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文档简介
1、美国管理协会中国管理能力测评问卷欢送您参加贵公司和美国管理协会中国合作举办的领导力培训,本问卷为美国管理协会中国在实施经理人培训前使用的经理人能力评估工具。它基于美国管理协会中国为中国地区经理人建立的能力模型,从核心能力和价值领域等方面对经理人的管理倾向、优势和弱势进行综合考评,其结果将有助于学员了解自身的长处和缺乏,从而能带着问题和目标投入学习,同时,问卷将有助于使培训最大程度地满足学员个人和学员组织的需要。本问卷以深化培训效果和促进行为提升为目标,问卷有效性的关键在于答卷人是否如实答复所有问题。本问卷结果保密,不以任何形式与被测评人的绩效考核挂钩。请按照相关说明完成以下各个问题。编号:第一
2、局部答卷人信息本人您的姓名: 您所在部门:您的职位:第二局部封闭性问题请阅读以下描述,按照您认为的实际情况评分,分值范围为1至7,7分为做得最好,1分为最不理想。请将您的评分整数,填在“得分一栏。1 2 3 4 5 6 7低 高管理行为得分1我了解作为一个领导者和管理者的区别2工作中,我能有步骤地制定合理的工作方案3我能够区分事情的轻重缓急,排出优先顺序4我能够有步骤地解决工作中的问题5我善于选择适当的沟通时机6我会为团队设立共同的远景和明确的目标7我能以积极的态度看待冲突8工作中,我是领导我的下属,而不是单纯的管理我的下属9我会运用不同的方案工具图表等制定方案10我善于制订周密的、有条理的日
3、程方案11我能够客观评估现状,看到问题发生的病症12沟通前,我总是先想一想对方的处境,体会对方的感受13我鼓励团队成员互相支持协作,积极参与团队工作14冲突发生时,我能有效地控制自己的情绪15我了解下属的需求和工作动力16我的下属对公司的开展,和个人在公司的开展有清晰的方向感17我会给予下属系统性的教导18面对工作中的问题,我的出发点是实现双赢19我了解目标管理的循环,20我知道如何建立信任,并能努力建立和增强与下属之间的相互信任21制定方案时,我总是考虑周全,能预期资源需求,合理分配资源22我通常会在工作中留出一定的弹性时间,以应付突如其来的事件23我能够剥离问题的表象,找出问题的根本原因,
4、明确问题的本质24我会用不同的提问方式,获得自己想要的答案25我与团队成员之间是相互信任、相互依赖的关系26我会通过分析双方的立场和需求寻求解决方案27我了解下属的个人职业开展规划和个人成长愿望28我致力于帮助下属在工作中获得开展和成长29我知道如何掌握最正确的教导时机30我会为每位员工制定绩效方案31我会在工作中使用目标设定的技巧和方法32面对新的形势,我能调整自己的管理思维33方案制定过程中,我会将工作任务细分成假设干小的工作单元34我会严格按照日程表开展工作,不断检查自己的工作进度,防止工作搁置35我会确定解决问题的优先级36我能够专注地倾听对方说话,不打断或同时讲自己的37我鼓励团队成
5、员进行有效沟通,了解并发挥彼此的长处和风格38我不争强好胜,也不唯唯诺诺,而是行事有理有节39我善用不同的方式鼓励我的部属,包括非物质鼓励方式40我会用更高的要求,挑战下属的能力41我会根据下属的个性和习惯,运用适当的教导方式42我会明确告知员工他们的工作内容、目标和期望等43我会对目标进行分解,并合理地分配到个人,做到任务明确44我能够适应领导者在工作中的多重角色45方案拟定过程中,我能与相关人员进行有效的沟通46我防止去做日程以外的事情47我知道并能运用一些实用的问题解决工具48我善于用不同的手势和动作来表示我在听49我了解团队从建立到成熟要经历的各个阶段,以及各阶段应注意的问题50与不同
6、对象起冲突时,我的解决方法因人制宜51我会针对不同的员工采取不同的鼓励方式52我愿意进行有效的授权,且不感到有障碍53教导中,我会注重和员工的双向交流,而不是自己单向的灌输54我会定期追踪、记录、评估员工的工作成果,并给予及时的反应55我会向下属沟通清楚他们的目标56我很重视自己的下属57我编制的方案总是能落实到细节,责任清楚,产出明确可衡量58我会我会尽量避开一些琐碎小事的打搅,把时间用于重要的事情59我知道如何使自己的方案得到大家的认可60沟通过程中,我不仅能听到内容,还能听到感情61我知道自己在团队开展不同阶段中的角色变化62处理跨部门冲突时,我会从全局出发,考虑其他部门的需求和立场,而
7、不是只坚持自己部门的利益63我的团队里大家互相鼓励,到达推动团队绩效的效果64我分得清什么可以授权,什么不可以授权65教导过程中,我会注意倾听员工的想法66我会仔细分析员工的绩效情况67我会定期检验目标达成的状况68我会针对员工的不同成熟度,采用不同的领导方式69方案方案执行过程中,我能有效控制预算70我会我会尽量防止让会议占据过多的工作时间,努力提高会议的效率71我善于解读沟通对方的肢体语言72我能带着团队成员保持高昂的士气73我懂得适时地认可和感谢下属的表现74我的授权程度视部属的能力和任务的性质而定75教导过程中,我努力营造和谐、信任的气氛76在开展绩效评估前,我会做充分的准备77我能够
8、将信任、尊重和关心融入领导中78我能我能有效控制方案的风险79对于对于外界的干扰,我会说“不80沟通时,我会先澄清并确认对方的信息,再做出回应81我善于协调团队内部的冲突,保持良好的团队气氛82我赞扬下属不是为了取悦他们83我会运用有效的方式进行授权84教导结束后,我会实施有效的监督85开展绩效评估时,我会倾听下属的反应86工作中,我通常都能以身作那么,起到表率作用87方案方案执行过程中,我会给予相关的指导和监督88沟通时,我会给予及时、积极、正面的反应89我能灵活运用奖励和惩罚措施,保证员工的工作热情和工作质量90授权前,我会考虑部属的意愿、能力和长处91我会明确指出员工的绩效问题,并与下属一起讨论绩效改良方案92我能与员工、同事和上级建立积极的关系93方案方案完成时,我能进行有效的评估和改善94我能够识别不同人的不同行为风格95授权时,我会清楚界定责任、目标、资源、时间等因素96我能客观公正地评估绩效并分析影响绩效的因素97我会通过适当的方式表达自己的想法,并说服他人,赢得他们的支持和信服98我能根据别人的沟通风格,调整自己的沟通风格,与不同行为风格的人进行沟通99授权后,
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