传染病突发事件应急对策

1、整理课件突突发发公公共共卫卫生生事事件件 定义定义 分类分类突然发生，造成或者可能造成社会公众健突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。他严重影响公众健康的事件。重大传染病疫情重大传染病疫情中毒事件：食物中毒、职业中毒、农药中毒等中毒事件：食物中毒、职业中毒、农药中毒等自然灾害、人为灾难引发的疫情自然灾害、人为灾难引发的疫情群体不明原因疾病群体不明原因疾病恐怖袭击恐怖袭击放射性物质泄露事件放射性物质泄露事件其他其他(免疫接种事故、

2、重大群体性医院感染等免疫接种事故、重大群体性医院感染等)整理课件引引起起突发事件的主要传染病突发事件的主要传染病过去已经得到控制的古老传染病过去已经得到控制的古老传染病如鼠疫、霍乱、结核、流行性脑膜炎、疟疾、如鼠疫、霍乱、结核、流行性脑膜炎、疟疾、病毒性肝炎等。病毒性肝炎等。不断出现的新传染病不断出现的新传染病如艾滋病、军团病、莱姆病、传染性非典型如艾滋病、军团病、莱姆病、传染性非典型肺炎（肺炎（SARSSARS）、禽流感、新克雅病等。）、禽流感、新克雅病等。整理课件传染病突发事件的生物学基础与表现形式传染病突发事件的生物学基础与表现形式l构成传染病突发事件的生物学基础l传染病突发事件的表现形

3、式病原微生物流行三环节：传染源、传播途径、易感人群散发、流行、爆发、大流行整理课件新时期传染病流行特点新时期传染病流行特点传染源传染源:传播途径：传播途径：易感人群：易感人群：病病 原原 体：体： 新老共存、耐药性、变异性新老共存、耐药性、变异性轻症比例高、流动性轻症比例高、流动性流行环节流行环节 播散快速、途经多样、播散快速、途经多样、疫源地划定困难疫源地划定困难人群流动、基础免疫下降人群流动、基础免疫下降整理课件评价评价政府重视政府重视控制措施采取迅速控制措施采取迅速甲肝暴发处理措施甲肝暴发处理措施隔离治疗隔离治疗禁售禁食毛蚶禁售禁食毛蚶开展声势浩大的卫生知识宣传开展声势浩大的卫生知识宣传

4、开展粪便消毒处理开展粪便消毒处理整理课件SARSSARS处理措施处理措施疫情发生后，广东省卫生部门迅速组织专家组调查，认疫情发生后，广东省卫生部门迅速组织专家组调查，认为两地疫情是为两地疫情是“一种呼吸道传染病，有人传人的可能一种呼吸道传染病，有人传人的可能”。鉴于疫情的严重性，立即报告至国家疾病预防控制中心，鉴于疫情的严重性，立即报告至国家疾病预防控制中心，请求派出病毒、流行病学等专家协助调查处理。请求派出病毒、流行病学等专家协助调查处理。1 1月月2222日，该省专家组即提出了日，该省专家组即提出了“非典非典”临床诊断标准、临床诊断标准、治疗原则和预防措施等建议。治疗原则和预防措施等建议。

5、2 2月月3 3日，省卫生厅及时向全省下发了关于做好不明原日，省卫生厅及时向全省下发了关于做好不明原因肺炎防治工作的通知，提出了加强主动监测、临床因肺炎防治工作的通知，提出了加强主动监测、临床救治、隔离防护及预防控制等各项措施，并成立了广东救治、隔离防护及预防控制等各项措施，并成立了广东省不明原因肺炎防治协调小组。省不明原因肺炎防治协调小组。整理课件2 2月月1010日起，全省日起，全省“非典非典”疫情实行疫情实行“日报告日报告”和和“零报告零报告”制度。制度。3 3月月1212日，日，WHOWHO根据广东、香港、越南报告的严重根据广东、香港、越南报告的严重“非典非典”病例情况，发出病例情况，

6、发出“非典非典”全球警告。全球警告。3 3月月1515日，日，WHOWHO将这种正在亚洲部分地区扩散的非典将这种正在亚洲部分地区扩散的非典型肺炎定名为型肺炎定名为“严重急性呼吸道综合症（严重急性呼吸道综合症（SARSSARS）”WHOWHO专家专家于于20032003年年4 4月月2 2日进入广东省日进入广东省4 4月月1414日，中国卫生部发布传染性非典型肺炎临床日，中国卫生部发布传染性非典型肺炎临床诊断标准（试行）诊断标准（试行）、随后、随后制定了传染性非典型肺制定了传染性非典型肺炎推荐治疗方案炎推荐治疗方案中国政府宣布，五一中国政府宣布，五一“黄金周黄金周”暂停施行。北京全暂停施行。北京

7、全市的中小学从市的中小学从2424日起停课两周，多所高校也宣布停课。日起停课两周，多所高校也宣布停课。中央政府动用军方力量在北京紧急建设小汤山医院，中央政府动用军方力量在北京紧急建设小汤山医院，从各大军区医院抽调医护人员，隔离收治从各大军区医院抽调医护人员，隔离收治SARSSARS患者。患者。整理课件三、三、 2005 2005年四川省猪链球菌感染事件年四川省猪链球菌感染事件2005年7月，在四川资阳、内江等地相继发现一种以发病急、高热、伴有头疼等全省性中度症状，严重者出现中毒性休克、脑膜炎为主要临床表现的病例在1个月内，共报告人感染204例，其中死亡38例，分布在资阳、内江等12个市37个县

8、疫情发生疫情发生整理课件疫情发生后，卫生部、疫情发生后，卫生部、农业部及时部署，分别农业部及时部署，分别派出督查组和专家组指派出督查组和专家组指导和配合当地开展疫情导和配合当地开展疫情防控工作防控工作处理措施处理措施迅速调查确诊此次疫情由猪链球菌迅速调查确诊此次疫情由猪链球菌2 2型引起；型引起；制定下发人感染制定下发人感染猪链球菌猪链球菌病的临床表现、诊疗病的临床表现、诊疗要点和防控措施、人感染要点和防控措施、人感染猪链球菌猪链球菌病的诊断和病的诊断和核实程序和核实程序和猪链球菌猪链球菌病应急防治技术规范病应急防治技术规范整理课件本次猪链球菌病暴发的应急处理非常有效，使疾病的传播得以很快控制

9、。评价评价严格疫情严格疫情监测监测和报告制度，提高疫情预警预报和报告制度，提高疫情预警预报和早期应急反应能力和早期应急反应能力动员各方力量，充分发挥专业机构和人员的作动员各方力量，充分发挥专业机构和人员的作用，开展拉网式疫情普查，及时发现和处理人间用，开展拉网式疫情普查，及时发现和处理人间和动物疫情，赢得工作主动和动物疫情，赢得工作主动依靠法制和科学技术，坚决防止病源传播依靠法制和科学技术，坚决防止病源传播有针对性开展预防工作，防止疫情反弹有针对性开展预防工作，防止疫情反弹加强宣传，及时加强宣传，及时公布情况公布情况整理课件传染病突发事件的传染病突发事件的防控对策防控对策l平时的经常性措施平时

10、的经常性措施l事件发生时的应急措施事件发生时的应急措施整理课件l 平时措施平时措施建立预案建立预案储备技术储备技术储备物资储备物资整理课件传染病突发事件的传染病突发事件的防控预案原则防控预案原则遵循遵循预防为主预防为主、常备不懈常备不懈的方针；的方针；贯彻贯彻统一领导统一领导、分级负责分级负责、反应及时反应及时、措施果措施果断断、依靠科学依靠科学、加强合作加强合作的原则。的原则。 整理课件事件发生时的应急措施事件发生时的应急措施流行病学调查流行病学调查对疫情的紧急处理对疫情的紧急处理整理课件1. 1. 确定传染病性质确定传染病性质2. 2. 确定主要的传播途径确定主要的传播途径3. 3. 隔离

11、治疗病人隔离治疗病人4. 4. 观察接触者观察接触者6. 6. 疫区内的防护措施疫区内的防护措施5. 5. 疫源地管理疫源地管理整理课件1. 1. 确定传染病性质确定传染病性质必须把工作的基础建立在不明原因的传染病上需要进行 流行病学调查、 临床资料分析和实验室检验实验室检验提供关键性的证据整理课件2. 2. 确定主要的传播途径确定主要的传播途径突发传染病事件的紧急应对措施，在突发传染病事件的紧急应对措施，在很大程度上由疾病的传播方式决定，因很大程度上由疾病的传播方式决定，因此即使一时不能确定传染病的诊断，首此即使一时不能确定传染病的诊断，首先也必须投入努力，确定疾病主要通过先也必须投入努力，

12、确定疾病主要通过什么方式传播什么方式传播整理课件3. 3. 隔离治疗病人隔离治疗病人传染病病人的隔离治疗是传染病性突发传染病病人的隔离治疗是传染病性突发事件应急处理中最核心的环节。事件应急处理中最核心的环节。隔离措施并不一定要在诊断确定后才能隔离措施并不一定要在诊断确定后才能进行，相反，只要流行病调查和临床资料进行，相反，只要流行病调查和临床资料提示有隔离的必要，隔离措施应当尽早进提示有隔离的必要，隔离措施应当尽早进行。行。整理课件哪些病人需要隔离？哪些病人需要隔离？只要是能够以直接的方式，在人与人之间只要是能够以直接的方式，在人与人之间迅速传播的传染病病人，都需要隔离治疗。迅速传播的传染病病

13、人，都需要隔离治疗。隔离在什么地方？就地、就近原则，就地、就近原则，避免远距离运送病人。避免远距离运送病人。整理课件4. 4. 观察接触者观察接触者不可不可将接触者置于隔离确诊病人的病将接触者置于隔离确诊病人的病房中房中接触者接触者：与传染病病人发生过实质性的：与传染病病人发生过实质性的接触，并且可能已经被感染的人员接触，并且可能已经被感染的人员对接触者须进行对接触者须进行观察观察整理课件必要时，采取区域封锁和必要时，采取区域封锁和 交通控制交通控制5. 5. 疫源地管理疫源地管理针对疫源地内的重要环节，加强消杀及针对疫源地内的重要环节，加强消杀及卫生管理卫生管理根据情况设定疫源地根据情况设定

14、疫源地整理课件6. 6. 疫区内的防护措施疫区内的防护措施防护措施：防护措施：目的在于保护易感人群目的在于保护易感人群药物预防药物预防预防接种预防接种防护作装防护作装整理课件u针对传染源的措施针对传染源的措施u针对针对传播途径传播途径的措施的措施u针对针对易感人群易感人群的措施的措施二、对疫情的应急处理二、对疫情的应急处理一、流行病学调查一、流行病学调查整理课件u针对传染源的措施针对传染源的措施 传染源的无害化措施，是传染源的无害化措施，是传染病突发传染病突发事件应急处理事件应急处理中的重要一环中的重要一环 包括对包括对患者患者、病原携带者病原携带者及及动物传染动物传染源源采取采取的措施。的措

15、施。整理课件对对患者（病人）患者（病人）的措施的措施早发现早发现早诊断早诊断早报告早报告早隔离早隔离早治疗早治疗u针对传染源的措施针对传染源的措施整理课件早发现早发现患者是许多传染病的主要传染原，早期患者是许多传染病的主要传染原，早期发现不仅有利于患者本身的及时诊治和发现不仅有利于患者本身的及时诊治和康复，而且可以防止其病原体继续传播。康复，而且可以防止其病原体继续传播。措施？措施？ 开展健康教育开展健康教育提高诊断水平，减少误诊和漏诊提高诊断水平，减少误诊和漏诊主动发现病人，尤其是轻症病人主动发现病人，尤其是轻症病人加强检疫加强检疫 对对患者（病人）患者（病人）的措施的措施u针对传染源的措施

16、针对传染源的措施整理课件早诊断早诊断依据临床、实验室检验以及流行病学的信息依据临床、实验室检验以及流行病学的信息不同传染病，各诊断方法的作用不同不同传染病，各诊断方法的作用不同及时确诊，医生及时确诊，医生 的积极性很重要的积极性很重要医生医生 应对第一次没有确诊的发热病人应对第一次没有确诊的发热病人进行观察，不管病人是否要求进行观察，不管病人是否要求 对对患者（病人）患者（病人）的措施的措施u针对传染源的措施针对传染源的措施整理课件早报告早报告一旦诊断确定，应立即进行传染病报告。报告时限、报告程序遵从中华人民共和国传染病防治法报告责任人：执行职务的医疗人员及 卫生防疫人员报告程序防疫部门防疫部

17、门卫生主管卫生主管部门部门医疗部门医疗部门整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件早隔离早隔离 隔离是隔离是将患者在传染期内置于不再传染将患者在传染期内置于不再传染健康人群的医疗监护环境，防止病原体向外健康人群的医疗监护环境，防止病原体向外扩散，便于管理和消毒，同时有利于患者的扩散，便于管理和消毒，同时有利于患者的治疗、休息和康复治疗、休息和康复隔离的方式应根据当时、当地的条件和传隔离的方式应根据当时、当地的条件和传染病的传染力不同，可采取住院、家庭和临染病的传染力不同，可采取住院、家庭和临时病房隔离。时病房隔离。整理课件需需住院隔离治疗住院隔离治疗的有的有：鼠疫、霍乱、鼠疫、霍乱、SARSS

18、ARS、白喉、白喉、病毒性肝炎、乙型脑炎、流行性出血热、狂犬病、病毒性肝炎、乙型脑炎、流行性出血热、狂犬病、炭疽等炭疽等可在可在家庭隔离治疗家庭隔离治疗的有的有：麻疹、百日咳、猩红热、麻疹、百日咳、猩红热、流行性腮腺炎、痢疾等流行性腮腺炎、痢疾等临时病房隔离治疗临时病房隔离治疗的有的有：流行时的伤寒、甲型肝流行时的伤寒、甲型肝炎、流行性感冒、登革热等炎、流行性感冒、登革热等应不断创造条件，扩大住院隔离治疗的病种和比例。应不断创造条件，扩大住院隔离治疗的病种和比例。转送病人，应根据病情选择适当的路线和交通工具，转送路线应该最短，而且安全、平稳、对病人的危害最小。早治疗早治疗根据相应传染病的治疗常

19、规进行根据相应传染病的治疗常规进行整理课件对病原携带者的措施对病原携带者的措施通过病后随访、病史追踪，进行病原学通过病后随访、病史追踪，进行病原学检查来发现病原携带者检查来发现病原携带者。主要检查的人群：患者的密切接触者曾患传染病的人来自疫区的人群饮副食行业人员、宾馆服务人员、水源、粪管人员、性乱人员等重点人群也可以通过新生人学、新兵入伍、团也可以通过新生人学、新兵入伍、团体体检、婚前检查等发现病原携带者。体体检、婚前检查等发现病原携带者。整理课件病原携带者的管理要因病而异，以有关法律、病原携带者的管理要因病而异，以有关法律、条例、规定、方案为依据条例、规定、方案为依据限期离境限期离境：指国外

20、输入的艾滋病病毒感染者；指国外输入的艾滋病病毒感染者；采取中西药物治疗，消除病原携带状态采取中西药物治疗，消除病原携带状态：伤伤寒、痢疾、乙型肝炎病原携带者和某些寄生虫寒、痢疾、乙型肝炎病原携带者和某些寄生虫感染者等；感染者等；调离危害性职业调离危害性职业：托幼机构、饮副食行业及托幼机构、饮副食行业及其他容易使病原体扩散的职业；其他容易使病原体扩散的职业；健康教育，使其对家庭及密切接触人群减少健康教育，使其对家庭及密切接触人群减少和避免造成危害和避免造成危害注意注意有重点的定期随访检查，经有重点的定期随访检查，经2323次病原检查阴次病原检查阴性时才可解除管理。性时才可解除管理。整理课件对对动

21、物动物传染源的措施传染源的措施针对动物采取措施，防止传染病从动物向人类针对动物采取措施，防止传染病从动物向人类的传播的传播消灭消灭：对所传疾病危害性大、经济价值低的鼠类、某些：对所传疾病危害性大、经济价值低的鼠类、某些野生动物及狂犬病犬、炭疽病牲畜等可杀灭，然后焚烧或野生动物及狂犬病犬、炭疽病牲畜等可杀灭，然后焚烧或深埋。深埋。隔离治疗隔离治疗：对有经济价值且所传疾病属非烈性传染病的：对有经济价值且所传疾病属非烈性传染病的动物，如血吸虫病的耕牛、布鲁氏菌病的牛、羊等，可进动物，如血吸虫病的耕牛、布鲁氏菌病的牛、羊等，可进行隔离治疗，防止在畜群间传播。行隔离治疗，防止在畜群间传播。免疫预防免疫预

22、防：卫生管理措施卫生管理措施：多种家禽、家畜带有感染性腹泻病原体，：多种家禽、家畜带有感染性腹泻病原体，但因携带率高，动物数量大，目前只能在饲养、屠宰、加但因携带率高，动物数量大，目前只能在饲养、屠宰、加工、销售等过程中加强管理，减少危害。工、销售等过程中加强管理，减少危害。整理课件u针对针对传播途径传播途径的措施的措施 对疫源地和污染环境采取措施对疫源地和污染环境采取措施 传播途径不同，所采取的措施也不相同传播途径不同，所采取的措施也不相同肠道传染病肠道传染病：污染物品、粪便、垃圾、污水污染物品、粪便、垃圾、污水的卫生处理以及饮水消毒和个人卫生防护的卫生处理以及饮水消毒和个人卫生防护呼吸道传

23、染病呼吸道传染病：空气通风、消毒及个人防护空气通风、消毒及个人防护虫媒传染病虫媒传染病：根据媒介昆虫的生态习性特点根据媒介昆虫的生态习性特点采取不同的杀虫方法采取不同的杀虫方法整理课件消毒消毒：分为预防性消毒和分为预防性消毒和疫源地消毒疫源地消毒随时随时消毒消毒 终末消毒终末消毒需要进行终末消毒的传染病需要进行终末消毒的传染病：鼠疫、鼠疫、霍乱、伤寒、副伤霍乱、伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎、炭疽、脊髓灰质炎、肺寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎、炭疽、脊髓灰质炎、肺结核等结核等终未消毒前，需要终未消毒前，需要专业人员专业人员在流行病学调查的基础上在流行病学调查的基础上明明确消毒的范围、物品及消

24、毒方法。确消毒的范围、物品及消毒方法。甲类传染病疫源甲类传染病疫源消毒消毒地地消毒消毒必须在卫生防疫人员的指导必须在卫生防疫人员的指导监督下进行监督下进行严格的处理。u针对针对传播途径传播途径的措施的措施整理课件杀虫杀虫：其它卫生措施：其它卫生措施：消灭蚊子、苍蝇、虱子、跳蚤等媒介昆虫消灭蚊子、苍蝇、虱子、跳蚤等媒介昆虫对对肠道传染病肠道传染病对呼吸道对呼吸道传染病传染病饮水卫生、饮食卫生、污物处理等饮水卫生、饮食卫生、污物处理等通风换气通风换气性传播疾病性传播疾病严格约束个人性行为严格约束个人性行为u针对针对传播途径传播途径的措施的措施整理课件u针对针对易感人群易感人群的措施的措施保护接触者（或被伤害者）和易感人群，保护接触者（或被伤害者）和易感人群，主要是提高人群的免疫力和抵抗力，降主要是提高人群的免疫力和抵抗力，降低感染几率低感染几率整理课件对接触者对接触者的的措施：措施：医学观察：观察期限一般为该病的最长潜伏期：医学观察：观察期限一般为该病的最长潜伏期：留验留验( (隔离检疫隔离检疫):):限制其与他人接触，并进行限制其与他人接触，并进行检诊、查验与治疗。留验期为该病的规定检疫期检诊、查验与治疗。留验期为该病