中班公开课数学教案《我会数》_第1页
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文档简介

1、中班公开课数学教案我会数活动目标：1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。2.会手口一致的点数，并说出总数。3.能按数拿取相等数量的物体。活动准备：1.幼儿人手一份：实物纽扣、树叶、珠子等一到5个，圆点卡片一到五个。2.图片一幅，幼儿操作材料。活动过程：1.复习"5"以内的数数。1.出示图片，幼儿观察、自由讨论。教师：开学了，小兔要送花给我们小朋友。大家看一看，上面都有些什么？小朋友们一起数一数图中各种东西的数量（一辆小车、一只小兔、两个车轮、三个气球、四只蝴蝶、五朵花）。1.教师说图中的任一内容，幼儿出示相应数量的圆点卡片。2.幼儿操作练习：按数取物。1.请幼儿观察篮子里的物

2、品，说一说哪些可以放在一起数，哪些不可以放在一起数。为什么？2.请幼儿拿出各种实物，数一数，各有几个，说出总数。3.教师报数，请幼儿拿相等数量的物品。3.玩"手指游戏"。游戏开始，教师和幼儿边说儿歌边做动作：拍拍手，藏小手（双手放背后）。你出"5"（教师伸出5个手指），我出"5"（幼儿伸出5个手指）。数一数。对不对？（幼儿点数手指，并说出总数。）对，对，对。（用同样方法，教师分别出示1个、2个、3个、4个手指，游戏反复进行。）4.完成幼儿操作材料我会数。1.观察图画，理解图意。提问：你们看见了什么?小猴有几只?(2)交代操作要求。提问：5只小猴可以用几个圆点表示/(3)幼儿操作。活动延伸：让幼儿结伴相互数数对方身上有些什么，各有多少。（如：1个鼻子、2只眼睛等。）活动建议：家

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