四川省成都市实验小学五年级语文作文技巧巩固习题及答案

四川省成都市实验小学五年级语文作文技巧巩固习题及答案第1页共1页四川省成都市实验小学五年级语文作文技巧巩固习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在一篇关于“我的爱好”的作文中，如果要表达对爱好的热爱，最应该使用哪种修辞手法？A.比喻B.排比C.夸张D.反问参考答案：B2.修改作文时，发现有一处用词不当，应该怎样修改？A.保持原样，因为已经写好了B.换成更复杂的词语，显得更高级C.查阅词典，选择更准确的词语D.忽略它，因为不影响文章整体参考答案：C3.小明写作文时，总是写错别字，应该怎样改进？A.多读几遍，自己发现错误B.请同学帮忙检查C.使用拼写检查软件D.多练习，提高认字能力参考答案：D4.写记叙文时，要按照事情发展的顺序来写，不能随意颠倒。为什么？A.因为老师要求这样B.因为这样更符合逻辑C.因为这样更美观D.因为这样更简单参考答案：B5.作文中的环境描写是为了烘托气氛，不需要真实描写。这种说法对吗？A.对，因为真实描写太枯燥B.错，因为环境描写需要真实C.错，因为环境描写可以虚构D.对，因为真实描写太简单参考答案：B6.写作文时，要围绕中心思想来写，不能跑题。如果写跑题了，应该怎样补救？A.重新写一篇B.在结尾处补充说明C.改变文章结构，强行拉回主题D.忽略它，因为已经写好了参考答案：C7.小华为什么热爱写作？A.因为写作可以赚钱B.因为写作可以表达自己C.因为写作可以逃避作业D.因为写作可以炫耀参考答案：B8.小华的作文有哪些特点？A.语言流畅B.内容空洞C.情节曲折D.意思不明参考答案：A9.小华写景时，会怎样描写？A.只写看到的B.只写想到的C.结合看到的和想到的D.只写听到的参考答案：C10.小华写人时，会怎样描写？A.只写外貌B.只写性格C.结合外貌和性格D.只写动作参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在一篇关于“我的爱好”的作文中，如果要表达对爱好的热爱，最应该通过______来展现。参考答案：具体事例2.修改作文时，发现有一处用词不当，应该通过______、______和______的步骤来修改。参考答案：查找错别字、分析原因、修改错别字3.小明写作文时，总是写错别字，应该通过______和______来改进。参考答案：增加阅读量、注意书写姿势4.写记叙文时，要按照______来写，不能随意颠倒，因为______。参考答案：事情发展的顺序、保持文章的连贯性5.作文中的环境描写是为了______，所以需要真实描写，这种说法______。参考答案：烘托气氛、错误6.写作文时，要围绕______来写，不能跑题。如果写跑题了，应该______。参考答案：中心思想、重新围绕中心思想修改7.小华的作文特点包括______、______和______。参考答案：语言流畅、内容丰富、结构清晰8.小华写景时，会通过______、______和______来描写。参考答案：运用感官描写、注意细节描写、结合情感描写9.小华的作文得到了______、______和______的表扬和喜爱。参考答案：老师、同学、家长10.小华希望通过写作达到______的目的。参考答案：提高写作水平、表达自己的思想感情三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.作文中的环境描写是为了渲染气氛，所以需要真实描写。参考答案：×2.写作文时，要围绕中心思想来写，不能跑题。如果写跑题了，应该修改开头。参考答案：×3.写记叙文时，要按照事情发展顺序来写，不能随意颠倒，因为这样能让文章条理清晰。参考答案：√4.小明写作文时，总是写错别字，应该通过多读和多写来改正。参考答案：√5.修改作文时，发现有一处用词不当，应该通过查阅字典和联系上下文来修改。参考答案：√6.小华的作文特点包括语言流畅、内容丰富和结构完整。参考答案：√7.小华写景时，会通过观察、感受和想象来描写景物。参考答案：√8.小华的作文得到了老师、同学和家长的好评。参考答案：√9.小华希望通过写作达到表达自己的思想和情感的目的。参考答案：√10.根据短文，判断以下说法是否正确。“小华的作文是因为语言流畅而受到好评。”参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.写记叙文时，要按照什么顺序来写？为什么不能随意颠倒？参考答案：写记叙文时要按照事情发展顺序来写。因为这样能清楚地表达事情的来龙去脉，让读者更容易理解故事的发展过程。2.作文中的环境描写有什么作用？举例说明如何进行环境描写。参考答案：作文中的环境描写可以渲染气氛、烘托人物心情、交代故事背景。例如，描写一个美丽的春天景色，可以写“阳光明媚，百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞”，这样能营造出一种生机勃勃的气氛。3.写作文时，如何才能做到中心明确、不跑题？参考答案：写作文时要围绕中心思想来写。如果写跑题了，应该修改作文，使内容紧扣中心，避免偏离主题。4.修改作文时，发现有一处用词不当，应该怎么办？参考答案：应该通过查阅字典和联系上下文来改正。查阅字典可以确定正确的读音和意思，联系上下文可以理解词语在文中的具体用法。5.小明写作文时，总是写错别字，应该通过哪些方法来改正？参考答案：应该通过多读和多写来改正。多读可以提高阅读理解能力，多写可以提高写作能力，从而减少写错别字的情况。6.小华的作文特点包括哪些方面？请列举至少三个。参考答案：小华的作文特点包括语言流畅、内容丰富、结构完整。语言流畅是指文章的语言表达清晰、流畅，没有语病；内容丰富是指文章的内容充实，有细节描写；结构完整是指文章的结构清晰，有开头、中间和结尾。7.写景作文时，可以通过哪些方法来描写景物？参考答案：写景作文时，可以通过观察、感受和想象来描写景物。观察是指仔细观察景物的形状、颜色、大小等特征；感受是指体会景物给人的感受，如美丽、壮观等；想象是指通过想象来丰富景物的描写，如把山比作巨人等。8.小华的作文得到了老师、同学和家长的好评，这说明他的作文有哪些优点？参考答案：这说明他的作文语言流畅、内容丰富、结构完整、中心明确。语言流畅是指文章的语言表达清晰、流畅，没有语病；内容丰富是指文章的内容充实，有细节描写；结构完整是指文章的结构清晰，有开头、中间和结尾；中心明确是指文章的中心思想清晰，没有跑题。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）小丽是个热爱写作的女孩，她每天都会花时间观察周围的事物，并记录自己的所见所感。她认为写作文就像做菜一样，需要准备材料、构思菜谱、动手制作，最后才能品尝到美味的成果。小丽在写作文时，总是先确定中心思想，然后围绕中心思想选择材料，并按照一定的顺序进行组织。她喜欢用生动的语言和形象的比喻来描写景物和人物，让读者仿佛身临其境。小丽还注重作文的结构，她会先用简洁的开头引起读者的兴趣，然后用具体的细节来支撑自己的观点，最后用有力的结尾来总结全文。小丽的作文常常得到老师和同学的好评，她觉得写作文不仅是一种乐趣，更是一种表达自己的方式。1.小丽认为写作文像什么？为什么？参考答案：像做菜。2.小丽在写作文时，第一步做什么？参考答案：先确定中心思想。3.小丽喜欢用什么方法来描写景物和人物？参考答案：用生动的语言和形象的比喻。4.小丽认为作文的结构应该怎样安排？参考答案：先用简洁的开头引起读者的兴趣，然后用具体的细节来支撑自己的观点，最后用有力的结尾来总结全文。5.小丽的作文常常得到什么人的好评？参考答案：老师和同学。6.小丽觉得写作文是什么？参考答案：表达自己的方式。7.根据短文，判断以下说法是否正确：小丽写作文时不会确定中心思想。（）参考答案：×。8.小丽认为写作文需要哪几个步骤？参考答案：准备材料、构思菜谱、动手制作，最后才能品尝到美味的成果。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查“修辞手法的运用”。排比能够增强文章的气势和感染力，更适合表达对爱好的热爱。比喻和夸张虽然也能增强表达效果，但不如排比直接有力。反问则不适合表达热爱。2.参考答案：C解析：本题考查“修改作文的方法”。查阅词典选择更准确的词语是修改用词不当的正确方法。保持原样、换成更复杂的词语或忽略它都不是正确的做法。3.参考答案：D解析：本题考查“提高写作水平的方法”。多练习可以提高认字能力，从而减少错别字。请同学帮忙检查和使用拼写检查软件都是辅助方法，但提高认字能力才是根本。4.参考答案：B解析：本题考查“记叙文的写作顺序”。按照事情发展的顺序来写更符合逻辑，使文章条理清晰。老师要求、美观、简单都不是决定写作顺序的原因。5.参考答案：B解析：本题考查“环境描写的要求”。环境描写需要真实，才能烘托气氛，使文章更生动。真实描写不枯燥，虚构的环境描写无法达到真实的效果。6.参考答案：C解析：本题考查“跑题后的补救方法”。改变文章结构，强行拉回主题是补救跑题的有效方法。重新写一篇、在结尾处补充说明或忽略它都不是好的解决办法。7.参考答案：B解析：本题考查“热爱写作的原因”。写作可以表达自己，是热爱写作的重要原因。写作可以赚钱、逃避作业或炫耀都不是根本原因。8.参考答案：A解析：本题考查“作文的特点”。语言流畅是优秀作文的重要特点。内容空洞、情节曲折或意思不明都不是优秀作文的特点。9.参考答案：C解析：本题考查“写景的方法”。写景时结合看到的和想到的，能使描写更生动、形象。只写看到的、只写想到的或只写听到的都不全面。10.参考答案：C解析：本题考查“写人的方法”。写人时结合外貌和性格，能使人物形象更丰满。只写外貌、只写性格或只写动作都不全面。二、填空题1.参考答案：具体事例解析：本题考查“写作中的情感表达”。在作文中表达对爱好的热爱，最有效的方式是通过具体事例来展现。抽象的描述难以让读者产生共鸣，而生动的事例能够让读者更直观地感受到作者对爱好的热情。例如，可以描述自己练习爱好的过程、遇到的困难以及最终取得的进步，这样能够让读者更加深入地了解作者对爱好的热爱。2.参考答案：查找错别字、分析原因、修改错别字解析：本题考查“作文修改的基本步骤”。修改作文时，发现用词不当，应该按照以下步骤来修改：首先，查找错别字；其次，分析错别字的原因，是因为读音相似、字形相似还是因为对词语的理解错误；最后，根据分析结果修改错别字。这三个步骤是修改作文的基本流程，能够确保作文的准确性和流畅性。3.参考答案：增加阅读量、注意书写姿势解析：本题考查“提高写作水平的方法”。小明写作文时总是写错别字，可以通过增加阅读量和注意书写姿势来改进。增加阅读量可以提高词汇量和对词语的理解，从而减少错别字的出现；注意书写姿势可以减少手部疲劳，提高书写的准确性。4.参考答案：事情发展的顺序、保持文章的连贯性解析：本题考查“记叙文的写作顺序”。写记叙文时，要按照事情发展的顺序来写，不能随意颠倒，因为保持文章的连贯性是记叙文写作的基本要求。如果随意颠倒事件的顺序，会让读者感到困惑，无法理解故事的发展脉络。5.参考答案：烘托气氛、错误解析：本题考查“环境描写的作用”。作文中的环境描写是为了烘托气氛，营造一种特定的氛围，从而更好地表达文章的主题。因此，环境描写需要真实描写，不能为了烘托气氛而虚构环境，否则会让读者感到不真实。6.参考答案：中心思想、重新围绕中心思想修改解析：本题考查“作文的中心思想”。写作文时，要围绕中心思想来写，不能跑题。如果写跑题了，应该重新围绕中心思想修改文章。可以通过删除跑题的内容，增加与中心思想相关的内容，或者调整文章的结构来使文章回到中心思想上来。7.参考答案：语言流畅、内容丰富、结构清晰解析：本题考查“作文的特点”。小华的作文特点包括语言流畅、内容丰富和结构清晰。语言流畅可以让读者更容易理解文章的内容；内容丰富可以让文章更有深度；结构清晰可以让文章更有条理。8.参考答案：运用感官描写、注意细节描写、结合情感描写解析：本题考查“写景的方法”。小华写景时，会通过运用感官描写、注意细节描写和结合情感描写来描写。运用感官描写可以让读者更直观地感受到景物的特点；注意细节描写可以让景物更加生动；结合情感描写可以让景物更有感染力。9.参考答案：老师、同学、家长解析：本题考查“作文的读者群体”。小华的作文得到了老师、同学和家长的表扬和喜爱。老师是作文的主要读者之一，他们能够从专业的角度评价作文的质量；同学是作文的潜在读者，他们能够从同龄人的角度理解作文的内容；家长是作文的重要读者，他们能够从家长的角度关心作文的主题。10.参考答案：提高写作水平、表达自己的思想感情解析：本题考查“写作的目的”。小华希望通过写作达到提高写作水平和表达自己的思想感情的目的。提高写作水平是写作的基本目的，通过不断练习和总结，可以逐步提高写作能力；表达自己的思想感情是写作的更高层次的目的，通过写作可以更好地表达自己的内心世界。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查“环境描写的作用”。环境描写不仅需要真实，还需要能够渲染气氛、衬托人物心情、推动情节发展等。真实是基础，但不是唯一目的。因此，该说法错误。2.参考答案：×解析：本题考查“作文的修改”。写跑题了，应该修改开头、中间或结尾，使文章围绕中心思想展开，而不是仅仅修改开头。因此，该说法错误。3.参考答案：√解析：本题考查“记叙文的写作顺序”。记叙文按照事情发展顺序来写，可以使得文章条理清晰、逻辑严密，读者更容易理解故事的发展。因此，该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查“错别字的改正方法”。小明写作文时总是写错别字，通过多读和多写可以增强对字形的记忆和理解，从而改正错别字。因此，该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查“用词不当的修改方法”。修改作文时，发现有一处用词不当，应该通过查阅字典了解词语的正确用法，并联系上下文来确定合适的词语。因此，该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查“作文的特点”。小华的作文特点包括语言流畅、内容丰富和结构完整，这些都是优秀作文的常见特点。因此，该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查“写景的方法”。小华写景时，会通过观察、感受和想象来描写景物，这样可以使得描写更加生动形象。因此，该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查“作文的读者群体”。小华的作文得到了老师、同学和家长的好评，说明他的作文得到了多方面的认可。因此，该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查“写作的目的”。小华希望通过写作达到表达自己的思想和情感的目的，这是写作的重要目的之一。因此，该说法正确。10.参考答案：×解析：本题考查“作文受到好评的原因”。小华的作文受到好评可能是因为语言流畅、内容丰富、结构完整等多种原因，而不仅仅是语言流畅。因此，该说法错误。四、简答题1.参考答案：写记叙文时要按照事情发展顺序来写。因为这样能清楚地表达事情的来龙去脉，让读者更容易理解故事的发展过程。解析：本题考查“记叙文的写作顺序”。记叙文写作的基本要求是按照时间顺序或逻辑顺序来叙述事件，这样才能使文章条理清晰、脉络分明。如果随意颠倒顺序，就会导致文章结构混乱，读者难以理解。2.参考答案：作文中的环境描写可以渲染气氛、烘托人物心情、交代故事背景。例如，描写一个美丽的春天景色，可以写“阳光明媚，百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞”，这样能营造出一种生机勃勃的气氛。解析：本题考查“环境描写的作用和方法”。环境描写是记叙文中的一种重要描写手法，它不仅能渲染气氛、烘托人物心情，还能交代故事背景，使文章更加生动形象。在进行环境描写时，要注意运用多种感官描写，使描写更加具体、生动。3.参考答案：写作文时要围绕中心思想来写。如果写跑题了，应该修改作文，使内容紧扣中心，避免偏离主题。解析：本题考查“作文的中心思想”。中心思想是文章的灵魂，是作者通过文章表达的主要思想或感情。写作文时，要始终围绕中心思想来选材、组织材料，使文章内容紧扣中心，避免跑题。4.参考答案：应该通过查阅字典和联系上下文来改正。查阅字典可以确定正确的读音和意思，联系上下文可以理解词语在文中的具体用法。解析：本题考查“修改作文中用词不当的方法”。修改作文时，如果发现用词不当，应该通过查阅字典来了解词语的正确读音和意思，同时要联系上下文来理解词语在文中的具体用法，从而选择合适的词语来替换。5.参考答案：应该通过多读和多写来改正。多读可以提高阅读理解能力，多写可以提高写作能力，从而减少写错别字的情况。解析：本题考查“改正写错别字的方法”。写错别字是小学生写作中常见的问题，可以通过多读和多写来改正。多读可以提高阅读理解能力，从而更好地掌握汉字的读音和写法；多写可以提高写作能力，从而减少写错别字的情况。6.参考答案：小华的作文特点包括语言流畅、内容丰富、结构完整。语言流畅是指文章的语言表达清晰、流畅，没有语病；内容丰富是指文章的内容充实，有细节描写；结构完整是指文章的结构清晰，有开头、中间和结尾。解析：本题考查“作文的特点”。一篇好的作文应该具备语言流畅、内容丰富、结构完整等特点。语言流畅是指文章的语言表达清晰、流畅，没有语病；内容丰富是指文章的内容充实，有细节描写；结构完整是指文章的结构清晰，有开头、中间和结尾。7.参考答案：写景作文时，可以通过观察、感受和想象来描写景物。观察是指仔细观察景物的形状、颜色、大小等特征；感受是指体会景物给人的感受，如美丽、壮观等；想象是指通过想象来丰富景物的描写，如把山比作巨人等。解析：本题考查“写景作文的方法”。写景作文是一种以描写景物为主的记叙文，写作时要注意运用多种感官描写，通过观察、感受和想象来丰富景物的描写，使文章更加生动形象。8.参考答案：这说明他的作文语言流畅、内容丰富、结构完整、中心明确。语言流畅是指文章的语言表达清晰、流畅，没有语病；内容丰富是指文章的内容充实，有细节描写；结构完整是指文章的结构清晰，有开头、中间和结尾；中心明确是指文章的中心思想清晰，没有跑题。解析：本题