五下第一单元检测试卷_第1页
五下第一单元检测试卷_第2页
五下第一单元检测试卷_第3页
五下第一单元检测试卷_第4页
五下第一单元检测试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、简易方程单元检测班级 姓名 学号 一、填空(20分)1.在3+x=8 x+21=30 17x 5×18=90 y÷6=1.7 4x>100中等式有:(          )方程有:(         )(填序号)2.有一筐苹果和一筐梨,其中苹果的质量是梨的1.6倍。如果梨重a千克,苹果重( )千克,苹果和梨一共重( )千克,梨比苹果

2、轻( )千克。 3.三个连续的偶数,中间一个数是a,前一个数是( ),三个数的和是( )。 4王老师买8支钢笔奖给学生,每支x元,付出80元,应找回( )元。5一头水牛的体重是x千克,一只大象的体重比一头水牛体重的5倍还多95千克。这只大象的体重是( )千克。大象比水牛重( )千克。6.如果3x=12.3,那么x-2.5=(       )。 748比( )的2倍多4,( )比48的2倍多4。 8我国测量温度用摄氏度( )和华氏度()作单位。它们之间的关系是: 华氏度=摄氏度× l.8十32。 (1)当温度计测量的

3、温度是86,相当于( )。 (2)某天的最高温度是20,用华氏度表示为( )。 9在里填上“>“、“<”或“=”。 (1)当x=6时,2x+5x 40 (2)当x=2.1时,5x-2.5 8(3)当y=3时,l.3y-09 3 (4)当x=5时,6x-x 3010.在7.2× -4.7× =10的两个方框里填入相同的数,使等式成立,方框里应该填( )。二、判断。(对的画“”,错的画“×”)(5分) 16与x的和的8倍是6+8x。 ( ) 2根据“鸡比鸭多20只”可以想到“鸡的只数+20=鸭的只数”。 ( ) 3含有未知数的式子是方程。 ( ) 4小玲今

4、年a岁,妹妹比她小b岁,再过c年后,她们相差b岁。( ) 5等式两边同时乘或除以a,所得的结果仍然是等式。 ( )三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(4分) 1方程0.5x一0.5=1.5的值是( )。 Ax=05 B. x=1.5 Cx=3.5 Dx=4 2小明有a元钱,小华有b元钱。如果小明给小华5元钱,两人的钱就一样多。下列各式中,( )不符合题意。 Aa - b =5 B a - 5 =b + 5 Ca - b = 5 ×2 Db +5×2=a 3甲数为a,乙数比甲数的3倍少b,表示乙数的式子是( )。 Aa÷3-b B3a-b C(a-b)

5、7;3 D(a+b)÷3 4甲乙两人从一座大楼门口同时向相反的方向走去,6分钟后两人相距720米,甲的速度是65米/分,乙的速度是多少米/分?解:设乙的速度是x米/分。下列方程错误的是( )A(65+x)×6=720 B65×6+6x=720 C65×6-6x=720 D6x=720-65×6四、解方程。(18分) 8+x=40 5x=15 2.5x-3.4+4.6=21.28x-0.5x=15 6x-2.4=0.24 3x+5×0.3=4.5五、看图列方程并解答。(16分) 16米X米20米3. 12米六、先算一算,再画一画。(6分

6、) 1请你画一条长8 cm的线段,再把这条线段分成两段,使其中的一段是另一段的3倍。七、列方程解决问题。(31分,第6题6分,其余每题5分)1一幢18层的大楼高57.2米,一楼是车库,层高2.8米,其余17层平均每层高多少米? 2. 甲乙两地相距546千米,客车和货车同时从甲地开往乙地。客车每小时行70千米,4.2小时后客车和货车相距420千米。货车平均每小时行多少千米?3王老师:星光小学二年级的人数是一年级的l2倍。李老师:如果二年级转走10人,一年级转入10人。两个年级人数就一样多。曹老师:星光小学一、二年级原来各有多少人? 4王大伯家养了24只鹅,养的鸡的只数是鹅的5倍,养的鸡的只数比鸭的3倍还多18只。王大伯家养了多少只鸭? 5 张大爷家有一块长方形菜地,长是宽的2倍,他用108

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论