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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 珍惜这次学习的机会，认真学习，及时向专家请教，与同行交流。2. 结合自己的教学实践，处理工作中的问题。3. 热爱工作，关心学生，让学生学会做人，学会学习。1. 工作多时会有惰性。2. 学习时间不够。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 多次参加网络培训，提高自己的专业素质。2. 积极参与教学研究。1. 自身的不足和惰性。2. 持之以恒的工作。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 热爱教育事业，乐于奉献。2. 从事教育工作20年，积累了一定的经验。3. 积极参加教学实践活动。1. 工作主动性差。2. 对有效资源利用不够。抓（机遇）御（威胁）1. 提供的网络培训机会较多。2. 学校每周都有教研交流，有利于提高。3. 也有机会与外校交流。1. 教学任务较重，学习时间不够。2. 教育理念还需不断更新。

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