九年级化学上册13走进化学实验室2人教新课标版

1、会计学1九年级化学上册九年级化学上册13走进化学实验室走进化学实验室2人教人教新课标版新课标版实实 验验 室室第1页/共54页实实验验仪仪器器药药 品品 柜柜第2页/共54页试管 酒精灯 烧杯 广口瓶 量筒 胶头滴管 试管夹 玻璃棒 石棉网 水槽 铁架台滴瓶 第3页/共54页化学实验室配备的化学仪器：化学实验室配备的化学仪器： 可直接加热的：可直接加热的：可间接加热的（垫石棉网）：可间接加热的（垫石棉网）：存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、（少量液体）、集气瓶（装气体，也可做反应容器，但不能加集气瓶（装气体，也

2、可做反应容器，但不能加热）热）加热仪器：酒精灯、酒精喷灯加热仪器：酒精灯、酒精喷灯计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积）计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积） 取用仪取用仪器器夹持固定仪器：试管夹、坩埚钳、铁架台（带铁夹、铁圈夹持固定仪器：试管夹、坩埚钳、铁架台（带铁夹、铁圈）其它仪器：石棉网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、表面皿、其它仪器：石棉网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、表面皿、长颈漏斗、分液漏斗、三脚架、研钵、点滴板长颈漏斗、分液漏斗、三脚架、研钵、点滴板反应容器镊子（块状药品或较大的金属颗粒）镊子（块状药品或较大的金属颗粒）药匙（粉末状或小颗粒药品）药匙（粉末状或小颗粒

3、药品）胶头滴管（少量液体）胶头滴管（少量液体）试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 烧杯、烧瓶、锥形瓶 第4页/共54页第5页/共54页加热反应收气体，试管用途最广泛。配制溶液和过滤，烧杯加热要垫网。定量取液需量筒，准确称量用天平。引流速溶玻璃棒，蒸发加热酒精灯。第6页/共54页第7页/共54页2最少量原则：应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体为12mL,固体只需盖满试管底部即可.3环保原则：用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。第8页/共54页自燃物品当心火灾_氧化物禁止吸烟爆炸物品有毒品有毒品腐蚀品腐蚀品禁止烟火禁止燃放爆竹禁止放易燃物禁

4、止带火种常见化学危常见化学危险品图标：险品图标：第9页/共54页下列仪器中，具有溶解固体，配制溶液和加热下列仪器中，具有溶解固体，配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是（）较多量液体这三种用途的是（）A. A. 试管试管B. B. 量筒量筒C. C. 集气瓶集气瓶D. D. 烧杯烧杯D第10页/共54页判断判断如果你是学生，以下事项是否应该做：如果你是学生，以下事项是否应该做：1.1.要获得老师批准才可以进入实验室。要获得老师批准才可以进入实验室。2.2.在实验室內奔跑和嬉戏。在实验室內奔跑和嬉戏。3.3.在实验室內饮食。在实验室內饮食。4.4.服从老师指示。服从老师指示。 r r 第11页/

5、共54页第12页/共54页（1）储存：广口瓶。）储存：广口瓶。（2）取用工具：药匙、镊子、纸槽）取用工具：药匙、镊子、纸槽（3）取用方法：）取用方法： 1.固体药品的取用固体药品的取用 粉末状粉末状药匙或纸槽药匙或纸槽 一横（斜）、二送、三直立（防沾）一横（斜）、二送、三直立（防沾）；块状块状镊子镊子 一横、二放、三慢竖（防破）一横、二放、三慢竖（防破）注：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。第13页/共54页 液体较多量液体较多量倾倒倾倒取盖、倒放；试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨；取盖、倒放；试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨；缓慢倒入（防腐蚀标签）缓慢倒入（防腐蚀标签）口诀：瓶塞倒放口紧挨

6、，标签防腐向手心，试管倾斜注药液，盖塞向外放原处。第14页/共54页关于倾倒液体操作的讨论: 防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂。避免液体挥发造成浪费,同时又防止液体与空气中的成分反应而变质。放回原处便于下一次取用药品。 防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 防止液体流到试管外。应该缓慢倒。 1.1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？2.2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口，应该快速倒还倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口，应该快速倒还是缓慢倒？是缓慢倒？3.3.拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要面朝手心拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要面

7、朝手心处？处？4.4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？第15页/共54页 操作方法： 捏橡胶乳头，排空气；滴管伸入所吸液体中；放开手指，即吸入；取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方；滴入（胶头滴管不能平放倒置；及时清洗；不要乱放；专管专用）。 液体较少量液体较少量胶头滴管胶头滴管 极小量用玻璃棒蘸取悬空滴液防污染，切勿横放或倒放，滴管未洗莫混用。第16页/共54页量取一定量的液体量筒和滴管 量筒倾斜且与瓶口紧挨；缓缓倒入接近所量刻度；量筒放平、视线平视所量刻度；改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积（视线要与量筒内凹液

8、面的最低点保持水平）。第17页/共54页 量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器，一般规格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL，250mL、500mL，1000mL等多种规格。量筒的使用要点.量筒的规格第18页/共54页第19页/共54页 量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响什么影响2）讨）讨 论：论： 仰视读的低，俯视读的高。第20页/共54页练练看：练练看：1.1.有

9、镊子，烧杯，试管，胶头滴管，有镊子，烧杯，试管，胶头滴管，药匙，铁架台，坩埚钳，药匙，铁架台，坩埚钳，10ml10ml量筒，量筒，100ml100ml量筒，托盘天平，漏斗，燃烧匙量筒，托盘天平，漏斗，燃烧匙请为下列实验操作选择合适的仪器（填写相应的序号）：请为下列实验操作选择合适的仪器（填写相应的序号）： 吸取或滴加少量液体时用吸取或滴加少量液体时用_； 取锌粒用取锌粒用_；取下加热后的蒸发皿；取下加热后的蒸发皿_； 可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_； 配制配制200ml溶液时用溶液时用_；称取；称取3克食盐克食盐_； 固定支持各种仪器用固定支持各种仪器用

10、_；取硫粉用；取硫粉用_； 量取量取8ml水用水用_；量取；量取96ml水时用水时用_; 给酒精灯内添加酒精时用给酒精灯内添加酒精时用_。 第21页/共54页2.量取45ml的水应选用的量筒是。 （ ） A.10 ml B.25 ml C.50 ml D.100 ml 3.在取用液体药品时，如果没有说明用量，应取用的最小量是。 （ ） A.1ml-2ml B.3ml-4ml C.6ml D.10ml4.下列有关胶头滴管的使用方法正确的是（ ）A胶头滴管用后，直接放在实验台上 B用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶C胶头滴管用后，直接用于吸取其他试剂 D取液后的滴管平放或倒置CAB第22页/共54页6.

11、向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（ ） A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法确定5. 用量筒量取10mL水，采取仰视读数的方法，则实际取水为。 （ ）A.10mL B.小于10mL C.大于10mL D.无法估计7.7.加热加热50ml50ml液体应该选用下列仪器中的液体应该选用下列仪器中的 （ ）试管试管 烧杯烧杯 酒精灯酒精灯 试管夹试管夹 石棉网石棉网 铁架台铁架台 漏斗漏斗 A. A. B. B. C. C. D. D. CCB第23页/共54页托盘托盘天平天平的使用的使用1 1、称量前先把游码放在标尺

12、的零刻度处，检、称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。查天平是否平衡。2 2、称量时左物右砝。砝码可用镊子夹取，先大、称量时左物右砝。砝码可用镊子夹取，先大后小，最后移动游码，直到天平平衡为止后小，最后移动游码，直到天平平衡为止。3 3、称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游、称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回码移回0 0处处。 四、物质的称量四、物质的称量第24页/共54页1.1.称准度称准度: :2.2.原理：原理：0.1g左盘中的质量左盘中的质量=右盘中的质量右盘中的质量+游码的质量游码的质量 3.称量某物体的质量称量某物体的质量归零、调平、左盘放物体、右盘放砝码

13、，归零、调平、左盘放物体、右盘放砝码，先大后小，最后移动游码，直到天平平衡先大后小，最后移动游码，直到天平平衡为止；读数；整理为止；读数；整理4.称量一定质量的物质称量一定质量的物质归零、调平、右盘按规定质量放砝码，移归零、调平、右盘按规定质量放砝码，移动游码；在左盘添减物质、直到天平平衡动游码；在左盘添减物质、直到天平平衡为止；整理为止；整理第25页/共54页 化学实验称量的药品，常是一些粉末或是易化学实验称量的药品，常是一些粉末或是易潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污染和损坏，使用时还应特别注意：染和损坏，使用时还应特别注意：（1 1）称量

14、干燥的固体药品前，应在两个托盘上各）称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。上称量。（2 2）易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧）易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。杯、表面皿）里称量。第26页/共54页某学生用托盘天平称量食盐，误把食盐放某学生用托盘天平称量食盐，误把食盐放在右盘，而把砝码放在左盘，称得食盐为在右盘，而把砝码放在左盘，称得食盐为10.510.5克（克（1 1克以下用游码）。若按正确的称克以下用游码）。若按正确的称量，该学生所称食盐的质量为（）量，该学生所称食

15、盐的质量为（）A. 10.5A. 10.5克克B. 9.5B. 9.5克克C. 10C. 10克克D. 11.5D. 11.5克克B第27页/共54页视线和视线和凹液面凹液面的的最低处最低处相平相平量多了量多了量少了量少了C第28页/共54页第29页/共54页（3）用完用灯帽盖灭，不可用嘴吹。）用完用灯帽盖灭，不可用嘴吹。第30页/共54页（4）酒精量不超过酒精灯容积的）酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于，不少于酒精灯容积的酒精灯容积的1/3。（5）用外焰加热。）用外焰加热。第31页/共54页第32页/共54页(2)给试管中的液体加热给试管中的液体加热 注意：注意：给盛有液体的试管加热时，

16、试管内液体的给盛有液体的试管加热时，试管内液体的量量不可超过试管容积的不可超过试管容积的1/3；加热前应先预热试管；方法是在火焰上来加热前应先预热试管；方法是在火焰上来回移动试管回移动试管试管应倾斜约试管应倾斜约45角放在外焰上角放在外焰上试管口不能朝着有人的方向；试管口不能朝着有人的方向；第33页/共54页(3)(3)给试管里的固体加热给试管里的固体加热思考：试管口为什么要略向下倾斜？思考：试管口为什么要略向下倾斜？小提示：小提示：给试管里的固体药品加热时，也要先预热，给试管里的固体药品加热时，也要先预热，方法是来回移动酒精灯，受热均匀后再固定加热。方法是来回移动酒精灯，受热均匀后再固定加热

17、。 有些固体试剂受热时往往会放出水蒸有些固体试剂受热时往往会放出水蒸气，试管口向下倾斜可防止冷凝水回流到气，试管口向下倾斜可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。热的试管底部，炸裂试管。第34页/共54页讨 论1 1、加热试管里的液体时，能否将试管口、加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？为什么？对着人？为什么？2 2、如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？为、如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？为什么？什么？3 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？为什么？、如何给试管中的液体进行预热？、如何给试管中的液体进行预热

18、？不能，液体沸腾时会喷出伤人不能，液体沸腾时会喷出伤人倒流到灼热的容器外壁，使容器倒流到灼热的容器外壁，使容器炸裂炸裂试管骤冷会炸裂试管骤冷会炸裂先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动。先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动。第35页/共54页第36页/共54页第37页/共54页第38页/共54页第39页/共54页第40页/共54页1.下列实验操作错误的是 （ ） 2.某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品的质量为置放颠倒了，待平衡时，称得药品的质量为9.5g（1g以下用游码），则药品的实际质量为（以下用游码），则药品的实际质

19、量为（ ）A.9g B.10g C.8.5 D.8gCC第41页/共54页A第42页/共54页浓硫酸浓硫酸水水ABCD纸 和 氢 氧 化纸 和 氢 氧 化钠钠DA第43页/共54页C第44页/共54页A熄灭酒精灯熄灭酒精灯 B倾倒液体倾倒液体 C气体验满气体验满 D液体过滤液体过滤火柴熄灭火柴熄灭D第45页/共54页实实 验验 室室第46页/共54页2最少量原则：应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体为12mL,固体只需盖满试管底部即可.3环保原则：用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。第47页/共54页判断判断如果你是学生，以下事项是否应该做：如果你是学生，以下事项是否应该做：1.1.要获得老师批准才可以进入实验室。要获得老师批准才可以进入实验室。2.2.在实验室內奔跑和嬉戏。在实验室內奔跑和嬉戏。3.3.在实验室內饮食。在实验室內饮食。4.4.服