2014年小学六年级语文小升初系统复习练习试题

1、六年级系统复习前摸底检测 语文测试卷 题号 -一一 二 二 三 三 四 五 六 总分 得分 （时间 120 分钟，满分 100 分） 一、 积累运用（46 分） 1 、读下面的话，在音节后面的括号里写上汉字。 （5 分）理想的风筝 他只靠着 ji cn zhu dng （ ）的右腿和一根圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲 课。他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他 k mg k dj i eng （ ），常常使我们 j id eng （ ）得落泪；而讲到祖国近代史受 q 口 r u（ ） 的岁月，他自己又常常 geng y e（ ），使我们 ch缶 g zh eng （

2、 ）地低下头去。 那纸糊的燕子便抖起翅膀， pi 01 pi oi （ ）起舞，f fly co （ ）直上。他 仰望白云，看那青黑的小燕在风中 co （ ）翔盘旋，仿佛他的心也一齐 yu e （ ）上了 蓝天。 2、 运用查字典的知识填空。（3 分） “缭”用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，应先查大 写字母（ ），再查音节（ ）。“缭”在字典里的解释有：缠绕 用针线缝缀。 “妈妈在工厂里负责缝纫工序，她每天要给很多衣服缭边儿。”中的“缭”应取第（ ）中 解释。“田野里炊烟缭绕”这句话中的“缭”应该取第（ ）中解释。 3、 给“隹”加上一定的偏旁，组成合适的字填在下面括

3、号里。（ 3 分） 我是爸爸妈妈（ ）一的儿子。这个星期天，爸爸妈妈带我去动物园玩。我们到售票口 买好了票，（）备去看孔雀。到那里一看，好家伙，看孔雀的人可多了，基本没我的立（ ） 之地，我很（ ）挤进去。好不容易，爸爸在前面开道， （）开了两个人，让我钻了进去。 嗬，正赶上一只（ ）孔雀开屏，它五彩的羽毛张开着，就像一把五彩的大扇子，可美了！ 4、 运用叠字补充词语。（4 分） 凉风（）（） 忧心 （ )() 气势（ )() 小心（： )() （）（）不断 （） （）如生 () （）不绝 ()( ）不平 5、选择最恰当的词语填空。（ 3 分） 陆续 连续 宽阔 辽阔 果断 武断 （1）下课了

4、，同学们（ ） 走出教室。 （2）海鸥在（ ）的海面上飞翔。 （3）下结论要在调查研究之后， 可不能（ ) 、草率。 6、给下面句子填上合适的关联词语。 （4分） （1）肖明（ ）会弹古筝，（ ）会吹萨克斯。 （2）这是一次不成功的尝试， （ ）万户为梦想献身、勇于实践的探索精神赋予了这 个悲剧积极的意义。 ( 3)商鞅想，( )取得老百姓的信任， ( )在全国建立起一种诚信守法的良好 社会风尚。 ( 4)桑拉一晚上都忐忑不安， ( )她怕丈夫责怪自己把邻居的孩子接回了家里。 7、在括号里给下面的文字添加标点符号，并解释带点词语的意思。( 3 分) 夸父与日逐走 入日 渴 欲得饮 饮于河 渭

5、河 渭不足 北饮大泽 未至 道渴 而死 弃其杖 化为邓林 (标点每五个 1 分，共 2 分；解释 1 分) 逐走： 入日： 于： 8、说说标点符号在句中的作用。 (2 分) (1) 如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那 些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人。 句中的引号表示( )。 ( 2)这里是科举制度的最高一级考试 殿试的地方。 句中的破折号表示( )。 (3) 他会揍我的，那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！ 句中的省略号表示( ) ( 4)花坛里的花有红的、黄的、白的、紫的 . 五颜六色，好看极了！ 句中的顿号表示(

6、 ) 9、用修改符号修改下面句子。 ( 6 分) ( 1)母亲突然被一场突如其来的疾病夺去了生命。 ( 2)大家沉默了，没有一个人抵抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上 空。 新课标第一网 ( 3)柳枝粱上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，展开着自己的腰身。连翘花举起金黄的小漱 叭，弹奏着生命之歌。蓝天上，风筝一只只在同白云玩要，引动无数的人眺望天穹，让自己的 心也飞上云端。 (第题共 7 处错误，含字、词等，每两个 1 分。) 10、 要求改写句子。 ( 3 分) ( 1)巴迪，多美的诗啊！精彩极了！ 改为一般陈述句： ( ) ( 2)那时候秦国理屈，就没有动兵的理由了。 改为反问句：

7、( ) ( 3)老人又可怜起那条大鱼来，他对着鱼说： “鱼啊，我到死也要跟你在一起。 ” 改为转述句： ( ) 11、 下面的句子采用了什么修辞手法，请写在括号里。 (2 分) ( 1)窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云 - 一页洁白的信。这些信变成一朵朵馥郁的 鲜花，开在老师的心间。 ( ) ( 2)啊！老爷爷永远睡去了，而喷泉却依然醒着。 ( ) ( 3)人们从四面八方涌向广场，一会儿就把中央的舞台围得水泄不通。 ( ) ( 4)爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的， 它给人无穷的力量。 ( ) 12、在下面句子里填上合适的诗句，使句子表达完整。 （3 分）

8、 （1） 清晨，我走在上学的路上。嗬，在一夜春雨的滋润过后，街道两边花坛里的杜鹃花 全开了，真是“晓看红湿处， （ （2） 火车就就快开了，望着月台上向不断我挥手的苏姗， （ 诗人光未然带领抗敌演剧三队， 从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转赴吕梁山抗日根据 地。当他们经过黄河时，光未然深深地被黄河的气势所震撼：只见滔滔黄河水，滚滚向东流。 惊涛垦 （h 8 ; h吕）浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子，在滔天巨浪中 喊着震天动地的号子，竭尽全力与河水拼搏。所有的一切，让诗人心潮澎湃（ _ p 缶 b d ; p 缶 g p ci）:隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、 所向无敌的

9、战车轰鸣吗？壶口瀑布的百丈云烟， 不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？他脑海里猛然闪过一个想法：他要写一首长诗， 来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明！ （1）这段话记叙了光未然和队友们经过壶口瀑布时的、 ，请用“ / ”把 这段话分为两层。这段话表达了诗人 的思 想感情。（3 分。前两空每个 0.5 分，分层 1 分，后一空个 1 分） （2） 给划线的词语选择正确的读音。 （在正确读音下划直线。）（1 分） （3） 文中三次用到冒号， 这三个冒号的作用一样吗？是什么作用？ （ 1 分） X K b 1. C om （4） 文中划波浪线的句子运用了 和的修辞表达方法。（1

10、 分） （5） 给文中词语找反义词。（1 分） )。我不由得想起了李白的诗句 （3） 1278 年，文天祥不幸被俘。为了拒绝元军的劝降， 的千古名句，表达了他宁死不屈的意志和决心。 13、根据原文填空。（3分） （1） 一儿曰：“日初出（ 一儿曰：“日初出），及日中,则如（ ），及其日中如（2）（ ）,敬业奉公宠辱不惊。 14、判断下面句子的说法是否正确。 （对的打“V” （1） （2） 大卫和普罗米修斯都样。 他写下了（ ），此不为（ ），此不为（ 两小儿辩)?” ?” ，错的打“X” ） 房龙写的圣经故事里的人物。 这句话中两个“地”在普通话中的读音 （ ） /多知乎。”（ ） (2 分)

11、 孰为汝多知乎。”的朗读停顿是“孰为汝 我的伯父鲁迅先生里伯父说“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗? 说伯父经常在晚上出去办事，经常走夜路。 （ 二、阅读理解 （19 分） 1、课内赏析我最棒。（8 分） (3) (4) ，是 竭尽全力 如雷贯耳 - （6） 给文中词语找近义词。（1 分） 震撼- 猛然 - 2、阅读运用我能行。（11 分） 多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是 装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给 他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天” ，“要笑口常开” ，“别再烦恼” 。| 第二次

12、世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一 名志愿者，协助医院救死扶伤。 有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话： “没有人会死在这里。 ”他的行为引起 了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。 那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包 括院长，都渐渐地记住了这句话。 伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人 最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅 的表情。 | 有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓

13、励的话语，就是给 对方的免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，看起来微不足道，却往往重如千钧。 | （1）结合上下文，写出下面词语的意思。 （4 分） 自告奋勇： 突发奇想： 微不足道： 新课标第一网 重如千钧： （2）在文中用“”划出点明中心的句子，并作出相应的精简，作为文章的标题写在文章前面 的横线上。（ 2 分。勾划 1 分，标题 1 分） 3）短文已经用“ | ”分为三段，请概括每段的段落大意。 （3 分） 第一段： 第二段： 第三段 2 分） 小产品推介会” 。张洋用新鲜的橙子自制了一瓶果 ，字数在 100 字左右。（要写清橙汁的配料、 制作、 20 字。 广告词：（2 分）（4）从短文中你体会到什么道理？ 三、习作展示（ 35 分） 1、应用文我能行。 （7 分） 语文活动课上，老师带领同学们举行“ 汁，请你为张洋的橙汁写一份短小的说明书 保质期等），并为他写一句广告词，不超过 2、记叙文我最棒。（28 分） 人总是离不开集体