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文档简介
1、七年级下册英语第一单元知识点归纳Unit 1 Can you play the guitar?短语归纳1. play chess 下国际象棋 2 . talk to/with sb about sth 跟 说 3. speak English 说英语4. the English club英语俱乐部 5. play the guitar弹吉他6. play the violin拉小提琴7. play the piano弹钢琴 8. play the drums敲鼓 9. makefriends with sb 和某人交朋友10. do (Chinese) kung fu练 ( 中国) 功夫 11
2、. tell stories讲故事 12. play games with sb 与某人玩游戏13. on the weekend/on weekends 在 周 末 14.English-speaking students说英语的学生15. join the sports club 加入运动俱乐部 16. join the story telling club 加入说故事俱乐部17. join the swimming club加入游泳俱乐部 18. call sb at+电话号码 给某人打电话19. be free= have time 空闲,有空的 ( be busy doing sth
3、./ be busy with sth 忙于做某事)20. be good with善于应付的,对有办法,与某人相处得好 = get well along with sb.be good to sb. 对某人友好 =be friendly/kind to sb. be goodfor 对有好处 ( 与 be bad for 相反 )be good at sth./doing sth. 擅长于 = do well in21. on/at the weekend=on/at weekends在周末 22. be in 参加,加入,成为的成员之一23. at old people ' s h
4、ome 在老人之家 ( Children ' s home 儿 童之家)节24. show sb sth = show sth to sb把展示给某人看 25. atleast 至少( at most 至多)26. have the abilities to do sth有能力做某事 27. Musicfestival 音乐节( musician 音乐家)28. the school show 学校难点提示:1. 情态动词 can 的用法:后接动词原形; 本身没有三单变化; 但有过去时 could ; 提到主语之前构成一般疑问句, Can sb do sth? 答语是 Yes, sb
5、can. / No, sb can' t. 表示“能够,能,可以”,有某种基本能力;也可表示“可以”,相当于may,用来询问对方是否允许。2. help 结构: help sb. (to) do sth. help to do sth. help (sb) . with sth.give help for sb .help sb. out 帮助某人克服困难、渡过难关help oneself to sth.随便吃 / 喝点请自便吃 / 喝点ask (sb.) for help (with sth.)(向某人)寻求(某方面的)= turn to sb. for helpwith sb
6、39;s /sth ' s help=with the help of sb/sth在的帮助之下without sb ' s /sth ' s help 在没有的帮助之下3. need 的结构: 实义动词 (有时态变化 needs 、needed) need sth. (for ) need to doneed sb. to do sth don' t/doesn ' t need to do need time for sth/to do sth need help( with sth) for情态动词 (没有三单和过去时等) need/needn &
7、#39;t+ 动词原形 needn' t=don ' t have to (可以用作 must 一般疑问句的否定 回答)4. want 的结构 : want to do sth want sb to do sth want for sth 因为而需要(招聘) wanted 常用于招聘、求购或求租广告的标题中,相当 于汉语的“招聘 / 募、征集、寻求”、如: Students Wanted for Summer Camp 夏令营招募学生Help Wanted 寻求帮助5. either 、also 、 too :都有“也”的意思。 too 常见于口语中, 用于肯定、疑问句中,通常
8、用于句末,也可在句中,但前后有逗 号; also 常见于肯定句,一般系动词、 be 动词、情态动词后, 实义动词前, 也可放在句首 (表示“还有” ,用来排序) ;either 一般用于否定句中。either or 或者或者(连接相同的语法成分)连接并列主语时,谓语动词采用“就近原则”。反义短语: neither nor 既不也不6. play 的用法: play+ 球类,如 play soccer ; play +the + 乐器, 如 play the guitar ; play with sb 和某人一起玩; play with sth 玩某物;固定搭配: play games with
9、 sb; play sports (=do some sports =exercise= do/take some exercise); play music 。7. teach 的用法: teach sth; teach sb; teach sb sth. (人 称代词用宾格);三单 teaches ; teaching( 名词) 教书; teacher 教师。8. and/or: 在一个肯定句中,常用 and 连接并列成分,译为 “和,也,又”;在一个否定句中,用 or 连接并列成分,表 示“也不”;两个句子的并列,无论是肯定句还是否定句,都 是用 and。如: He can sing a
10、nd dance. He can't sing or dance. He can t sing and he can ' t dance, either.注意:并列结构还有: and,or,but ,只是翻译不同典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can' t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. Sounds good./That sounds good.4. I can speak English and I can also
11、 play soccer.5. Please call Mrs. Miller at 555-3721.6. We need you to help with sports for English-speaking students.话题写作Dear Sir,I read your poster( 海报)/advertisement ( 广告) yesterday. I am writing to tell you I' d like to be a member of yourclub. Now I ' d like to introduce myself.My name i
12、s Mike. I am 13 years old. (=I 'm a 13-year-old boy.=I ' m a boy aged 13. ) I 'm a student in No. 1 Middle School. I am good at music. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I also do well in telling stories. I think I can be good with the kids. I want to join your club to help kids withsports, mus
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