二年级上册数学同步练习.22.1100以内的不退位减法_人教新课标(2018秋)

1、.新人教版数学二年级上册第二章2.2.1 100以内的不退位减法课时练习我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文

2、,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 一、选择题宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末

3、，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。 1下面算式中，得数的十位是6的算式是 。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的

4、语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出

5、表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。 A96-35 B96-38 C87-15 答案：A分析：根据各选项的计算结果可以进展解答。应选：A2差是44的算式是 。A29+16 B79-35 C98-44答案：B分析：根据题意对各个选项进展计算可以解答。应选：B3一个数加上23等于45，这个数是 。A68 B62 C22答案：C分析：加数=和-另一个加数，根据题意题意列式可以解答。应选：C4比73小21的数是 。A52 B54 C94答案：A分析：比什么小的问题是用减法可以列式解答。应选：A5商店卖化肥，上午卖出46袋，下午卖出59袋，上午比下午少卖出 件。A59+

6、46 B59-46 C59-46+59答案：B分析：上午比下午少多少件的问题用减法列式解答。应选：B6树上有39个苹果，摘下15个，还剩 个。A14 B15 C24答案：C分析：根据题意求还剩多少个这个问题可以用减法列式解答。应选：C7最接近56的算式是 。A77-15 B95-43 C86-14答案：B分析：对各个选项进展计算，最后进展比较断定。应选：B8得数大于40的算式是 。A82-31 B21+18 C59-27答案：A分析：对各个选项进展计算，最后进展断定。应选：A9算式87-34不可能表示 。A87比34多多少 B87与34的和是多少 C34比87少多少答案：B分析：根据题意对各个

7、选项列式进展解答。应选：B10小李身高76厘米，他再长厘米，正好是90厘米。A14 B24 C16答案：A分析：根据提问，用减法列式解答。应选：A11树上有34个桃子，摘下15个，还剩 个桃。A16 B18 C19答案：C分析：还剩多少的问题，用减法解答。应选：C12比一比，把结果最小的式子填到横线上 。A.79-37 B.56-4 C.69-16 D.85-41答案：A分析：对各个选项进展计算，最后进展断定。应选：A13为灾区儿童捐款，小华捐了19元，小丽捐了28元，她们共捐的钱数 A大于40元 B小于40元 C小于30元 答案：A分析：根据题意用加法算式解答。应选：A14最大的两位数加1是

8、 .A11 B91 C100答案：C分析：最大的两位数是99，根据题意用加法可以解答。应选：C15表演校园舞需要女生34人，男生34人，一共需要 。A74人 B58人 C68人答案：C分析：根据题意用加法求和可以解答。应选：C二、判断题16最大的两位数是   ，最小的两位数是    ，它们相差      。答案：99|10|8999-10=89，分析：根据题意可以知道两个数分别是99,10，最后用减法算式可以解答。17写一写，算一算。只一个签字笔3元，一个篮球95元，签字笔比篮球廉价多少钱？应该

9、这样列式：_-_=_。答案：95|3|92分析：根据所求可以知道用减法可以解答。18填一填。59-35=_， 59-36=_， 59-37=_， 59-38=_。答案：24|23|22|21分析，根据题意用减法运算可以解答。19填写以下各空。87-37=_， 87-15=_， 87-26=_。答案：50|72|61分析：用减法运算可以解答。20 56比24多 比45多17的数是 答案：32|62分析：根据题意用整数的加减法列式并解答。三、解答题21甲乙两人做题.甲的习题集里有39道题，乙的习题集里有43道题，甲还剩12没做，乙还剩13个没做.谁做的题多？多几个？答案：乙多|多5个多5个。分析：根据题意用整数的加减法可以解答。22学校办公室里有35盒粉笔，老师们领走了24盒，还剩下多少盒？答案：11盒分析：根据题意可以用减法列式解答。23青蛙捉了48只虫子，螳螂比青蛙少捉28只，小鸟捉了7只虫子. 1螳螂捉了多少只虫子？2小鸟比青蛙少捉多少只虫子？ 答案：20只|41只分析：根据题意12两小题都可以用减法解决。24一家鞋店进展降价促销活动，羊毛袜每双18元，丝袜每双3元，断码单鞋每双31元，皮鞋每双45元.妈妈有48元钱，想买上面的两件商品，她可以买哪两件？还剩多少钱？答案：答案开放性：可以买丝袜和断码单鞋剩