【讲学稿】七下《道德与法治》第一单元讲学稿（教师版）

1、 初中九年级道德与法治讲学稿（教师版）主备： 审核： 上课时间2019年 月 日 星期 七年级（下）第一单元青春时光一、课前导学【学科核心素养要求】发展独立思维，培养独立精神，善于与异性交往，增强自强品质，不断完善自我。【学习目标及掌握程度】学 习 目 标优良努力中1.正确处理青春期心理矛盾和困惑。（应用） 2.发展独立思维。（理解） 3.培养批判精神。（综合） 4.与异性正常交往。（应用） 5.青春的探索需要自强。（分析）【预习初探】 收集学生存在的典型问题（1） （2） （3） 二、课堂助学 【预习反馈】学生自读课本P5-27 ，根据考点要求，梳理知识，绘制知识结构图。（思维导图）（10-

2、15分钟）【助学释疑】1.教师：根据课文内容集中教授、归纳2.学习小组集中反馈学习中存在问题3.教师再针对学生反馈问题集中解答【拓展延伸】正确对待青春期，接纳自我、关怀他人的品质；掌握与异性交往的原则和分寸；体会自强对于青春成长的意义，养成自强的生活态度。【学以致用】 探究分享：成长的烦恼以下是小欢、小闽、小乐三位同学进入青春期后遇到的烦恼。小欢:今天是一个阳光明媚的好天气,可我的烦恼和痛苦伴随身高的增长而不断加剧。小学升初中的那个暑假,我的身高一下子长到了一米七,十三四岁的我比许多成年人还要高。我站在同学中如鹤立鸡群,几乎高过了全班男生。有位男生告诉我,就因为这个,我被他们评为最令人讨厌的女

3、生,这使我感到耻辱。小闽的烦恼:回到家,爸爸妈妈总是把我当成小孩看待,什么都管:我的好朋友是谁,我的穿衣、戴帽甚至连我的隐私也要干涉。我真烦,他们什么时候才能把我当大人看待。小乐:进入初中后,面对那么多的课程,真有些顾此失彼,跟不上学习进度,烦恼不已,学习是件苦差事。(1)小欢、小闽、小乐三位同学的烦恼分别来自哪里?(2)针对这些青春期的烦恼,请你做一个“排忧天使”,告诉他们应该怎样才能摆脱这些烦恼。答:小欢的烦恼来自不能悦纳自己的生理变化;小闽的烦恼来自不能正确处理青春期矛盾心理;小乐的烦恼来自不能适应新的学习生活,感受不到学习的乐趣。答:告诉小欢:悦纳自己的生理变化,适应成长的节奏;学会欣

4、赏自己,以积极的心态接纳自己,充满自信地学习生活;既要注意自己的仪表,体现自己的外在美,更要提高自己的内在美,加强自己的品德和文化修养;等等。告诉小闽:认清烦恼产生的原因,敞开心扉,多与父母交流沟通;向父母、老师、朋友和社会寻求帮助;学会当自己的心理医生;等等。告诉小乐:调整心态,积极适应新的学习生活;转变学习方式,掌握适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯;学会学习,享受学习的快乐;等等。三、课堂检测1.正确处理青春期心理矛盾和困惑。（应用） 初中生小梅思维活跃、勇于探索、渴望独立，但遇到挫折容易悲观失望、情绪失控。对此下列认识正确的是（ ） A青春期的心理矛盾是不正常的心理现象 B.青春期

5、的心理矛盾有助于我们健康成长C.学会克服青春期的烦恼，培养积极心理 D.我们要正确看待青春期正常的身体变化   解析:本题考查青春期心理矛盾。题干“悲观失望、情绪失控”启示我们要克服青春期的烦恼，培养积极心理，健康成长。由此判断C项正确:A项错误,出现青春期的心理矛盾是正常的现象:B项不符合题意，题干强调的是青春期心理矛盾不利于我们健康成长，D项在材料中没有体现   2.发展独立思维。（理解） 小张进入中学后，爸爸总爱对他说“你是中学生了，要学会独立，要安排好自己的学习。”对独立，大家有不同的理解。其中正确的是（ ） A.真正独立意味着在装扮上追求独特  

6、0; B.真正独立意味着按照自己的想法意孤行   C.真正独立的人不会寻求他人的帮助   D.真正独立意味有更强的自觉性，能对自己负责 解析:本题考查思维的独立性。真正的独立并不是一味追求独特，也不是人云亦云，而是有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。由此可知D项正确,A、B、C三项理解错误。   3.培养批判精神。（综合）中国科学院院士李德仁在题为“老师教我做人做学问”专题报告中强调青年人要敢于质疑老师，不要拘泥统一的答案。这启示青少年( )    敢于质疑   善于思考   要敢于向权威挑战，绝不认输 要摒弃

7、一切传统观点  A. B. C. D.   解析:本题考查思维的批判性。题干中“青少年要敢于质疑老师，不要拘泥统一的答案”说明青少年要善于观察和独立思考，敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战,故 正确; 说法错误。   4.与异性正常交往。（应用） 男女生之间的自然交往宛如校园和谐音符，汇成青春的旋律。下面与异性交往的方式正确的（ ）   大大咧咧，随随便便 内心坦荡，自重自爱   言谈得当，举止得体 扭扭捏捏，羞羞答答   A. B. C. D. 解析:本题旨在考查对与异性正常交往的认识。与异性交往时要把握原则和分寸，做到内心坦荡，言

8、谈得当，举止得体，自尊自爱， 故 正确:错误，这是不自重的表现; 错误，这是过于拘泥和腼腆的表现。 5.青春的探索需要自强。（分析）在家庭陷入困境时，高雨欣用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。“生活虽然苦了点，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走过风风雨雨”她这样说。高雨欣的事迹说明了( )  自强的人没有弱点和缺点  自强就一定能成功 自强可以让我们更 自信 自强要靠坚强的意志、进取的精神、和持久的坚持    A. B. C. D.    解析:本题考查自强。材料中高雨欣做到了靠着坚强的意志和进取的精神，做到了自强，战胜自我，正确;人无完人，自强的人也有弱点和缺点， 说法错误成功的因素有很多，自强是其中的因素之一， 说法错误。20世纪60年代起，黄大发带领群众，历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”，结束了草王坝长期缺水的历史，乡亲们亲切地把这条渠称为“大发渠”。2017年4月25日，中央宣传部授予黄大发“时代楷模”荣誉称号; 9月，获得“2017年全国脱贫攻坚奖奋进奖”。 (1)结合材料说说黄大发及群众身上体现了什么品质？ (2)作为当代青年，我们怎样培养这种品质？ 解析：本题考查对自强的认识和理解。材料中黄大发做到