《威尼斯的小艇》课件2

1、水城水城桥城桥城百岛城百岛城26 26 威尼斯的小艇威尼斯的小艇马克马克吐温吐温tng 课文是从那几个方面来介绍课文是从那几个方面来介绍威尼斯的小艇的？威尼斯的小艇的？1、小艇的样子。、小艇的样子。2、船夫驾驶小艇的熟练技术。、船夫驾驶小艇的熟练技术。 3、小艇在威尼斯的作用。、小艇在威尼斯的作用。 威尼斯的小艇有二三十威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，英尺长，又窄又深，有点像有点像( )( )。 船头和船头和船艄向上翘起，船艄向上翘起，像像挂在天边挂在天边的的( )( )，行动轻快，行动轻快灵活，灵活，仿佛仿佛田沟里的田沟里的( )( )。新月新月水蛇水蛇独木舟独木舟小艇的样子小艇的样子

2、威尼斯的小艇有二三威尼斯的小艇有二三十英尺十英尺长长，又，又窄窄又又深深，有点像有点像独木舟独木舟。二三十英尺长 6 9米船头和船船头和船艄向上艄向上翘翘起起，像挂，像挂在天边的在天边的新月新月。行动行动轻快灵活轻快灵活，仿佛田沟里的，仿佛田沟里的水蛇水蛇。学习学习“船夫的驾驶技术好船夫的驾驶技术好”部分部分 读一读第四自然段读一读第四自然段, , 想想想想“船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好”作作者抓住了哪些方面来突出者抓住了哪些方面来突出“特特别好的别好的?”?”请自己设计表格，让请自己设计表格，让人一看就知道。人一看就知道。船多船多 速快速快操纵自如操纵自如拥挤拥挤总能总能左拐右拐

3、挤过左拐右拐挤过去去河窄河窄总能总能平稳穿过平稳穿过 急速转急速转弯弯 小艇和威尼斯成市的关小艇和威尼斯成市的关系密切，从课文的哪些地方系密切，从课文的哪些地方可以看出来？可以看出来？自学五、六自然段：自学五、六自然段：坐坐 着着 小小 艇艇时间时间人人 物物干干 什什 么么白白 天天夜夜 晚晚商人商人高声谈笑高声谈笑做生意做生意青年妇女青年妇女保姆伴着孩子保姆伴着孩子老人带着全家老人带着全家去郊外呼吸新鲜空气去郊外呼吸新鲜空气去教堂做祷告去教堂做祷告一大群人一大群人看完戏回家看完戏回家 半夜，戏院散场了，一大群人拥半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥出来，走上了各自雇

4、定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。又沉沉地入睡了。威尼斯夜景欣赏 让我们在朦胧夜色中让我们在朦胧夜色中告别美丽的威尼斯吧！告别美丽的威尼斯吧！1、如同、如同威尼斯的小艇威尼斯的小艇来说，作者就是紧扣小艇，来说，作者就是紧扣小艇，无论白天还是夜晚都与人们的生活息息相关。而我们无论白天还是夜晚都与人们的生活息息相关。而我们成长的攀枝花，被称为成长的攀枝花，被称为“桥梁城市桥梁城市”，桥也是与我们，桥也是与我们息息相关的，请同学根据昨天搜集的资料，介绍我们息息相关的，请同学根据昨天搜集的资料，介绍我们美丽的家乡。美丽的家乡。2、美国作家马克、美国作家马克吐温的代表