三上第六单元教案

1、Unit6 Happy Birthday!导学案科目：英语 年级：三年级 执教人：孙珊珊课题Unit 6 Happy Birthday!课时安排第一课时学习目标1.能听说、认读本课时有关数字的4个单词 one、two、three、four、five2.我能听懂所学的指令语，并能按照指令做出相应的动作。学习重难点重点：数字one、two、three、four、five难点：three 和five单词的发音学法指导学中练 练中学 小组合作课前学案自学：预习59页learn和chant课中一小组合作：1Groupwork.四人一组共同学习单词，一会儿咱们来比赛，看哪一组读的最准确，最好。2Play

2、a game. 比一比，看哪一组学生记单词记得最多。3. Pairwork. 两人一组，操练新单词。老师指导并纠正发音错误。二班内展示： 看英语单词卡片比赛看谁选对的单词卡片最多。三质疑探究 你对今天学习的内容有什么疑问么？请踊跃提问，我们一起回答。四自悟自得 通过今天的学习，你学会了哪些？我要把它说出来：五达标测评：连线1 two2 one5 three3 five4 four课后课后反思：Unit6 Happy Birthday!导学案科目：英语 年级：三年级 执教人：孙珊珊课题Unit 6 Happy Birthday!课时安排第二课时学习目标1、能听懂会说新句型How many pla

3、tes?2、会背talk.学习重难点重点：掌握句型How many 难点：How many plates？后跟名词复数，以及plates的发音。学法指导学中练 练中学 小组合作课前学案自学：预习58页的talk，了解大意。This one，please。_Sure。 _How many plates? _Five。 _Ok. _Here you are. _课中一小组合作：1Group work.四人一组共同学习学案自学，提出问题。2.听录音边学习，解决问题。3再次听录音，跟读。4Group work.四人一组再次学习talk。5. Pairwork. 分角色练习对话。二班内展示：比一比，看看

4、哪个小组的对话演得最棒。三质疑探究 你对今天学习的内容有什么疑问么？请踊跃提问，我们一起回答。四自悟自得 通过今天的学习，你学会了哪些？我要把它说出来：五达标测评：一、听一听，选出你听到的句子。（ ）1. A This one ,please B. This one.（ ）2. A How are you ? B. Here you are.（ ）3. A How many dogs? B. How many ducks?（ ）4. A Four eggs. B. Five eggs.（ ）5. A Sure. B. Ok二、选出下面各组中与其他不属于同一类的单词。（ ）1.A.one B.f

5、our C.plate （ ）2.A.two B.tiger C.three（ ）3.A.pencil B.ruler C.ten（ ）4.A.blue B.five C.nine（ ）5.A.four B.five C.foot课后课后反思：Unit6 Happy Birthday!导学案科目：英语 年级：三年级 执教人：孙珊珊课题Unit 6 Happy Birthday!课时安排第三课时学习目标1.学习B部分的Lets learn2掌握six、seven、eight、nine、ten学习重难点重点：数字six、seven、eight、nine、ten难点：six 和seven单词的发音学

6、法指导学中练 练中学 小组合作课前学案自学：预习learn，掌握lets do .课中一小组合作：1Groupwork.四人一组共同学习单词，一会儿咱们来比赛，看哪一组读的最准确，最好。2Play a game. 比一比，看哪一组学生记单词记得最多。3. Pairwork.两人一组，操练新单词。老师指导并纠正发音错误。二班内展示： 表演 Lets do 三质疑探究 你对今天学习的内容有什么疑问么？请踊跃提问，我们一起回答。四自悟自得 通过今天的学习，你学会了哪些？我要把它说出来：五达标测评： A.听录音，标序号。课后课后反思：Unit6 Happy Birthday!导学案科目：英语 年级：三

7、年级 执教人：孙珊珊课题Unit 6 Happy Birthday!课时安排第四课时学习目标1.能会背talk2.学会新句型How old are you ?并能在实际情景中运用；学习重难点重点：掌握句子How old are you ?难点： Im six years old 中的years的发音学法指导学中练 练中学 小组合作课前学案自学：预习61页的talk了解talk的大意。课中一小组合作：1Groupwork.四人一组共同学习学案自学，提出问题。2.听录音边学习，解决问题。3.再次听录音，跟读。4Group work.四人一组再次学习talk。5. Pairwork.分角色练习对话。

8、二班内展示：比一比，看看哪个小组的对话演得最棒。三质疑探究 你对今天学习的内容有什么疑问么？请踊跃提问，我们一起回答。四自悟自得 通过今天的学习，你学会了哪些？我要把它说出来：五达标测评： 选择（ ）1 How many cakes? _ A One cake. B Im nine.( ) 2 Happy birthday! _ A This is my friend. B Thank you.( )3 This is for you!_ A Super. B Thank you.课后课后反思：Unit6 Happy Birthday!导学案科目：英语 年级：三年级 执教人：孙珊珊课题Unit

9、 6 Happy Birthday!课时安排第五课时学习目标1. 能听说、认读sorry time2. 学会歌曲学习重难点重点：sorry time的掌握难点：surprise在句子中的运用学法指导学中练 练中学 小组合作课前学案自学：预习65，理解这部分的汉语意思课中一小组合作：1Groupwork.3. 四人一组共同学习sorry time2.听录音边学习.3Play a game. 一会儿咱们来比赛，看哪一组读的最准确，最好。二班内展示：表演sorry time三质疑探究 你对今天学习的内容有什么疑问么？请踊跃提问，我们一起回答。四自悟自得 通过今天的学习，你学会了哪些？我要把它说出来：

10、五达标测评：单词分类1（ ） two nine five ball2（ ） one plane car boat3 ( ) hand eye ear six课后课后反思：Unit6 Happy Birthday!导学案科目：英语 年级：三年级 执教人：孙珊珊课题Unit 6 Happy Birthday!课时安排第六课时学习目标1. 能够正确的完成Lets check 听力练习。2. 通过有节奏、有韵律的活动，巩固本课所学内容。学习重难点重点：Lets check 听力练习 Lets chant 说唱歌谣难点：（1） Lets chant 歌谣内容的理解 （2） Lets sing 的歌唱。学

11、法指导学中练 练中学 小组合作课前学案自学：1.复习歌曲“Lets have a picnic2.日常对话展示。课中一小组合作：1Groupwork.四人一组共同学习2.听力训练3Groupwork. 四人一组，共同学习Lets chant 比一比，看哪一组说的好二班内展示： 表演chant三质疑探究 你对今天学习的内容有什么疑问么？请踊跃提问，我们一起回答。四自悟自得 通过今天的学习，你学会了哪些？我要把它说出来：五达标测评：选择（根据实际情况回答）1.How many fingers do you have? I have _.A. five B. ten C. one2.How many legs do you have? I have _.A. two B. too C. ten 情景交际1.朋友生日时，你应该对他说:A. Happy new year！ B. Happy