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文档简介
1、英语教学法精品课建设材料英语专业学生教师职业技能评价量表一级指标二级指标第一学年第二学年第三学年第四学年分数备注自评小组评平时期中期末补测分数自评小组评平时期中期末补测分数自评小组评平时期中期末补测分数自评小组评平时期中期末补测分数一英语教学法理论(20%)二基本技能(15%)1、钢笔字2、粉笔字3、普通话4、英语课堂用语5、简笔画6、英文歌曲7、教具设计与制作8、课堂游戏9、中小学英语课本剧编演10、课件制作三常规教学技能(15%)11、教材分析技能12、制订教学计划技能13、备课与编写教案技能14、课程标准研读技能15、使用教学参考书技能16、评课技能17、说课技能18、了解学生学习情况技
2、能19、英文板书设计技能20、英语歌曲辅助教学技能21、英语游戏组织技能22、简笔画辅助教学技能23、多媒体辅助教学技能24、布置课外作业技能25、批改作业技能26、课外辅导技能27、编制试卷技能28、课外活动组织技能29、学生评价技能30、教学研究技能四课堂教学技能(15%)31、教态培养与训练32、课堂教学语言技能33、导入技能34、呈现演示技能35、机械性操练组织技能36、意义练习组织技能37、交际性练习组织技能38、提问技能39、纠错技能40、变化技能41、强化技能42、结束技能43、设计组织课堂活动技能44、课堂教学管理技能五专业教法运用技能(15%)45、语音教学技能46、词汇教学技能47、语法教学技能48、听力训练组织技能49、口语训练组织技能50、阅读训练组织技能51、写作训练组织技能52、英语课文教学技能六 教育见习(5%)53、见习日记七 教育实习(15%)54、课堂教学情况5
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