鸿合电子白板方案

1、lEBOARDfe子白板万案（传统教学与现代化多媒体网络教学的完美结合）、交互式电子白板的特点及服务电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术 产品，结合计算机和投影机，可以实现无纸化办公及教学，拥有丰富的教学资源内 置强大资源库，包含中小学各科的丰富课件资源；同时使用者也可以将自己制作的 资源保存，生成资源库，以备使用。完善教师培训为教师提供专业培训，针对他们使用电子白板的具体情况和使用 需求跟踪培训，从而保障用户对产品的充分应用和产品应用的教学效果。、交互式电子白板的功能介绍互动功能：通过与电脑、投影机组 成交互式控制环境，配套电子笔完全代 替鼠标，同时电子白板相

2、当于大型显示 屏进行完全的电脑控制。计算机的一切 操作均可在电子白板上实现并同步显 示，而在电子白板上的操作也均可在计 算机上同步显示，并可存储。书写功能：利用无源感应笔在电子白板上随意书写、任意擦除，而且仅用一只笔可 任意调整笔的粗细和颜色。资源库库功能： 应用软件具有强大的库功能，常用的背景库、模版库、页库、图片 库等等，内容非常丰富，涉及领域非常广，其内容可任意添加或删除。导出功能：可以将书写内容转换成 HTML PPT等文件格式，根据需要运行。转换功能：互动式多功能电子白板具有工作簿，工作簿的页可以任意翻页或选取其中任意一页。工作簿与计算机桌面，也可以随时、任意相互转换。上网、通讯功能

3、： 可直接上网、可与异地直接通讯等。三、优势拥有为创建最佳课堂效果所设计的最好的白板，最好的软件，最好的教学外设。所追求的已经不仅仅是一块交互白板，而是整体的协作教学系统。一个由交互白板、系列软硬组件和以学生为中心设计的配套教学资源有机整合的高效智能合作教室学习环 境。资源整合：交互白板能够实现丰富多样的教育资源的灵活的整合。既可以调用计算 机及网络原有的各类资源，还可直接调用交互白板内置的多种资源库。交互平台：交互白板实现了人机、人际间的多重交互，是交互白板在在技术集成和资源整合基础上得以实现的对于课堂教与学最有价值的特征，也是交互白板同用于课堂教学的其它信息技术装备相比较时显示出的巨大优势

4、和核心竞争力。协作环境：交互白板及配件支持构建一个课堂教与学的协作环境，有利于教师对整 个教学过程有更灵活的或强或弱的控制，同时也有利于学生充分发挥学习主体的作用。亲近师生：操作简单易学，专为教学设计，有专门的软硬件和资源库的支持。适合 小班教学，适应师生群体协作同时兼顾个性化，课堂教学过程易于控制、凝聚力强，过 程及新生内容可存储、重用。传统创新：沿袭教师板书教学传统模式，又可以对信息技术与各类学科教学整合进 行探索与创新。常态应用：交互白板将逐渐成为大多数中小学教师常态课堂教学的第一选择，成为 信息技术与各类学科课程教学整合的优选方案。教学设计：在教师专业发展领域，交互白板为教师培训和教研

5、活动同样提供了一种强有力的平台、环境和工具。交互白板交互功能的充分发挥教师不仅可以熟练使用交互 白板的各种功能，而且已经开始有意识地将白板所带有的交互能力融入自己的教学设计 理念中，并能够将已有资源和自主设计的白板资源整合进自己的课堂教学中了。此时， 教师已很少需要技术支持，更多的支持将来自资源的开发、利用和教学设计上。进入这个层次后，课堂教学效果主要取决于教师是否使用了良好的教学策略，关注学生对教学 过程的参与成为制定教学策略时主要考虑的内容。四、鸿合电子白板案例介绍1、短焦支架和电子白板完美结合在多媒体教室刚刚开始普及的时代，投影机作为重要的多媒体展示终端走进了大大 小小的课堂。在我们享受

6、投影机展示精彩画面的同时，电子白板的出现，让教学互动的 成为了代替原来幻灯片演示模式的解决方法，而作为光学投射投影机，也因受投射距离 的影响越来越小，短焦投影机与电子白板技术的快速发展为课堂教学带来了一种新的解 决方案发展速度。3、单侧推拉组合交互式电子白板：现在正处在一个传统教学与多媒体网络教学的过滤阶段，在不影响传统教学的同时组合式电子白板是您的最佳又能拥有现代化高效智能的多媒体网络教学 选择!产品特点(1) 占地小安装于墙面，解决了普通电子白板支架占用教室空间的弊端；(2) 外形美观大方一一采用特制隐藏式滑动槽，滑动组件不可视，同时有效防止推拉板脱轨弹出，可靠性好；(3) 带有自锁装置一一电子白板不使用时，可以将推拉板锁定遮住电子白板达到保护电子白板的目的，在复杂的教室环境，有效保护了交互式电子白板；(4) 一体化设计一一与传统教学模式无缝结合，便于教室各个部位的学生观看，使教师在授课时不用再在传统书写板与交互式电子白板之间来回切换，省时省力。(5) 亲近使用者一一实现了