支气管哮喘的健康教育2

1、LOGO支气管哮喘的健康教育支气管哮喘的健康教育定义：支气管哮喘：由嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞等多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病，这种慢性炎症导致气道高反应性和广泛多变的可逆性气流受限，并引起反复发作性的喘息、气急、胸闷或咳嗽等症状，常在夜间和（或）清晨发作和加重，多数病人可自行缓解或治疗后缓解。支气管哮喘支气管哮喘健康教育健康教育危险因素病情观察心理指导生活指导用药指导危险因素危险因素v家族史v特异体质或过敏体质v婴儿湿疹v过敏性鼻炎v食物药物过敏史v呼吸道感染病情观察病情观察先兆观察先兆观察v刺激性干咳v喷嚏v流泪v胸闷 处理：让患者取坐位或半卧位，安慰患者，消除其紧

2、张焦虑心理。及时用平喘药，鼓励多饮水，指导正确有效的咳嗽、咳痰、拍背方法，病情未见好转及时送医院。哮喘的先兆症状哮喘的先兆症状病情观察病情观察峰流速仪峰流速仪把小游标尽可能拔到头，即零点。把小游标尽可能拔到头，即零点。用口唇快速紧紧包住咬嘴，尽您可能最快最有力地呼出一气。用口唇快速紧紧包住咬嘴，尽您可能最快最有力地呼出一气。游标会吹上去，并停留在那里，不要碰游标，读游标停止处的数字。游标会吹上去，并停留在那里，不要碰游标，读游标停止处的数字。起立，张开嘴，深吸一口气，一只手拿峰流速仪，手指远离标尺。起立，张开嘴，深吸一口气，一只手拿峰流速仪，手指远离标尺。在张一纸或表格上记下数字。在张一纸或表

3、格上记下数字。再吹再吹2次，每次将游标拔到头，每次记下数字。次，每次将游标拔到头，每次记下数字。病情观察病情观察峰流速仪峰流速仪病情观察病情观察峰流速仪峰流速仪心理指导心理指导v心理因素不是哮喘发病的原因，但精神紧张、情绪激动可能是哮喘发作的促发因素，因此对哮喘的病人要关心、关爱，争取给他一个宽松的家庭氛围，但也不能过分溺爱、娇惯，以免产生依赖心理。同时还应告诉孩子哮喘是可以控制的，不妨碍与别人的友好相处。v饮食（保证营养、避免发作）饮食（保证营养、避免发作） 营养：清淡易消化富含维生素避免诱发哮喘的食物：刺激性食物、致过敏食物食疗：蒸柚子鸡、冰糖蜜西瓜 生活指导生活指导食疗食疗蒸柚子鸡蒸柚子

4、鸡v蒸柚子鸡（止咳） 处方：青柚子1个，仔鸡1只。制作：仔鸡宰杀后，洗净切块备用；切开柚子顶盖，掏去柚瓤。将鸡块塞入柚子内，盖上顶盖置碗中，隔水蒸3小时左右，吃鸡肉饮汤。 食疗食疗冰糖蜜西瓜冰糖蜜西瓜v冰糖蜜西瓜（清热，化痰，定喘） 做法：将西瓜洗净，切下蒂部作盖，用汤匙挖去少量瓜瓤。将冰糖略砸碎，与蜂蜜同装入西瓜内，加盖，置大碗内，隔水蒸1小时后取出。 注：用香瓜代替西瓜也可，冬天也可用冬瓜，将冬瓜瓤籽掏除干净。生活指导生活指导v环境（适宜） 室内空气：通风、打扫、宠物、盆栽、家具、吸烟 室外空气：度假、花粉 衣物：羽绒服、被褥生活指导生活指导春夏秋冬早起晚睡早起少户外活动防寒保暖v活动与休息（增强体质、注意休息）v锻炼呼吸肌（弯腰、扩胸）用药指导用药指导v口服药（遵医嘱用药、控释片、缓释片）v吸入药 选择依据：年龄幼儿、年长儿，吸气流速，严重程度急性发作期、缓解期 剂型：压力定量吸入气雾剂、干粉吸入剂、雾化溶液 吸入药吸入药压力定