一年级语文上册第八单元单元说明_第1页
一年级语文上册第八单元单元说明_第2页
一年级语文上册第八单元单元说明_第3页
一年级语文上册第八单元单元说明_第4页
一年级语文上册第八单元单元说明_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1. 认识39个生字和2个偏旁；会写16个字和1个笔画。2. 正确、流利地朗读课文；能找出课文中明显的信息；认 识自然段。3. 借助图画，自主阅读不全文注音的课文。4. 通过学习课文，了解一些自然常识，激发学生观察自然、 观察生活的兴趣。5. 背诵雪地里的小画家。6. 了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则，在 田字格中正确书写。教学重难点1. 初步培养学生寻找明显信息的能力。2. 借助图画阅读课文。12.雪地里的小画家教学目标：1. 认识11个生字，会写“竹、牙、几、用、马” 5个字。-7 -认识2个偏旁。2. 正确流利的朗读课文。背诵课文。3. 理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、

2、小马这四种动物 爪子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点：认识生字，朗读课文，背诵课文。教学准备：PPT教学时间：一课时教学过程：一、揭示课题（一）板书课题。（二）看到题目，你想到了什么问题？（“小画家”指谁？ 它们都画了什么？）二、看录像，激发兴趣你看到了什么？三、初读课文（一）自由读，读准字音。（二）指名读。注意第五句要读出问的语气。（三）齐读。（四）自由读，提出不懂的问题。三、理解课文（一）自由读，用横线画出课文写了哪些小画家？（二）它们都画了什么？（三）青蛙为什么没参加？ （了解“冬眠”）（四）动物画画和画家画画有什么不同？你是从哪句知道 的？（五）看课后读读连连，做一做。（巩固理解

3、课文）（六）你还知道什么动物也会在雪地上画画？画出来的是什 么画？（七）背诵课文。自由背，老师引背，指名背诵，齐背。四、学习生字（一）投影出示生字。自由读，指名读，齐读。5（二）说记法。自由说，四人小组互说，指名说。（三）数笔画：用几为竹牙加法：加洞群步着多读：参（四）扩词。你想用哪个字组词？重点用“用、洞、参、群”组词。（五）用“参加”说话。五、指导书写几：第一笔是竖撇，写在竖中线的左边，第二笔是横折弯钩， 起笔与撇的起笔相连。用：最后一笔竖要写在竖中线上。马：第二笔“竖折折钩”的第一个“折”要写在横中线上, 最后一笔的“横”要写得长一些。竹：左边的“竖”不要带“钩”，整个字不要写“分家” 了。牙：第一笔“横”要短一些，第二笔“竖折”的“竖”要短, “横”要长。六、拓展活动阅读儿歌小鱼，你睡在哪里小鱼，你睡在哪里夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。河里没有，水里没有

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论