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文档简介
1、增强就业的竞争意识增强就业的竞争意识名人名言物 竞 天 择, 优 胜 劣 汰苟 不 自 新, 何 以 获 存 梁启超教学目标教学目标:知识目标:了解竞争规范;明确怎样不断提高竞知识目标:了解竞争规范;明确怎样不断提高竞 争能力;掌握克服职业挫折的方法。争能力;掌握克服职业挫折的方法。能力目标:培养学生主动的就业态度;正确对待能力目标:培养学生主动的就业态度;正确对待 职业挫折的能力。职业挫折的能力。觉悟目标:使学生认识到市场就业竞争能力的重觉悟目标:使学生认识到市场就业竞争能力的重 要性,提高学生职业选择的竞争意识。要性,提高学生职业选择的竞争意识。教学重点:不断提高就业竞争力教学重点:不断提
2、高就业竞争力教学难点:战胜挫折,走出困境教学难点:战胜挫折,走出困境竞争三部曲第一乐章思想篇第二乐章能力篇第三乐章心态篇第一乐章思想篇任人唯该漫画讽刺了什么社会现象?该漫画讽刺了什么社会现象?思想篇公开公开公平公平公正公正 这体现了怎样的竞争规范呢? 青岛新闻网 2007-12-08 明天上午9时,2008年国家公务员考试正式开考,来自山东各市的14000多名考生,将走进国家公务员考试青岛考场。市人事局考试中心昨天提醒考生,考试时须同时携带准考证和身份证,作弊将取消考试资格,五年之内不得再报考。思想篇 材料2:青岛一家制造公司打出年薪16万元的“天价”急招一名具有丰富经验的高级模具技工,终因面
3、试者寥寥而没了下文;而浙江一家企业用年薪70万元从日本请来高级技工。 材料1:2000年我国企业拥有的初级工占60%,中级工占35%,高级技师仅占3.5%,其比例呈金字塔形;而发达国家初级工占15%,中级工占50%,高级工占35%,呈纺锤形。讨论:这两段材料反映了什么现象?我们应该怎么做?讨论:这两段材料反映了什么现象?我们应该怎么做?第二乐章能力篇能力篇毕业学校:毕业学校:平度职教平度职教 中心中心毕业学校:毕业学校:青岛华夏青岛华夏职教中心职教中心毕业学校:毕业学校:胶南职专胶南职专毕业学校:毕业学校:青岛烹饪青岛烹饪 学校学校主动的就业态度 主动搜集职业知识、用人信息主动与用人单位联系,
4、善于“毛遂自荐”主动求得亲戚、朋友等各方帮助主动参加各种职业技能培训主动开拓就业岗位,自我创业主动了解就业情况、寻找就业机会第三乐章心态篇 几十年前,一个妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员,她暗下决心,一定要好好干,因为这是她步入社会,迈出人生第一步的第一份工作。可使她意想不到的是,公司竟安排她洗厕所,对于细皮嫩肉,喜爱干净,从未干过粗重活的她是否能干得了。 当她第一次用自己白皙细嫩的手拿着抹布伸向马桶时,恶心得几乎吐出来却又呕吐不出来,太难受了。而上司的工作要求则是必须把马桶抹洗得光洁如新,而光洁如新的含义她自己也非常明白。身体不适应,要求标准又如此之高,她陷入困境和苦恼之中。情景回放(1)同
5、学们,如果是你,该怎么办?同学们,如果是你,该怎么办?心态篇(2)如果你是这家酒店的老板,你会对她的选择怎么想如果你是这家酒店的老板,你会对她的选择怎么想?这时,她面临着人生第一步如何走下去的抉择,是继续干下去,还是另谋职业,知难而退? 她想起自己新来时曾下的决心,人生第一步一定要走好,马虎不得.正在此关键时刻,单位一位前辈及时地出现在她的面前,他没有用空洞的理论去说教,只是亲自做个样子给她看了一遍:首先,他一遍遍的抹洗着马桶,直到抹洗的光洁如新;然后,他从马桶里盛了一杯水,一饮而尽喝了下去!竟然毫无勉强。他用实际行动告诉野田圣子,只有马桶中的水达到可以喝的洁净程度,才算真正的光洁如新了。 心
6、态篇他临走时送给她一个含蓄的、富有深意的微笑和一束关注、鼓励的目光。够了,已经够用了。因为这时她早已激动的不能自持,从身体到灵魂都在震颤,她目瞪口呆、热泪盈眶、恍然大悟、如梦初醒!她痛下决心,就算一生洗厕所,也要做一名洗厕所最出色的人。从此,她成为一个全新振奋的人,她的工作质量也达到了那位前辈的高水平。为了检验自己的自信心,为了证明自己的工作质量,也为了强化自己的敬业心,她也曾多次喝过厕水。她迈出了人生成功的第一步。 几十年光阴一瞬而过,她成为日本政府的主要官员邮政大臣野田圣子。(2)同学们,你找到克服职业挫折的方法了吗?)同学们,你找到克服职业挫折的方法了吗?心态篇(1)同学们,你听完了野田
7、圣子的故事后有什么收获?)同学们,你听完了野田圣子的故事后有什么收获?克服职业挫折的方法1、正确认识挫折2、寻找失败原因3、调整职业目标与道路 人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 -奥斯特洛夫斯基 燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。 -马克思名人名言面试小贴示1、个人条件与招聘条件 要相符2、个人言谈举止适当,衣 冠整齐3、恰当展现自己的长处4、具有良好的表达能力 和处理人际关系的能 力。 青岛作为北京的奥运伙伴城市,国际知名度明显提升,必将吸引大量国内、外人才,做为一名中等职业学校的学生我们应如何争得一席之地?遵守竞争规范战胜挫折走出困境提高竞争能力提高竞争能
8、力增强就业竞争意识核心核心前提前提保障保障作业: 分析和总结你在就业竞争能力方面的强项和弱点,并按这些项目的重要程度和“强”或“弱”的轻重程度,填写表格。 生命就像一条大河 时而宁静时而疯狂 现实就像一把枷锁 把我捆住无法挣脱 这谜样的生活锋利如刀 一次次将我重伤 我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空 我要飞得更高飞得更高 狂风一样舞蹈挣脱怀抱 我要飞得更高飞得更高 翅膀卷起风暴 心生呼啸 飞得更高 一直在飞一直在找 可我发现无法找到 若真想要是一次解放 要先剪碎这有过的往 我要的一种生命更灿烂 我要的一片天空更蔚蓝 我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空 我要飞得更高飞得更高练习: 1、在
9、职业选择中我们应树立市场意识、法制意识和竞争意识,其中处于基础地位的是:A. 市场意识 B. 竞争意识 C. 道德意识 D. 法制意识2、在双向选择的竞争性就业体制下,不属于“三公”竞争规范是: A. 公正 B. 公开 C. 公平 D. 公理3、从挫折产生的原因看,挫折可分为需求挫折、行动挫折和( )A. 生活挫折 B. 工作挫折 C. 心理挫折 D. 目标挫折BDD 2007-12-09 青岛早报讯:在由青岛科技大学主办,中国海洋大学、青岛科技大学和青岛理工大学等多家高校毕业生参加的招聘会上,来自全国各地的260多家单位提供的7000多个就业岗位引来了1.6万学生的“争抢” ,某美甲公司招聘
10、50名美甲师,有上百名大学毕业生报名应聘。 请谈谈你所了解的我国目前就业形势。请谈谈你所了解的我国目前就业形势。我国目前的就业形势:挑战挑战新增就业人员的压力下岗裁员的压力机遇机遇:科技进步和经济社会发展发展带来的就业机会 据一些企业和职校介绍,个别学生弃岗据一些企业和职校介绍,个别学生弃岗的理由十分荒唐,例如某学生被企业安排在的理由十分荒唐,例如某学生被企业安排在站立劳动的岗位,而同去的伙伴被安排在坐站立劳动的岗位,而同去的伙伴被安排在坐着的岗位上。三天后他提出辞职,原因是:着的岗位上。三天后他提出辞职,原因是:“为什么有坐着的,却让我站着,不公平。为什么有坐着的,却让我站着,不公平。”还有的学生辞职的理由竟然是:还有的学生辞职的理由竟然是:“我看生产我看生产线上干活儿的人没有一个顺眼的,不想和他线上干活儿的人没有一个顺眼的,不想和他们一起工作了。们一起工作了。”还有一些外地学生因为一还有一些外地学生因为一同面试的两位同学未被企业录用,感到孤单,同面试的两位同学未被企业录用,感到孤单,干脆选择放弃。干脆选择放弃。 请你评价一下他们的做法。请你评价一
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