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文档简介

1、会计学1部编本七年级上册语文后习题及答案部编本七年级上册语文后习题及答案2021-12-13两个“盼望着”,语气应该是递进的,表达一种急切而欣喜的“盼望”心情。“春天”本无脚步,是作者想象有的。没说“来了”,只说“近了”,是从春天刚起步说起。这是课文的开头,一上来就传达了一种欢快而热烈的心情和气氛。“偷偷地”和“钻”,表现小草的情态和动作,仿佛有灵性、有个性。“嫩嫩的,绿绿的”是定语后置,本来应该放在“小草”前面。后置之后,改变了正常的语序,造成语言的抑扬顿挫效果,而且句子变短了,也造成一种短而快的语流节奏。第1页/共13页2021-12-13这一长串短句,有一种鲜明的语言节奏。“像眼睛”“像

2、星星”写出了野花的细小而明艳,点出春天的特点;“还眨呀眨的”是拟人,用想象的笔法写出野草的情态。这里连用三个比喻,都是形容春雨的“密”,通过印象的叠加,强化了表达效果。第2页/共13页第3页/共13页境。第4页/共13页第5页/共13页第6页/共13页第7页/共13页第8页/共13页(二二)闻闻王王昌昌龄龄左左迁迁龙龙标标遥遥有有此此寄寄一一是是取取其其季季节节的的意意义义,表表明明事事情情发发生生的的时时令令;n二二是是取取其其形形象象意意义,义,即即二二者者都都是是有有形形之之物,物,给给读读者者以以画画面面感感;n三三是是取取其其象象征征意意义,义,杨杨花花飘飘忽忽不不定,定,行行游游无

3、无踪,踪,暗暗喻喻征征人人前前途途命命运运未未卜,卜,子子规规常常鸣鸣“不不如如归归去去”,借借用用来来关关怀怀跋跋山山涉涉水、水、远远走走他他乡乡的的友友人人王王昌昌龄,龄,希希望望他他早早日日归归来。来。第9页/共13页(三三)朗朗读读次次北北固固山山下下,边边读读边边想想象象“潮潮艺术性,值得认真品味。n首先要理解字面的意思。潮水涨起来了,江面宽广,两岸更远了;挂起帆,乘船顺风疾行。可见船在江正中,而写景的观察视点又是在船上,所以诗人视野开阔,心潮澎湃,吟诵出这样的诗句。n这两句还有更深远的象征意义,即人生旅途顺风顺水,一路扬帆,志得意满。“两岸阔”“一帆悬”是精整的对仗,意境开阔,情绪饱满。第10页/共13页(四)四)天天净净沙沙秋秋思思中,中,诗诗人人把把富富有有特特征征的的景景物物直直接接排(只有最后一句的“在”例外),如同一个个电影镜头展现,关联看似松散,实则紧凑,内涵丰富。这些意象的共同处在于衰败、荒凉,缺乏生气、活力,作者由此写出了“断肠”的凄切心情。第11页/共13页课课外外再再搜搜集集一一些。些。n1. 三五二八时,千里与君同。(鲍照玩月城西门廨xi中n2. 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)n3. 明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。(晏殊蝶恋花)

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