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文档简介

1、关于幼儿园大班的社会教学计划关于幼儿园大班的社会教学计划导语：教学计划是指导学校教学工作的基本文件，是组织 教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据，是提高 教育教学质量、实现人才培养规格的重保证。一、指导思想新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临 新的挑战。随着时代的进步和发展，幼儿的社会教育也随之发 生变化。本学期，我将会严格要求自己，认真总结上学期的工 作，吸取经验，反省不足，在新的纲要和学校幼儿园教 研计划的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有 个性的发展。二、本班情况分析本班共有幼儿 22 人，大部分幼儿都是从私立幼儿园过度 到我园的，在身体、认知等各方面的

2、能力都得到了一定的发 展。但也存在着一些问题，由于本班人数较少，这就给我们的 教育教学工作带来了一定的困难。三、学期教学目标1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱周围环境与事物，认识周围对我们有帮助的 人，了解他们的劳动。2、引导幼儿学会关心社会事物，对社会怀有一份感情， 在力所能及的范围内，承担社会责任。3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则，能分辨对错。4、激发幼儿对升入小学的向往之情，培养幼儿自理意识 和任务意识，为顺利进入小学奠定良好的基础。5、初步引导幼儿学会感恩，帮助幼儿形成正确的价值 观。四、具体教学安排本学期上课时间大约 18 周，每周两节课，除去节假日， 社会领域有十二个单元次活动，初步安排每周两次社会领域活 动。五、具体措施1、教师要增强社会性教育的意识，关注幼儿的日常生 活，观察、了解和掌握幼儿的行为，随时捕捉到有利的教育契 机，建立有机整合的渠道。2、抓住时机，创造条件，施加有效、有益

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