中学生行为习惯养成教育方案

1、中学生行为习惯养成教育方案一、指导思想以党和国家的教育方针及中共中央关于改革和增强中小学徳育工作的通知精 神为指导思想，以新课程标准的教育理念为准则，以当前我校学生的思想实际为 实践依据，以未来社会对少年的要求为教育LI标，以提升全体学生素质为LI的， 积极探索中学生青少年阶段良好习惯养成教育的内容、方法、途径。通过采取各 种形式的教育途径和方法培养学生良好的行为习惯，为学生终身发展奠基，让学 生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，成为幸福的成功者，凸现个性, 构建创新型的人才培养模式，努力提升学校素质教育的质量和水 平。二、目标和任务（1）爱国主义教育：培养学生爱校、爱家、爱祖国的情操，

2、增强社会责任感， 服务社会，奉献社会。（2）人生观、价值观教育：树立远大理想，培养积极向上的人生观、价值 观。（3）生活习惯、行为习惯教育：培养学生生活自理水平、学会生活，学会做事; 自觉遵守校规、校纪、法律、法规。（4）学习习惯教育：让学生学会求知，培养学生科学求真的探究习 惯。（5）明理诚信教育：让学生学会做人，培养学生诚实守信、礼貌待人的优良品 质。（6）人际交往习惯教育：让学生学会和谐共处，在交往中学会尊重人、理解人、 关心人、善待人、欣赏人。准确处理好合作与竞争的关系。（7）安全教育：培养安全意识，学会自护自救，提升学生自我保护水 平。（8）卫生、健康教育：培养学生良好卫生习惯，培养

3、学生胜不骄、败不馁的健 康心理。三、推动的策略及措施1、提升理解，增强领导，科学规划，健全制度。成立由“一把手”负责的养成教育工作领导小组，领导小组要从 有于学生成人、成才，有利于学校发展，有利于家庭和社会稳定的高度出发，理 解搞好学生行为习惯养成教育的长期性和重要性，增强领导，健全制度，建立网 络，科学规划，真正把对学生养成教育的每一项要求都落到实处，保证学生行为 习惯养成教育工作顺利实行。2、制定科学、合理、规范的养成教育实施方案，力争做到：（1）养成教育内容纂规范化：要以新颁布的中学生守则、中学生日常行 为规范为主要内容，建立健全学生学习、生活的规范体系，使养成教育规范化、 科学化。（2

4、）养成教育内容细目化：本着“近一点、小一点、实一点”的原则，根据学 生的年龄特点把养成教育的内容具体化，把概括的内容分解成细Lh使其贴近学 生买际，明确具体，易于理解掌握和执行。（3）教育内容要序列化：遵循青少年的发育规律和认知、心理特点，各学校要 研究制定岀每个学期学生的行为规范和要求，包括培养什么习惯，培养到什么水 准。在教育内容的安排上要体现层次性和教育的连续性，要有梯度，不能简单重 复，做到由浅入深、由近及远、循序渐进。（4）教育内容耍全面化：研究制订中小学生良好行为习惯的培养方案和不良习 惯的矫正方案，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合，使教育内容全面 化。四、实施步骤1、校认真搞好学生思想、行为、学习习惯等方面的调查摸底工作，了解掌握当 前学校养成教育中存有的问题和工作中存有的薄弱环节。为全面推动、中学生行 为习惯养成教育做好各方面的准备。2、召开全体教师会，提升理解，统一思想，做到齐抓共管。3、召开学生动员会，学习日常行为规范、中小学生守则、行为规范 养成教育各学段教育内容与要求，同时查找问