与朱元思书 (2)

1、吴均猛浪若猛浪若奔奔 互相互相轩邈轩邈 横横柯柯上蔽上蔽 泠泠泠泠作响作响嘤嘤嘤嘤成韵成韵 千千转转不穷不穷bnpioxun miolngyngzhunyun ll nkuk缥缥碧碧 鸢鸢飞飞戾戾天天 经经纶纶窥窥谷忘反谷忘反 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，叫无

2、绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【教师示范】风烟俱净，天山共色。【教师示范】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。从流飘荡，任意东西。【从词语运用的角度【从词语运用的角度】“俱净俱净”、“共色共色”写出了写出了天空的高爽明朗天空的高爽明朗，从，从高处、大出着笔，勾勒了一幅辽阔高高处、大出着笔，勾勒了一幅辽阔高远的背景。远的背景。【从表现手法的角度【从表现手法的角度】“从流飘荡，从流飘荡，任意东西任意东西”情景交融情景交融，写出了，写出了一种自一种自由自在无拘无束的轻松惬意由自在无拘无束的轻松惬意。【第一组】水皆缥碧，千丈见底。

3、游鱼细【第一组】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。【第二组】夹岸高山，皆生寒树，负势竞【第二组】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。【第三组】泉水激石，泠泠作响；好鸟相【第三组】泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。无绝。【第四组】鸢飞戾天者，望峰息心；经纶【第四组】鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。疏条交映，有时见日。 找出

4、直接抒情言志的语句，说说你从找出直接抒情言志的语句，说说你从中领略到作者怎样的情感和志趣？中领略到作者怎样的情感和志趣？鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。窥谷忘反。1.1.对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视。对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视。2.2.爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。一、通假字一、通假字千千转转不穷不穷窥谷忘窥谷忘反反二、词性活用二、词性活用猛浪若猛浪若奔奔互相互相轩邈轩邈负势竞负势竞上上横柯横柯上上蔽蔽 通通“啭啭”，鸟叫声，文中指蝉鸣。，鸟叫声，文中指蝉鸣。 飞奔的马（动词活用作名词）飞奔的马（动词活用作名词）

5、在上面（名词作状语）在上面（名词作状语）比高远（形容词活用作动词）比高远（形容词活用作动词）向上伸展（名词活用作动词）向上伸展（名词活用作动词）通通“返返”，回家。，回家。 三、一词多义三、一词多义绝绝天下独天下独绝绝猿则百叫无猿则百叫无绝绝到极点的，不能超越的到极点的，不能超越的停止、止歇停止、止歇直直直直视无碍视无碍争高争高直直指指一直一直笔直地笔直地以为妙以为妙绝绝哀转久哀转久绝绝、群响毕群响毕绝绝 俱俱净净共共色色从从流流一百一百许许里里缥碧缥碧急急湍湍甚甚箭箭寒树寒树负负势势竞竞上上争高直争高直指指净尽、无余净尽、无余相同、一样相同、一样顺、沿顺、沿表约数，左右表约数，左右青绿色青绿

6、色急流的水急流的水胜过胜过凭借、仗势凭借、仗势 争逐争逐耐寒常绿的树耐寒常绿的树 向、向上向、向上冲击冲击 激激石石泠泠泠泠作作响响好鸟好鸟相鸣相鸣千千转不转不穷穷戾戾天者天者经纶经纶忘忘反反横横柯柯形容水声的清越形容水声的清越发出发出美丽的鸟，善鸣的鸟美丽的鸟，善鸣的鸟虚数，言其多虚数，言其多完结、尽完结、尽到到处理国家大事处理国家大事归、还归、还树枝树枝 四、重点实词四、重点实词五、难句翻译五、难句翻译1 1、风烟俱净，天山共色。、风烟俱净，天山共色。 风停了，烟雾都完全消散，天空和群山风停了，烟雾都完全消散，天空和群山融为一色。融为一色。2 2、游鱼细石，直视无碍。、游鱼细石，直视无碍。

7、 水中游动的鱼儿和水底细小的石子，一水中游动的鱼儿和水底细小的石子，一直看下去，可以看得清清楚楚，毫无障碍。直看下去，可以看得清清楚楚，毫无障碍。3 3、急湍甚箭，猛浪若奔。、急湍甚箭，猛浪若奔。 湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪就像湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪就像奔腾的骏马。奔腾的骏马。4 4、负势竞上，互相轩邈。、负势竞上，互相轩邈。 高山凭着高峻的山势，争着向上，仿佛彼高山凭着高峻的山势，争着向上，仿佛彼此争着向高处和远处伸展。此争着向高处和远处伸展。5 5、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。谷忘反。 那些像老鹰高飞冲天一样极力追求高位的那

8、些像老鹰高飞冲天一样极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些办理政务的人，看到这些幽名利禄的心；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。美的山谷，就会流连忘返。1、下列句中划线词含义相同的一项是、下列句中划线词含义相同的一项是 ( ) A. 天下独天下独绝绝 猿则百叫无猿则百叫无绝绝 B一一百百许里许里 猿则猿则百百叫无绝叫无绝 C风烟风烟俱俱净净 皆皆生寒树生寒树 D在在昼昼犹昏犹昏 有时见有时见日日 （2004 青海）青海）C2、下列各组句子中划线的词语意思相同的两组是、下列各组句子中划线的词语意思相同的两组

9、是（ ）A. 急湍甚箭，猛浪急湍甚箭，猛浪若若奔奔 群臣进谏，门庭群臣进谏，门庭若若市（市（邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏） B. 夹岸高山，皆生夹岸高山，皆生寒寒树树 凄神凄神寒寒骨，悄怆幽邃（骨，悄怆幽邃（小石潭记小石潭记）C. 负负势竞上，互相轩邈势竞上，互相轩邈 负负箧曳屣，行深山巨谷中（箧曳屣，行深山巨谷中（送东阳马生序送东阳马生序） D. 经纶世务者，窥谷忘经纶世务者，窥谷忘反反 仰视莲花仰视莲花反反在天上（在天上（于园于园）E. 横柯上横柯上蔽蔽，在昼犹昏，在昼犹昏 重岩叠嶂，隐天重岩叠嶂，隐天蔽蔽日（日（三峡三峡） （2005 苏州）苏州）AE3 3、理解填空。、理解填空。总领全

10、文的句子是总领全文的句子是_ _ 作者描绘异水时，抓住了作者描绘异水时，抓住了_的特的特 点；描绘奇山时，紧扣点；描绘奇山时，紧扣_的特的特 征。征。( (用自己的语言概括用自己的语言概括) ) （2003 2003 黄冈）黄冈）把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：_ _ （2004 2004 青海）青海）高、静、幽高、静、幽负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝清、急清、急4 4、文中、文中“急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍一句是写水流势湍急，急，三峡三峡一

11、文中哪句话与它有异曲同工之妙？一文中哪句话与它有异曲同工之妙？ _ _ _（2003 2003 黄冈）黄冈）5 5、文中、文中“游鱼细石，直视无碍游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的一句写出了江水的清澄宁静，清澄宁静，小石潭记小石潭记中也有通过中也有通过“游鱼游鱼”描写潭描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。 _ _ _ （2005 苏州）苏州）“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”或或“日光下彻，影布石上。日光下彻，影布石上。” 把课文改写成现代文，介绍富春江把课文改写成现代文，介绍富春江“自富自富阳至桐庐阳至桐庐”的景色。改写时不必局限于课文本的景色。改写时不必局限于课文本身，也不必像古文翻译那样字字落实，可以加身，也不必像古文翻译那样字字落实，可以加入一些有关富春江地理位置、风土人情以及人入一些有关富春江地理位置、风土人情以及人文背景等方面的材料。也可以查找一些历代关文背景等方面的材料。也可以查找一些历代关于富春江的诗