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文档简介
1、她哭了五年级下册作文5 篇“呜呜” 一阵哭泣声从邻居家传出,接着跑出一个眉清目秀、个子矮矮的小女孩。她是谁呢?她是我的好朋友灵洁。她的脸上满是泪水。奇怪,她平时跟我一起玩时很少见她哭过,今天她怎么会大哭起来呢?我很好奇。我连忙随着她来到楼下。今天的天气不太好,阴有小雨。她淋着小雨跑到墙角边,坐在一把椅子上。我紧跟着她来到她面前,我很怕她出事,因为她是我的好朋友。只见她坐在椅子上一动也不动,泪水不断地从她的眼角流下来。我过去坐在她旁边,轻轻地问了声:“你怎么了?”她没有回答,继续伤心。我又问:“有什么事吗?”她小声地回答:“没有,这不关你的事。”我很生气,说:“我们是好朋友,你有什么事应该告诉我
2、,我可以跟你一起分担呀!”她没有说话,我就陪着她坐着。我想逗她开心,可是她怎么都停不了流眼泪。我心想:应该是碰到什么事了吧,要不然她怎么会哭得这么伤心呢,而且怎么都停不下来。我就说:“你遇到什么事情了吗?快说给我听。”她终于说了,原来事情是这样的:那天下午,她正在和她的宠物狗小黑一起看着电视。突然,她爸爸推门而入,说:“灵洁,你的表妹说我们养的小狗很可爱,叫我们把小狗送给她,行吗?”她很不愿意,大声说:“不行,不准谁碰我的小黑! ”“不行, 一定要把它送给小妹。 ”她爸爸不留商量的余地。“本来我就看这只狗不顺眼,今天有这个机会,可以把它送走,我何乐而不为呢?”这时,她妈妈也走了过来,对她说:“
3、小洁,既然小妹喜欢这只小狗,就送给她吧!我们再另外买只更可爱的。”“我不,我就要这只小狗。”这时的灵洁已经泪流满面了。她的父母依然不肯回心转意,还硬要从她手里夺走这只小狗。她大声吼道:“好,如果你们要把小狗送走,我就再也不回家了。”她爸爸还是抱着小狗向外走去。所以,她就甩门而出了。听到这里,我安慰她说:“别伤心了,你表妹会好好照顾你的小狗的,你也可以常去看它呀。又不是说你永远见不到它了。”“可是” “不要可是了。"我打断她的话,“别再哭了,快回家吧,你父母会担心你的。 ”“我不会原谅他们的! ”这时的她又流下了眼泪。“可是他们把你养大,你竟然为了这点小事就跟他们闹脾气,太不应该了。”
4、我说道。她有一点后悔了,对我说:“那那现在怎么办?” “快回家 吧!”我对她说。“那那好吧!"她这才答应了。我和她一起上了楼梯,回了家。这件事到现在已经三年多了,但我一直没有忘记,我忘不了这件事,忘不了我们那天谈的那番话,更忘不了她那天哭时的情景。她,一直是一个很乐观的女孩子,很少掉眼泪,至少在我印象中是。可那一次,她哭了,哭得很伤心。我们上音乐课时,由于没有歌词,老师就找人抄。那一次刚好是我抄,我就拜托她抄完帮我抄一下,她爽快的答应了。我在黑板上抄完后,心想:她应该已经抄完了吧!便兴冲冲地去找她要歌词,到了她的座位旁,我才发现我的歌词本被冷落在一边,她正在帮别人抄。(我那天心情很糟
5、)于是我就把不满全部发泄出来了: “你怎么这么不守信用啊?不是说帮我抄么?怎么帮她抄啊?还是不是朋友啊? "她的嘴动了动,好像要说些什么,“我”可话还没说完,就被我打断了。 “我什么我啊, 你不信守诺言还有理了?”说着, 我一把夺过本子,冷冷地说了句: “我自己抄。 ”她转过头说:“我帮你抄。”“不用。”她抢过本子,开始抄。咦?为什么本子湿了?她哭了?这时,我才觉得我好过分,真的好过分。我不知道我该说什么好,只呆呆的说了句:“对不起。”她还在哭,泪水一滴滴落到本子上,浸湿了音符,也浸湿了我的心事后, 我才知道那天是一位同学生病,她才帮他抄的。我好后悔,没有听她解释。现在,我们和好了,
6、可和她一起玩的时候,我总是有一种内疚感。因为那是我的错。“呜呜呜”“道歉,道歉,你太过分了!快道歉!”“是她先来惹我的,被打活该!”咦?这阵吵闹声是怎么回事怎么回事!?我们一起去看看。哦,原来是“小辣椒”何平同学在哭。我上前询问,她却什么也不说,还是哭得那么伤心。她原来明亮的小眼睛哭成了“肿鱼眼”,眼泪哗哗的往下流,脸涨得通红,还不时地吸着鼻涕,让人怜悯。许多女同学都去安慰她,有的用纸巾给她擦脸,还有的抚摸她受伤的地方。大家都叫詹谨成道歉,可他却来了一句“又不是我惹她的,管我什么事! ?”许多人都因为他不勇于承认错误, 而开始为何平“报仇雪恨”,“干什么!我有没惹你们,为什么打我?”“因为你欺
7、负何平! ”“啪咚哎呀! 烦啊! ”哎真是一波未平一波又起啊!后来,我问了一下其他同学,事情的经过是这样的:和平与几个女同学在去往四楼的过道里散步,詹谨成突然跑了过去,因为跑的太快,一不小心就与何平撞在了一起。“烦啊!”詹谨成不耐烦地踢了何平一脚。 “干嘛! ”他们就这样你一拳我一脚, 造成了现在的后果。通过这件事,我知道了,我们同学之间还是要和谐相处的好。她在这之前还不是一个优秀的学生,尽管成绩名列前茅,心智却比不过一只掉落水中准备死去的蚂蚁坚强,蚂蚁尚且懂得坦然面对死亡, 但她连一个小小的挫折也经受不起。这让我反思了学生在成绩优异的同时思想上又得到了什么?中国为什么落后?那是考试后的一天,
8、她依然如故,背着书包高高兴兴地上学,我不解地问她: “昨天试题的难度让每个高手担心, 你为什么还这么高兴?”她说:“我相信自己。”我再问:“如果考不好呢?”她没有回答,眼神中流露出一丝疑惑,仿佛在说:我怎么可能考不好呢?我没有追问,但确乎被她的自信折服不久,老师满脸愁容地走进教室,用低沉的声调说:“考得不是很好,没有上 90 分的。”这是在我的意料中的事,我瞟了一下她,她脸色发青,我没什么在意,继续听课。读到她的名字,“83分”, 第一名。很不错的成绩,相比之下,我七十多分,显得很差。我没有灰心,争取下次考的更好。我又瞟 了 一 下 她 , 她 趴 在 桌 子 上 , 抽 噎 着 。 我 好
9、奇 地 问 : “怎 么了?”“没什么”声音断断续续,分明在哭。“考得不好就算了,还有下次啊! ”她没有作答, 反而哭的更厉害了。她哭了,莫名其妙地哭了。如此的好成绩,应该高兴啊!我不明白,但又似懂非懂了什么?在中国,应试教育颇为重要,但学生在拼命学习的同时,社会又忽视了他们思想与性格的“成长”, 这导致中国频频出现高分低能儿,在二十一世纪,成绩已不是最重要的了,时代需要的是一个思想成熟、人格健全的人,他们往往是能能突破传统而取得成功改变世界的人,这是美国能超越中国的根本,有的人说中国的教育体系就是这样,这是借口,根本就不需要改变体系,只是学生本人的横向意识,真正的成功就是征服自己与规格。她哭
10、了,就因为没有上90 分而哭了,她的哭却让我看得更深更好朋友心怡是一个活泼可爱、善解人意的女孩。她成绩优秀、乐于助人, 我们从小学一年级开始就一直保持着良好的关系。可是有一次,我却不小心伤害了她。那是一个夏天的下午,火热的太阳烘烤着大地,天气异常闷热。我的心情也特别地烦躁。数学课上,老师给我们做了一份试卷。试卷上全是“图形面积”之类的题目, 而这一单元我学的不是很好,因而试卷上有许多题目我都不会做。最后只好连蒙带猜的写了答案交了上去。很快,考试成绩出来了。好朋友汪心怡考了“90”分,而我只有“ 80”分!我非常沮丧,我的心里难过极了。放学后,我一个人孤独的走在回家的路上。这时,汪心怡走了过来,安慰我说:“朱沁,这次考不好没有关系的,还有下一次呢!相信你一定会考好的,” “我考得好不好关你什么事!”还没等她说完,我就冲着她说了一句。汪心怡听了之后,先是愣了一下,很快只见她的两眼泪汪汪的,然后委屈地向远处跑去了。看着她突然远去的背影,我一下子呆住了。这是我的好朋友啊,我怎么能这样对她?如果我失去了这个的
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