教师习作教学问卷(共3页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上阅读教学中“随文练笔”实践研究教师习作教学问卷调查姓名:_ 任教班级:_亲爱的老师们：你们好！在平常的阅读教学或习作教学中，您是怎样做的？在符合自己做法的一项或几项后面打“”。注意：按自己平时真实的做法填写。1、您是否喜欢习作教学？（1）喜欢（ ） ； （2）不喜欢（ ）； （3）不好说（ ）；2、您是否满意学生的习作状况？（1） 满意（ ） ； （2）不满意（ ）； （3）不好说（ ）；3、在您作文教学中，是否认同指导、批改、讲评三环节？（1）认同（ ）； （2）不认同（ ）； （3）不好说（ ）；谈谈您的做法：_4、指导、批改、讲评是否细致认真？ （1）始终坚持（

2、 ）； （2）大部分坚持（ ）； （3）没做到（ ）；5、指导、批改、讲评形式是否丰富有创新？ （1）是（ ）； （2）不是（ ）； （3）不全是（ ）；6、您认为习作指导的重点是什么？（1） 调动积累（ ）； （2） 打开思路（ ）；（3） 指导写法（ ）； （4）其他（ ）；7、习作题目如何确定？（1）完全依据教材（ ） ；（2）完全自己设计（ ）；（3）教材与设计相结合（ ）；8、是否满意教材中的习作题目设计？（1）满意（ ）； （2）不满意（ ）； （3）不好说（ ）；9、学生习作是否分大作文、小作文？ （1）分（ ）； （2）没分（ ）； （3）不好说（ ）；10、学生的小作文，您是

3、怎样定的？（1）在阅读教学中随文练笔（ ）； （2）节假日布置相关的内容让学生写一写（ ）；12、本学期学生习作次数是多少？（一二年级可以是课堂练笔）（1） 8次（ ）； （2）8次以上（ ）； （3）8次以下（ ）；13、您是否要求学生坚持写日记（笔记）？（1）要求坚持（ ）； （2）要求灵活（ ）； （3）不要求（ ）；14、您是否要求学生坚持摘录佳词佳句？（1）要求坚持（ ）； （2）要求灵活（ ）； （3）不要求（ ）；15、您是否经常引导学生进行观察训练？ （1）经常（ ）； （2）不经常（ ）； （3）没有引导（ ）；16、您是否要求学生坚持积累习作素材？ （1）要求坚持（ ）；

4、（2）要求灵活（ ）； （3）不要求（ ）；17、每次习作总会出现许多雷同作文，其原因在于： （1）老师（ ）； （2）学生（ ）； （3）其他（ ）18、观察训练的重点是什么？ （1） 指导方法（ ）； （2）引导感受生活（ ）；（3）引发情感( )； （4）其他（ ）；19、你认为习作教学是否应该自成系列？ （1）应该（ ）； （2）不应该（ ）； （3）不好说（ ）；20、读写是否应该结合？ （1）应该（ ）； （2）不应该（ ）； （3）不好说( )；21、您班上学生是否喜欢习作？（1）喜欢（ ）人 ； （2）不喜欢（ 人） ；（3）不好说（ 人） ；22、学生最喜欢哪一类习作？（1）记实作文（ 人） ；（2）想象作文（ 人） ；（3）应用文（ 人） ；23、班上学生习作中哪一方面有优势？ （1）内容（ 人） ； （2）语言（ 人） ； （3）结构（ ） ；24、班上学生习作中哪一方面困难最大？（1）内容（ 人） ；（2）语言（ 人） ；（3）结构（ 人） ；25、指导学生习作中哪一方面困难最大？ （1）内容（