三基三严培训总结

1、三基三严培训总结三基三严培训总结（一）*年上半年医务科对全院临床及药剂科医务人员进行了“三基三严”培训及考核，试卷分 A, B两种，A卷主要针对基础知识，B卷主 要针对抗菌药物合理使用。参加此次考试的人数为272人，合格率达 100%*年上半年“三基三严”培训及考核情况总结如下：一、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、 鉴别诊断和处理原则等基础理论。（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医 疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性

2、体征、各种检验标本采集方法。各 种药物的基本成分、使用方法及适应症等。（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技 能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出 诊断治疗计划等的思维判断能力。二、选用了多种培训方式方法采用医院组织培训与科室集中培训两结合的方式方法。科室利用科 主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知识， 并对急救常用 技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。（二）加强对新入院职工的培训力度。医院严格按照住院医师规范 化培训的要求及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关职能部

3、门加大了对新入岗人员的监督力度， 定期组织考核，使新上岗人员能 够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证医疗安全。通过行之有效的“三基三严”训练与考核，临床人员的“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三 严”培训合格率达到100%医疗质量和医疗安全的核心制度得到有 效落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步， 危重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医 疗投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量， 为医院赢得了 良好的社会声誉。三基三严培训总结（二）20xx年我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育在院领导 及各科护

4、长的重视和支持下，园满完成了预定目标，现总结如下：2、邀请省继教处到我院举办“护理继续教育培训班”，学时共 45 小时，授课的专家有主任护师林妹、医师协会名誉副会长 XXX等，专 家们理论扎实、临床经验及教学经验丰富，分别讲授了 “护理最新信 息通报”、“护理专业发展趋势及管理新理念”、“医疗质量与医疗 安全”、“心肺脑复苏一2018年急救指南解读”、“深化护理改革提高护理质量”、“推进优质护理服务持续发展”等内容医学教I育网搜|集整理。我院共有180人参 加培训班学习，并全部考核合格， 获得I类学5分证书。通过这次培训班的学习使我院护理人员更新了 观念，掌握了新理论、新知识及新方法医，学。全

5、在。线搜集。整理。3、派出到省内外进修学习13个月的护理人员共9人医学。全在 分别为有护理管理和手术配合；派出护士长及护理骨干外出参加各类 短期学术讲座培训班及参观学习 43次，外出学习人员回院后向护理 部进行了口头或书面的学习情况汇报，并安排科内、院内学习传达， 起到以点带片的幅射作用，每月组织护理业务查房1次，进行操作考 核一次，考核方法为每科随机考核X名护士，并将考核结果与科室绩 效工资挂钩，科室每月进行技能和理论考核一次； 对新上岗护士进行 岗前培训；组织全院性护理人员“三基”、专科理论及规章制度考核 共4次，平均参加考核率95%对于考核不合格者给予补考，补考合 格率100%“5.12

6、 ”国际护士节举办护理人员技能竞赛活动，XXX等9名表现突出的护士，分别获得一、二、三等奖，这次竞赛活动，对于我院护 理技能水平的提高起到很大的促进作用。护理人员积极参加大专、本科深造学习，使护理人员大专以上学历达到60%通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高，激发了护理人员的学习热情，使护理人员的整体素质得到了提升， 提高了护理 质量，保障了医疗护理安全医学但部分护理人员， 尤其是年老及年轻 护士“三基”及专科理论水平有待提高；护士外出进修学习率仅8%护士总结经验撰写护理论文的能力有限，明年要继续加强护士“三 基”培训，并争取多派出护理骨干及护长外出进修学习， 鼓励和指导 护理人员

7、撰写护理论文，以提高护理人员整体水平，保障医疗护理安 全。学校依法治校工作总结（一）XX初中是一所全日制民办初级中学，自办学以来，坚持以人为本， 以德育人，依法为准，依法治校的管理理念，全面贯彻党和国家的教 育方针，扎实有效地开展工作，增强了师生的社会主义法治观念，培 养了广大师生依法治校的能力和自觉性，全面提高了广大师生的法律 意识和法律素质，办学以来从无重大安全事故发生， 得到了全县乃至 周边县市人民群众的信任和赞誉！一、完善健全的学校管理制度一所学校健康平稳的发展，离不开科学、民主规范的管理°XX初 中严格按照国家的法律、法规，依法制定学校的章程，并经主管教育 行政部门审核，在

8、此基础上，对教育教学、财务、教师、学生、后勤 分配、物资采购、基建、安全等各项管理制度进行健全完善，且遵循 民主、合法、公正、透明的原则，然后，汇编成册，统一发放到师生 手中，利用政治学习、班会、周会等时间认真学习，反复研讨，使每 一个人的行为规范都纳入法制化的轨道。二、校内管理体制完善XX初中实行的是春来教育集团领导下的校长负责制，校长严格履 行自己的职责和权利，并接受教代会的监督，每期由教代会对校长的 工作进行评估，并有组织地提出批评建议。校内管理实行岗位责任制，对每一位教职员工定编定岗，职责分明， 并层层签订岗位责任书；对教育教学、安全、卫生、环保、就餐、就 寝、送车等都有明确分工，做到

9、事事有人干，事事有人管，通力协作, 构建和谐互通的管理体系，使学校的各项工作都能有条不紊的布置、 落实，有监督检查及反馈，有评比总结，奖罚分明。三、依法规范办公活动XX初中开学初便对每一位教师进行为期一周的师德师风教育活动，要求每一位教师自觉遵守国家的法律法规， 遵循教育教学的基本 规律，强化高标意识、竞争意识、和谐意识、规则意识、服务意识 , 依法实施自己的教学活动。XX初中全面贯彻党和国家的教育方针，积极、稳妥地推进素质教 育，让每一位前来求学的学生在学习好文化课的同时，利用校内广播站、黑板报、宣传栏、文学社等形式，培养他们的综合素质；定期、 不定期地开展体育、卫生、绘画、歌咏、计算机操作

10、等方面的竞赛， 并有计划的组织学生到敬老院、火车站、汽车站进行义务劳动，使学 生的人格更加健全。XX初中有着一支思想过硬、技能精湛的教师队伍，他们遵循情感 教育的教学理念，因材施教，视学生为子女，对每一位学生建立健全 学籍管理，对学生的家庭情况、兴趣爱好、性格特征了如指掌。因此, 才能有的放矢地开展工作，保证了良好的教学秩序，形成校风正，班 风浓的良好局面；师生之间和睦相处，互通有无。因此，在教职工、 学生中无严重违纪和刑事案件发生，为学校的可持续发展奠定了良好 的基础。四、机制健全的民主管理一所学校的健康发展离不开民主的决策，大家的智慧才是最科学合 理的。XX初中健全了教职工大会制度和工会组

11、织， 对学校发展的重 大决策都交教职工大会讨论通过，按照少数服从多数的原则得以认 可，教代会和工会确实有效地行使民主管理、民主监督的权利，在依 法维护教职工合法权益的同时，又促进了学校的各项工作的顺利开 展。XX初中实行校务公开，首先从领导班子自身做起，开学初学校便 把班子成员的任期目标，工作责任，发展规划向社会公布，其次，公 开选拔优秀教师，竞争上岗，按岗位定报酬，不论资排位，且向全体 教师公布，极大地调动了教师的积极性。为了能更好的取得家长和社会的认可，XX初中健全了家长联系制 度，定期听取家长的意见和建议，不定期邀请学生家长参加学校的听 评、监考工作，有力地促进了学校与家长之间的交流沟通

12、。五、教师权益得到有力保障XX初中严把教师入口关，教师一经选聘，学校就要对他们的毕业 证、教师资格证、健康证严格把关，并根据教师法和劳动法 的有关规定签订用人协议，然后按照公平竞争的原则，择优上岗，学 校利用业务学习，政治学习的时间加强思想、道德和法制教育，同时, 加强校本教研，鼓励教师在岗学习，参加进修学习，还采取走出去， 请进来的办法，进行有计划、有目的的培养，促使他们尽快地由教员 型向专家型转变。教师在校期间，协议中的权益会得到合法的保障， 否则，教师可通过工会等组织进行申诉，使他们的权益受到最大程度 的保护。六、学生的权益得到尊重和维护XX初中视学生为子女，学生一踏入XX初中的校园，就

13、如同走进温 馨的港湾，他们会在教师的指导下生活和学习， 并有计划地安排他们 的文体活动。尊重学生个性的发展，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的 现象；利用班会、周会对他们进行安全、国防等方面的教育，一旦发 生意外事件，由学校政教处组成的应急小组会以最快的速度，及时、 有效地解决，做到程序合理，处理恰当。多年来，XX初中严格按照 国家物价部门制订的收费标准收费，无乱收费现象，无学生家长对学 校的收费进行投诉，得到了广大家长的一致好评。七、法制宣传教育成效明显学校认真贯彻国家和教育系统五五普法规划，抽调专门人员负责学 校的五五普法工作，健全了制度，制订了计划，利用广播、板块、板 报、文艺汇演、邀请派出所

14、、司法所专职人员做法制报告等形式进行 普法宣传，增强学生的法律意识。同时，学校还建立了普法责任制， 层层签订责任书，增开了法制课，按照国家有关规定开足课时，配备 师资，选好普法教材，措施得力，效果明显，学校形成了学法，用法， 依法办事的良好风气。八、依法治校工作机制健全法制工作的有效开展，得益于领导的重视，XX初中成立了以校长 殷铁塔为组长，副校长孙广付为副组长、政教主任周俊杰、张谜军为 成员的领导小组，并长期聘请城郊派出所所长为法制宣传副校长，监督指导学校的法制活动，并做好详细地记录，期末写出总结，使学校 的各项工作在法制化的轨道上良性发展。宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来，艰辛的付出，自会有

15、成功的回报。XX初中在法制化的轨道上捷报频传，2004-2018年连续六年荣获全 县中招统考先进单位，全县学科竞赛及教学水平测试先进单位，市、 县重点高中优秀生源基地学校，县八星级管理示范学校，2005-2018连续五年荣获全县教育教学年终评估先进单位，商丘市民办学校先进 单位，商丘市绿色示范学校，商丘市青少年科技教育示范学校，河南 省民办学校办学先进单位，河南省民办教育百强学校等荣誉称号。学校依法治校工作总结（二）组织师生员工学习宪法等法律法规，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪 法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。一、依法治校，弘扬宪法精神，维护宪法的权威和尊严1、依法治校，

16、以实际行动实践依法治国，建设社会主义法治国家方 略。依法治校，是我校的办学宗旨，我们在学校工作的各个环节都能 贯彻依法治校的思想，各项工作有序地进行，发展迅猛。2、加强宪法意识、法制观念教育。按照六五普法的规划要求和上级 的安排，学校在教师和学生中均开展了学习宪法及法律法规的活动， 发放资料。学校为教育全体师生，提高师生的法纪观念，进行了一系 列法治宣传活动，活动取得了圆满成功，达到了预期目的。通过这些 活动，全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。二、法制宣传教育卓有成效1、学校制定了六五普法年度计划，教职工参加普法学习人人有材料、 有笔记、有考核。平均成绩98.5分，合格率100%.2、

17、学校开设了法制课，做到计划、课时、教材、师资四落实.3、采取多种形式开展法制宣传教育活动，结合学校法制课程开展内 容丰富、形式多样富有特色的主题班会，宣传标语，横幅，告家长书, 校园广播等，卓有实效的主题活动。三、完善管理制度，健全民主管理机制1、按照中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法等法 律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公 正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵 守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。2、依法建立了学校职工委员会。让其成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障教职工的合法权益。3、校内监

18、督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务 收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布； 坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校 的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。四、依法规范办学活动2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校认真执行学制 规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。教师爱岗敬业， 劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生 的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象， 绝大多数

19、学生能依法行事。五、教师权益受到保障1、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同， 明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境， 并逐步 改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了教师顺利实施教育教 学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。2、以人为本，开源节流，尽量满足教师的合理需要，依法保障教职 工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。实行校务公开， 财务公开，收缴三公示，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监 督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。六、学生权益得到尊重

20、和维护1、依法维护受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。 保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮 辱、歧视学生的现象。2、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。学校在开学时或 学期结束后，通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期 收费情况。3、 建立学生安全和伤害事故的应急处理秩序和报告制度，依法妥善 处理学生伤害事故。实现安全教育制度化、规范化，预防和减少了学生的伤害事故。4、建立校长信箱，接受学生申诉，维护学生合法权益。七、依法治校成绩显著1、学校办学规模逐渐扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步提高， 学校领导、教师、学生法律素质明显得到提高，师

21、生团结一心，无上 访、上告等现象发生，无群体性事件。全校形成了学法、用法、依法 办事的良好风气。2、学校办学行为规范，受到上级表彰。学校将一如既往抓好依法治 校工作，保证学校的各项工作依法进行。二基培训总结（一一）医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严” 理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量， 保证医疗安全。*年我们根据年初医务人员分级培训计划，以医 学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作， 尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人 员的整体素质夯实了基础。现将*年“三基三严”培训及考核情况总 结如下：一、健立

22、了三基三严考核组织，加强管理力度我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组 织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工 作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选 取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基 三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职 称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练 效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性 的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自 觉性。三基三严培训覆盖率：100%，三基考核合格率在90%以上。二、根据临

23、床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医 疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各 种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技 能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出 诊断治疗计划等的思维判断能力。（四）法律法规：执业医师法、医疗事故防范及处理条例、病 历管理规定等

24、（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等三、选用了多种培训方式方法采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用 一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。 科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知识， 并 对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训等方式，对 全院45岁以下、副高级职称以下人员进行培训。培训内容既包括心 电图、影像学等基础专业知识，一年来，医院共组织开展“三基”讲 座6次，技能培训4次，全院医技人员均接受了规范的“三基三严” 培训考

25、试。进一步提高了卫技人员临床岗位技能， 夯实了基础医疗质 量，整个培训考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，保证了整个 考核结果的客观、有效。（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗质量 建设。医院严格按照住院医师规范化培训的要求及职工个人专业要求 安排新职工科室轮转。各科室均由培训、考核小组负责新入科人员的 培训与考核工作，同时相关职能部门加大了对新入岗人员的监督力 度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基 本理论和基本技能，保证了医疗安全。（三）*年我院共派出11名医师分别到重庆市妇幼保健院、西南医 院、华西附二院、重医附院、涪陵中心医院等地进修妇产科、血

26、液中 心、nicu、不孕不育、急诊急救等专业。派出各类短期学习班、研讨 会共44余人次，对进修结束回院的医务人员医务科及时组织全员讲座，保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员， 保证我院医疗技术水平得到整体的提高。通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的“三基三 严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基三 严”培训合格率达到96%医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效 落实，服务作风更加扎实、严谨，病案书写质量有了明显的进步，危 重病抢救成功率、疾病确诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗 投诉明显减少，进一步夯实了医院的基础医疗质量， 为医院赢得了良 好

27、的社会声誉。三基培训总结（二）*年以来，各科在医院及护理部正确领导下，根据护理部的三基培 训计划及科内计划，对科内的护理人员已进行了培训。现将培训总结 如下：1、通过对我科护理人员三基培训，建立了一支学习型的护理队伍， 带动并提咼护理标准化管理的贯彻实施。大家在三基培训中比学赶 帮，积极认真，充分展示了我科护理人员的整体职业素质和风采，使 全科护理人员的理论技术水平得到极大提高。并提高我科护理人员整 体素质及技术水平。2、通过三基培训，提高了护理人员的服务意识，构建和谐医患关系， 倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。3、进一步强化质量意识，加强基础知识及

28、基础护理项目培训，规范 及提高基本技术操作水平，通过培训，使各项操作更加标准化、流程 化、规范化，达到护理操作质量的持续改进和提高。4、加强急救训练，提高护理人员的急救意识及急救水平，保证病人 安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。5、我科室工作今年异常繁忙，大家每天几乎都加班加点。为了不影 响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练习，唯恐在考核 中不能取得优异成绩，充分体现了护理人员以工作为重，努力进取， 勇于争先的精神。6、三基培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理论的掌握，通 过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技 术操作的不足之处，在考核的同时给予技术

29、标准的规范， 所以每位护 理人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。充分体现了每位监 考老师对提高我科护理人员整体水平倾注极大的热情和信心。7、三基培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人 性化。要求在开通气道及各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护， 强调护患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺 术，从满意服务达到感动服务和卓越服务， 以达到在临床工作中的和 谐护患。8、通过三基培训证明，我科护理人员整体技术水平在不断提高，特 别是留置针操作一针见血率明显提高。 在临床工作繁忙的情况下，护 理人员不怕苦、不怕累，利用下班或休息时间在病房练操作，正是由 于这种苦练基本功的精神，有许多同志在考核中取得优异成绩。9、通过三基培训，也发现了许多问题，年轻护理人员的理论及技术 操作水平对适应医院的快速发展有明显差距，技术