36.536.52 2 100g100g2 2= 3650g= 3650g答：略。答：略。100 g Y X 100 g Y X H H2 2 + Cl+ Cl2 2点燃点燃2HCl2HCl35.535.52 22 236.536.52 2 2 2 100 g 100 g = = X X 3

16、5.52= =100 g 100 g 236.52X 在在“绿色氧化剂绿色氧化剂”双氧水（双氧水（H H2 2O O2 2）的溶液中加入二氧）的溶液中加入二氧化锰后，常温下即可产生大量氧气，若制取化锰后，常温下即可产生大量氧气，若制取48g48g氧气需消氧气需消耗纯净的双氧水多少克？耗纯净的双氧水多少克？答：略。答：略。X=X=2 2343448g48g3232= 102g= 102g解：设制取解：设制取48g48g氧气需消耗纯净的双氧水的质量为氧气需消耗纯净的双氧水的质量为X X2H2H2 2O O2 2MnOMnO2 22 234 34 X X32 32 48g48g2H2H2 2O +

17、OO + O2 22 234 34 X X = =323248g48g * *某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量，用某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量，用NaOHNaOH溶液吸收后，反应方程式如下：溶液吸收后，反应方程式如下： 2NaOH + SO2NaOH + SO2 2 = Na= Na2 2SOSO3 3 + H + H2 2O O， 用用NaOHNaOH溶液吸收溶液吸收1000L1000L已除去已除去COCO2 2的空气样品，溶液质量的空气样品，溶液质量增重了增重了0.64g0.64g，也就是说被吸收的，也就是说被吸收的SOSO2 2的质量为的质量为0.64g 0.64

18、g 。已。已知此时空气的密度约为知此时空气的密度约为1.3 g / L1.3 g / L，求：，求：(1)(1)发生反应的发生反应的NaOHNaOH的质量。的质量。(2)(2)空气中空气中SOSO2 2的质量分数的质量分数( (计算结果精确到计算结果精确到0.010.01) )根据化学方程式计算要求: 化学方程式要配平 需将纯量代方程 关系式对关系量 计算单位不能忘 关系量间成比例 解设比答要牢记 气球先胀大后缩小实验结论：实验结论：白磷燃烧前的总质量等于燃烧后白磷燃烧前的总质量等于燃烧后的总质量的总质量讨论质量守恒定律时，各状态的物质均要讨论 请同学们完成作业本及方指中的相应作业1、已知反应物的质量求生成物的质量 一个化学方程式不仅表示了该化学反应的事实，还表示了反应中各物质的质量关系。在实验室里加热分解6g高锰酸钾，可以得到氧气多少克？ 请你思考：例 加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？设：加热分解设：加热分解 6g高锰酸钾，可高锰酸钾，可以得