一年级音乐下册 红眼睛绿眼睛教案 人教新课标版_第1页
一年级音乐下册 红眼睛绿眼睛教案 人教新课标版_第2页
一年级音乐下册 红眼睛绿眼睛教案 人教新课标版_第3页
一年级音乐下册 红眼睛绿眼睛教案 人教新课标版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、红眼睛绿眼睛教学内容:学唱红眼睛绿眼睛，做到能在心中默唱歌曲。教学目标:1.学唱歌曲红眼睛绿眼睛。2.了解小学生常见的行为规范。3.能在心里默唱红眼睛绿眼睛的歌曲片断。教学过程：一、演示动画导入新课。  师：刚才老师演示的是什么图片？它一闪闪的像什么？  生：“红绿灯，像眼睛。”  师：有几种颜色？说出颜色。  生：红色和绿色。  师：红色的像？  生：红眼睛。  师：绿色的像？  生：绿眼睛。  师：这就是我们今天要学习的歌曲红眼睛绿眼睛  二、新授课。  师：请同学们听歌曲，听后回

2、答，歌曲告诉我们什么？  生1：歌曲告诉我们红灯亮了要停止通行，绿灯亮了才能通行。  生2：歌曲告诉我们要遵守交通规则。  师：同学们说得很对，红绿灯是交通指示灯，是生命的灯，过马路时候如果不注意看会给别人和自己带来生命危险。请大家看录像。  师：放闯红灯之后出车祸的录像，让学生观看后谈自己的观后感。  生1：流着泪说；“太可怜了，他们死得好惨，他们不该闯红灯。”  生2：气愤地说：“要是遵守交通规则，这车祸不就没有了吗”  生3：号召性的说：“同学们，看看那几个被车撞死的学生，他们的亲人哭得多伤心。车祸不仅给自己带来痛苦，

3、也给别人带来痛苦，我们要从小养成遵守交通法规的好习惯。”  师：交通法规很重要，红眼睛绿眼睛这首歌就是告诉我们过马路时候如何看指示灯的，我们来学唱这首歌好吗？  生：好！  1.教师范唱，学生听唱。  2.师伴奏学生听旋律唱歌。  3.让学生听伴奏自己表演唱。  师：强调注意表演唱的表情与动作。有的学生用手做动作，有的一边眨着眼睛，一边在老师的伴奏下演唱。  师：自由组合表演歌曲。要求有表演行人的，有表演红绿等的。  生：展示（组合表演或自己独立表演）。  师：让学生互评。表演好的（评选优秀小演员）给予鼓

4、励。  在老师的引导下同学们学会了有感情地演唱这首歌。  三、拓展思维。  师：同学们，我们应该从小养成遵纪守法的好习惯，日常生活中那些行为习惯是大家倡导的？那些是大家反对的？请同学们想一想，说一说。  生1：不要在油库旁烧火。  生2；不要在电影院里大声喧哗。  生3：不要乱扔垃圾。  生4：不要在火车上携带易燃易爆物品。    师：请你们分组讨论，分组合作，把觉得不应该做的事做成“禁示牌”，说出“禁示牌”放到那里最好。  生：做“禁示牌”。  生：展示“禁示牌”，说出放到那里最好。  师:让同学们互相评价。最后师点评。选出最佳优秀团结小组，发“团结花”给予奖励。  四、小结。  同学们我们学唱这首歌曲之后，应该懂得了“红眼睛绿眼睛”分别代表了红灯和绿灯。当红灯亮的时

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论